Subsecretaría de Educación BásicaCoordinación Estatal del PECModelo de Autoevaluación del Plan Estratégico de Transformación EscolarAnexo 1
Seguimiento del Portafolio Escolar
REGIÓN: ________________________________________________ FOLIO: ___________________________
ESCUELA: ______________________________________________ CLAVE: ___________________________
SECTOR EDUCATIVO: _________________________________ ZONA ESCOLAR: ________________
NIVEL EDUCATIVO: __________________________________ MODALIDAD: ____________________
Subsecretaría de Educación BásicaCoordinación Estatal del PECModelo de Autoevaluación del Plan Estratégico de Transformación EscolarAnexo 1-B
DIMENSIÓN: OBJETIVO:
METAS ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
CONCENTRADO GENERAL DE SEGUIMIENTO DEL PORTAFOLIO ESCOLARCiclo Escolar: _____________ - _______________
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Anexo 2
Seguimiento del Pizarrón de Autoevaluación
REGIÓN: ________________________________________________ FOLIO: ___________________________
ESCUELA: ______________________________________________ CLAVE: ___________________________
SECTOR EDUCATIVO: _________________________________ ZONA ESCOLAR: ________________
NIVEL EDUCATIVO: __________________________________ MODALIDAD: ____________________
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Anexo 2-B
DIMENSIONES YOBJETIVOS METAS INDICADORES
VALORACIÓN FUENTES EINSTRUMENTOS DE
INFORMACIÓN
PORCENTAJE DELOGRO DE
METAS*
PORCENTAJE DELOGRO DE
METAS POR DIMENSIÓN†
SINAVANCE
0%
ENPROCESO
Del 1% al 99%
LOGRADO100%
* El Porcentaje de Logro de las Metas deberá especificarse en números enteros y se obtendrá de la suma porcentual de la valoración de cada uno de los indicadores entre el número de indicadores que tenga cada meta.† El Porcentaje de Logro de las Metas por Dimensión deberá especificarse en números enteros y se obtendrá de la suma porcentual de la valoración de cada una de las metas entre el número de metas que tenga cada dimensión.
CONCENTRADO FINAL PARA LA VALORACIÓN DE INDICADORES Y LOGRO DE METASCiclo Escolar: _____________ - _______________
PROMEDIO DE LOGRO ESCOLAR EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS
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