WIE IS GROEP INTRO?
Onze baseline:
Samen met medewerkers, partners en
bedrijven maken we bij Groep INTRO werk van
persoonlijke groei.
WIE IS GROEP INTRO?
We doen dit via
Arbeid: zijn zelf een LDE bedrijf, een maatwerkbedrijf en een opleidingsvloer
Vorming: erkend door landelijk jeugdwerk en sectorfondsen
Begeleiding: naar een passende en duurzame tewerkstelling toe ( trajectbegeleiding – opleidingen – doorstroombegeleiding –loopbaanbegeleiding) als in het traject leren en werken
INCLUSIEF WERKEN EN GROEP INTRO?Onze WHY : we streven naar een inclusieve samenleving
Daarom ook veel aandacht voor inclusief werken binnen onze eigen
organisatie
Hebben zelf een 60tal teams
INCLUSIE IN TEAMWERKINGEEN VERKENNING
- Diversiteit
- Iedere persoon is uniek
- Werken vanuit talenten
- Verbindend communiceren als bindmiddel
KEN DE VERWACHTINGEN VAN DE DOORSTROOMBEGELEIDER
Laten we om te beginnen eens de vraag omdraaien,
Wat verwachten jullie als werkbegeleider of LDE-organisatie van de
doorstroombegeleider?
Schrijf dit beknopt neer op een post-it.
WIE IS DE DOORSTROOMBEGELEIDER?
De doorstroombegeleider coacht mensen die door de VDAB
doorstroomklaar geacht worden naar een job binnen het NEC
DE WERKBEGELEIDER ALS “BRUGFIGUUR”
Bij aanmelding in een LDE- of maatbedrijf heeft de toekomstige
medewerker in vele gevallen een grote kloof naar de reguliere
arbeidsmarkt.
Als werkbegeleider bouwen we als het ware samen met onze
medewerker(s) een brug met als einddoel een reguliere
tewerkstelling
DEZE KLOOF LIJKT “ONOVERBRUGBAAR”
Door eventuele negatieve ervaringen uit het verleden,
randvoorwaarden, persoonlijke situatie is de stap naar een
reguliere tewerkstelling voor een aantal mensen té groot.
Er is hierdoor een zekere weerstand tegenover werk en sollicitatie.
(negatieve rekzone)
Door bereidheid om in te stappen in een LDE is deze weerstand al
een stuk weggewerkt, maar is er nog altijd de “angst” voor het
onbekende (positieve rekzone)
DE KLOOF VERKLEINEN
Tijdens de (maximum) 5 jaar dat een medewerker in dienst is
proberen we samen deze kloof te verkleinen.
• Medewerkers veiligheid bieden
• Medewerkers goesting laten krijgen
• Medewerkers succeservaringen laten opdoen
• Medewerkers leerkansen bieden door realistische uitdagingen
ifv werk
VEILIGHEID
In eerste instantie zorgen we voor een veilige, vertrouwde
werkomgeving.
Het is belangrijk dat er over doorstroom gecommuniceerd wordt
met de medewerker. Dit moet niet vanaf de eerste dag gebeuren –
dit kan de medewerker angst aanjagen -, maar er mag ook niet mee
gewacht worden tot de laatste dag, anders komt dit na zoveel jaar
ineens als een verrassing uit de lucht gevallen.
GOESTING
Werken aan randvoorwaarden.
Pas als de focus op werk ligt en alle obstakels weggewerkt zijn, kan
er verder gegaan worden.
Deze randvoorwaarden zijn zowel belangrijk naar tewerkstelling
binnen LDE als een toekomstige tewerkstelling binnen het NEC.
Wat kunnen randvoorwaarden zijn waaraan moet worden gewerkt?
SUCCESERVARINGEN
Laat een medewerker haalbare taken uitvoeren.
Begin met taken die een medewerker goed kan en graag doet.
Hierdoor zal het zelfvertrouwen van de medewerker groeien.
Doordat het zelfvertrouwen groeit, kunnen er na verloop van tijd
andere taken bij komen.
Van hieruit kan er verder gebouwd worden.
LEERKANSEN
De medewerker niet gewoon laten doen wat hij al kan, maar ook
voldoende leerkansen bieden.
- Laat de medewerker aan zijn werkpunten werken en zie hem
niet gewoon als een schakeltje van het team
- Leerkansen in functie van werk:
zorg voor realistische taken ifv een job
POP/PAP
We bieden onze medewerker heel wat kansen, maar we zorgen ook
voor een groei.
- We maken onze medewerker bewust van het feit dat er een
doorstroom komt,
- En we stomen onze medewerker ook klaar hiervoor
De actiepunten hiervoor bespreken we samen met de medewerker
in zijn/haar POP
UITDAGINGEN
- Zorgen dat de persoonlijke groei bevorderd wordt het dagelijkse
werk
- Leerkansen creëren met vallen en opstaan door een
medewerker uit zijn comfortzone te halen
VALKUILEN
- Een goede medewerker durven loslaten
- De gesloten en veilige wereld van de werkplek durven verlaten
zodat ze niet nestelen in de veilige omgeving
WERKPUNTEN
- Generieke competenties
- Technische competenties
- Randvoorwaarden
INZETTEN OP VTO
Laat de medewerker bijscholingen volgen rond
persoonsversterkende thema’s.
Hierdoor worden aan zijn werkpunten gewerkt en maak je hem als
persoon sterker.
Binnen VIVO is er een ruim aanbod aan persoonsversterkende
thema’s in het VTO-aanbod.
DOORSTROOM IN ZICHT
Pas als we binnen LDE aan deze punten hebben gewerkt, komt de
doorstroombegeleider op de proppen.
Samen met onze medewerker hebben wij al het grootste deel van
de brug gebouwd, de doorstroom begeleider legt de laatste stenen
samen met onze medewerker.
DE LAATSTE LOODJES
Jullie hebben al heel wat stappen ondernomen met de
medewerker. De laatste stenen van onze brug zijn een hoofdtaak
van de doorstroombegeleider.
- Haalbaar jobdoelwit bepalen
- Beroepsverkennende stages aanbieden
- Intensieve sollicitatiebegeleiding
WARME OVERDRACHT
Als werkbegeleider zorgen we voor een warme overdracht met de
doorstroombegeleider.
Overleg zowel met de doorstroombegeleider en medewerker als
apart met doorstroombegeleider.
Zie de doorstroombegeleider niet als iemand die om de zoveel tijd
langs komt om een “gesprekje” te hebben met jullie medewerker.