PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA
W KROŚNIE
BIULETYN INFORMACYJNY
NR 14
WYKAZ NABYTKÓW PEDAGOGICZNYCH
czerwiec 2006 r.
2
SPIS TREŚCI
Wstęp.
I. Psychologia.
II. Socjologia.
III. Oświata. Wychowanie. Szkolnictwo. Wykorzystanie wolnego czasu.
1. Organizacja wychowania i nauczania. Organizacja szkolnictwa.
2. Treści i formy zajęć przedszkolnych.
3. Metodyka nauczania poszczególnych przedmiotów w szkole podstawowej –
kl. I-III.
4. Metodyka nauczania poszczególnych przedmiotów w szkole podstawowej –
kl. IV-VI.
5. Metodyka nauczania poszczególnych przedmiotów w gimnazjum.
6. Metodyka nauczania poszczególnych przedmiotów w szkole
ponadgimnazjalnej.
7. Wychowanie, kształcenie i nauczanie specjalnych kategorii osób.
8. Szkolnictwo wyższe. Szkoły wyższe. Uniwersytety. Akademie.
IV. Zestawienie bibliograficzne
3
WSTĘP
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie prezentuje Państwu kolejny
biuletyn zawierający nowości z zakresu psychologii, socjologii i pedagogiki za okres od
października 2005 do maja 2006 roku (nie uwzględniamy kolejnych egzemplarzy nabytych
przez bibliotekę).
Z myślą o potrzebach środowiska nauczycielskiego przygotowaliśmy zestawienie
bibliograficzne pt. „Niepowodzenia szkolne”. Obejmuje ono piśmiennictwo za lata 1995-
2006.
Zawarte w biuletynie informacje znajdują się na stronie internetowej Pedagogicznej
Biblioteki Wojewódzkiej w Krośnie www.krosno.pbw.org.pl.
Zachęcamy do korzystania z naszych usług informacyjnych.
Dyrektor PBW w Krośnie
mgr Maria Kunka
Opracowały:
Małgorzata Tajak
Elżbieta Wilusz
4
I. PSYCHOLOGIA
1. Andrychowska-Biegacz Jadwiga : Gry i zabawy dla dzieci młodszych : 50 przykładów
zajęć do praktycznego wykorzystania. – Rzeszów : „Fosze”, cop. 2006
2. Ben-Ze’Ev Aaron : Miłość w sieci : Internet i emocje. – Poznań : „Rebis”, 2005
3. Birch Ann, Malin Tony : Psychologia rozwojowa w zarysie : od niemowlęctwa do
dorosłości. – Wyd. 4, dodr. 2. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004
4. Bobkowicz-Lewartowska Lucyna : Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii. –
Wyd. 3. – Kraków : „Impuls”, 2005
5. Brett Doris : Bajki, które leczą. Cz. 2. – Wyd. 2 w jęz. pol. – Gdańsk : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2005
6. Broughton Richard S : Parapsychologia : nauka kontrowersyjna. – Białystok : Agencja
„Benkowski”, 1994
7. Buzan Tony : Pamięć na zawołanie. – Wyd. 1 (wznowione). – Łódź : „Ravi”, 1999
8. Buzan Tony : Podręcznik szybkiego czytania. – Łódź : „Ravi”, 1999
9. Cialdini Robert B. : Wywieranie wpływu na ludzi : teoria i praktyka. – Wyd. 4. - Gdańsk
: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004
10. Diagnoza psychologiczna dzieci w wieku przedszkolnym / pod red. Zofii Dołęgi. –
Katowice : Uniwersytet Śląski, 2005
11. Dymkowski Maciej : Wprowadzenie do psychologii historycznej. - Gdańsk : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2003
12. Falkowski Andrzej, Tyszka Tadeusz : Psychologia zachowań konsumenckich. - Gdańsk :
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006
13. Forward Susan, Frazie Donna : Szantaż emocjonalny. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2005
14. Hobfoll Stevan E. : Stres, kultura i społeczność : psychologia i filozofia stresu. - Gdańsk :
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006
15. Hoffman Martin L. : Empatia i rozwój moralny. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2006
16. Jackson Luke : Świry, dziwadła i Zespół Aspergera : przewodnik użytkownika dorastania.
– Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2005
5
17. Jagieła Jarosław : Gry psychologiczne w szkole. – Kielce : Oficyna Wydawnicza
Nauczycieli, 2004
18. Kępiński Antoni : Refleksje oświęcimskie. – Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2005
19. Krowatschek Dieter : Jak sobie poradzić z agresją u dzieci : poradnik dla rodziców. –
Kraków : „WAM”, 2006
20. Lieberman David J. : Sztuka rozwiązywania konfliktów : jak porozumieć się w każdej
sytuacji. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005
21. Lorayne Harry : Superpamięć dla uczących się. – Łódź : „Ravi”, 1999
22. Markova Dawna, Powell Anne : Twoje dziecko jest inteligentne : jak poznać i rozwijać
jego umysł. – Wyd. 2. – Warszawa : „Książka i Wiedza”, cop. 2006
23. Meyer Robert G. : Psychopatologia. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2003
24. Nęcka Edward, Orzechowski Jarosław, Szymura Błażej : Psychologia poznawcza. –
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : „Academica”, 2006
25. Nolte Doroty, Harris Rachel : Nastolatki patrzą na nas. – Warszawa : „Pax”, 2005
26. Ogińska-Bulik Nina : Psychologia nadmiernego jedzenia : przyczyny, konsekwencje,
sposoby zmiany. – Łódź : Uniwersytet Łódzki, 2004
27. Pamięć : zjawiska zwykłe i niezwykłe / pod red. Ewy Czerniawskiej. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005
28. Price William F., Crapo Richard H. : Psychologia w badaniach międzykulturowych. -
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003
29. Psychologia ekonomiczna. [Cz. 1-2] / red. Tadeusz Tyszka. - Gdańsk : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2004
30. Psychopedagogika działań twórczych / pod red. nauk. Krzysztofa J. Szmidta, Moniki
Modrzejewskiej-Świgulskiej. – Kraków : „Impuls”, 2005
31. Radziwiłłowicz Wioletta : Rozwój poznawczy dzieci w młodszym wieku szkolnym. –
Kraków : „Impuls” : Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004
32. Rysunek projekcyjny jako metoda badań psychologicznych / pod red. Marioli Łaguny,
Bogusławy Lachowskiej. – Lublin : Towarzystwo Naukowe KUL, cop. 2003
33. Sajdera Jolanta : Dziecięce wyobrażenia w kontekście rówieśniczych relacji. – Kraków :
Akademia Pedagogiczna, 2003
34. Salter Anna C. : Drapieżcy : pedofile, gwałciciele i inni przestępcy seksualni : kim są, jak
działają i jak możemy chronić siebie i nasze dzieci. – Poznań : „Media Rodzina”, 2005
6
35. Seligman Martin Elias Peter : Co możesz zmienić a czego nie możesz (ucząc się
akceptować siebie) : poradnik skutecznego samodoskonalenia. – Poznań : „Media
Rodzina of Poznań”, cop. 2000
36. Seligman Martin Elias Peter : Optymizmu można się nauczyć : jak zmienić swoje
myślenie i swoje życie. - Poznań : „Media Rodzina of Poznań”, 1996
37. Sikorski Wiesław : Bezsłowne komunikowanie się w psychoterapii. – Wyd. 3. – Kraków :
„Impuls”, 2004
38. Smółka Lucyna : Kompetencja komunikacyjna dzieci sześcio -siedmioletnich. – Kraków :
Akademia Pedagogiczna, 2004
39. Stasiakiewicz Michał : Test Rorschacha. – Warszawa : „Scholar”, cop. 2004
40. Stromenger Zuzanna : W niewoli płci : geneza i funkcje płciowości, historia naturalna
zachowań seksualnych. – Warszawa : Z. S., 2003
41. Tannen Deborah : Mówię to, bo cię kocham : jak to się dzieje, że rozmawiając, możemy
wzmocnić lub zniszczyć nasze więzi. – Poznań : „Zysk i S-ka”, cop. 2002
42. Teesson Maree, Degenhardt Louisa, Hall Wayne : Uzależnienia. - Gdańsk : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2005
43. Walters Stan B. : Kłamstwo cała prawda o … : jak wykryć kłamstwo i nie dać się
oszukać. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005
44. Williams Donna : Nikt nigdzie : niezwykła autobiografia autystycznej dziewczyny. –
Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2005
45. Zawadzki Roman : Psychologia i twórczość. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne, 2005
II. SOCJOLOGIA
46. Adler Ronald Brian, Rosenfeld Lawrence B., Proctor Russell F. : Relacje interpersonalne :
proces porozumiewania się. Poznań : “Rebis”, 2006
47. Antropologia słowa : zagadnienia i wybór tekstów / oprac. Grzegorz Godlewski, Andrzej
Mencwel, Roch Sulima. – Warszawa : Uniwersytet Warszawski, 2004
48. Baudrillard Jean : Symulakry i symulacja. – Warszawa : „Sic!”, 2005
49. Bauman Zygmunt : Społeczeństwo w stanie oblężenia. – Warszawa : „Sic!”, 2006
7
50. Błuszkowski Jan : Stereotypy a tożsamość narodowa. – Warszawa : „Elipsa”, 2005
51. Bradbury Andrew : Jak zorganizować prezentację. – Gliwice : „Helion”, cop. 2004
52. Braun Juliusz : Potęga czwartej władzy : media, rynek, społeczeństwo. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005
53. Chłopek Maciej : Bikiniarze : pierwsza polska subkultura. – Warszawa : „Żak”, 2005
54. Detz Joan : Sztuka przemawiania : [nie co mówić, ale jak mówić]. – Wyd. 2 w jęz.
polskim - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004
55. Dyczewski Leon : Rodzina twórcą i przekazicielem kultury. – Lublin : Towarzystwo
Naukowe KUL, cop. 2003
56. Dyktat, protest i integracja w kulturze / pod red. Zbigniewa Stachowskiego. – Warszawa :
Polskie Towarzystwo Religioznawcze ; Tyczyn : Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza,
2002
57. Estetyka transkulturowa / red. Krystyna Wilkoszewska. – Kraków : „Universitas”, cop.
2004
58. Giza-Poleszczuk Anna : Rodzina a system społeczny : reprodukcja i kooperacja w
perspektywie interdyscyplinarnej. – Warszawa : Uniwersytet Warszawski, 2005
59. Goban-Klas Tomasz : Cywilizacja medialna : geneza, ewolucja, eksplozja. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005
60. Hardt Michael, Negri Antoni : Imperium. – Warszawa : “W.A.B.”, 2005
61. Hoff Jadwiga : Mieszkańcy małych miast Galicji Wschodniej w okresie autonomicznym.
– Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2005
62. Januszek Henryk, Sikora Jan : Podstawy socjologii. – Poznań : Akademia Ekonomiczna,
2003
63. Jasicki Krzysztof, Molęda-Zdziech Małgorzata, Kurczewska Urszula : Lobbing : sztuka
skutecznego wywierania wpływu. – Wyd. 2 uaktual. – Warszawa : Oficyna Ekonomiczna,
- Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych, 2006
64. Jędrzejczyk Dobiesław : Geografia humanistyczna miasta. – Warszawa : „Dialog”, 2004
65. Kochan Marek : Pojedynek na słowa : techniki erystyczne w publicznych sporach. –
Kraków : „Znak”, 2005
66. Konsor Łukasz : Antyglobalizm – charakterystyka idei. – Kraków : „Zielone Brygady”,
2005
8
67. Kowicki Marek : Współczesna agora : wybrane problemy kształtowania ośrodków
usługowych dla małych społeczności lokalnych. – Kraków : Politechnika Krakowska,
2004
68. Kazaczuk Franciszek : Świat wartości młodzieży z symptomami niedostosowania
społecznego ; analiza porównawcza […]. – Wyd. 2. – Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski,
2005
69. Lewandowska-Tarasiuk Ewa : W teatrze prezentacji : o sztuce perswazji. – Warszawa :
„Wiedza Powszechna” ; „Wiedza i Ty”, 2005
70. Malinowski Ludwik : Unia Europejska : państwa, gospodarka, szkolnictwo. – Warszawa :
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2005
71. Marginalizacja w problematyce pedagogiki społecznej i praktyce pracy socjalnej / pod
red. Krystyny Marzec-Holik przy współpracy Haliny Guzy-Steinke, Anny Rutkowskiej. –
Bydgoszcz : Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2005
72. Marody Mirosława, Giza-Poleszczuk Anna : Przemiany więzi społecznych : zarys teorii
zmiany społecznej. – Warszawa : „Scholar”, 2004
73. Media lokalne a demokracja lokalna / pod red. Jerzego Chłopeckiego, Rafała Polaka. –
Rzeszów : Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania, cop. 2005
74. Mity, mitologie, mityzacje : nie tylko w literaturze / pod red. i ze wstępem Lidii
Wiśniewskiej. – Bydgoszcz : Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2005
75. Morison Murray, Pey Jim : Pisanie esejów z socjologii : poradnik dla studentów. – Poznań
: „Zysk i S-ka”, cop. 1999
76. Od informacji naukowej do technologii społeczeństwa informacyjnego : praca zbiorowa /
pod red. Barbary Sosińskiej-Kalety, Marii Przęstek-Samokowej. – Warszawa :
Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, 2005
77. Pachociński Ryszard : Oświata i praca w erze globalizacji. – Warszawa : Instytut Badań
Edukacyjnych, 2006
78. Pierwszy rok członkowstwa Polski w Unii Europejskiej w ocenie społecznej : praca
zbiorowa / pod red. Elżbiety Skotnickiej-Illasiewicz. – Warszawa : Urząd Komitetu
Integracji Europejskiej, 2005
79. Prejs Bogdan : Subkultury młodzieżowe : bunt nie przemija. – Katowice : „Kos”, 2005
80. Propp Vladimir Akovlevic : Historyczne korzenie bajki magicznej. – Warszawa : „KR”,
2003
81. Przybyła Olga : Akty mowy w języku nauczycieli. – Katowice : Instytut Śląski, 2004
82. Ratyński Władysław : Psychologiczne i socjologiczne aspekty zarządzania. – Warszawa :
C.H. Beck, 2005
9
83. Rogge Jan-Uwe : Dzieci potrafią oglądać telewizję : jak korzystać z telewizora. – Kielce :
„Jedność”, cop. 2006
84. Roter Adam : Proces socjalizacji dzieci w warunkach ubóstwa społecznego. – Katowice :
Uniwersytet Śląski, 2005
85. Socjologia : lektury / pod red. Piotra Sztompki, Marka Kuci. – Kraków : „Znak”, 2005
86. Speck Otto : Niepełnosprawni w społeczeństwie : podstawy ortopedagogiki. – Gdańsk :
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005
87. Społeczne uczestnictwo młodzieży średniego miasta / red. nauk. Edward Hajduk, Paweł
Karpiński. – Warszawa : „Żak”, 2005
88. Subkultury młodzieżowe wczoraj i dziś / pod red. Mariana Filipiaka. – Tyczyn : Wyższa
Szkoła Społeczno-Gospodarcza, 2001
89. Szarota Zofia : Gerontologia społeczna i oświatowa : zarys problematyki. – Kraków :
Akademia Pedagogiczna, 2004
90. Szopski Marek : Komunikowanie międzykulturowe. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne, cop. 2005
91. Sztompka Piotr : Socjologia wizualna : fotografia jako metoda badawcza. – Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005
92. Sztompka Piotr : Socjologia zmian społecznych. – Kraków : „Znak”, 2005
93. Turystyka jako dialog kultur / pod red. Zbigniewa Krawczyka, Ewy Lewandowskiej-
Tarasiuk, Jana Wiktora Sienkiewicza. – Warszawa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2005
94. Uwieść słowem czyli Retoryka stosowana / red. nauk. Jakub Z. Lichański. – Warszawa :
„DiG”, 2003
95. Wheen Francis : Jak brednie podbiły świat : krótka historia współczesnych urojeń. –
Warszawa : „Muza”, 2005
96. Władza lokalna a media : zarządzanie informacją, public relations, promocja jednostek
samorządu terytorialnego / pod red. Stanisława Michałowskiego, Włodzimierza Micha. –
Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2006
97. Wzrastanie człowieka w godności, miłości i miłosierdziu / red. Mirosław Kalinowski. –
Lublin : Katolicki Uniwersytet Lubelski, 2005
98. Zagadnienia marginalizacji i patologizacji życia społecznego / pod red. Franciszka
Kozaczuka. – Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2005
99. Zwoliński Andrzej : Dźwięk w relacjach społecznych. – Kraków : Wydawnictwo
„WAM’, 2004
10
100. Zwoliński Andrzej : Obraz w relacjach społecznych. - Kraków : Wydawnictwo
„WAM’, 2004
101. Zwoliński Andrzej : Słowo w relacjach społecznych. - Kraków : Wydawnictwo
„WAM’, 2004
III. OŚWIATA. WYCHOWANIE. SZKOLNICTWO.
WYKORZYSTANIE WOLNEGO CZASU
102. Agresja i przemoc w szkolnych działaniach profilaktycznych : poradnik metodyczny
dla nauczycieli. – Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005
103. Bartoszewska Barbara, Kasperek Grażyna, Machowska Magdalena : Pomocnik
wychowawcy Szkoły Triumfu czyli Jak nie zwariować ze Szkołą Triumfu. Warszawa
: „Fraszka Edukacyjna”, 2004
104. Bettelheim Bruno : Wystarczająco dobrzy rodzice : jak wychowywać dziecko. –
Poznań : „Rebis”, 2005
105. Brzezinka Wolfgang : Wychowanie i pedagogika w dobie przemian kulturowych :
podręcznik akademicki. – Kraków : „WAM”, 2005
106. Claparede Edouard : Szkoła na miarę : odczyt wygłoszony w auli Uniwersytetu
Genewskiego z ramienia Niezależnego Komitetu Reformy Szkolnictwa. – Warszawa :
„Żak”, cop. 2005
107. Claparede Edouard : Wychowanie funkcjonalne. – Warszawa : „Żak”, cop. 2006
108. Dewey John : Szkoła i dziecko. - Warszawa : „Żak”, cop. 2006
109. Dziecko : edukacyjne i pomocowe oferty małych ojczyzn : praca zbiorowa / pod red.
Tadeusza Frąckowiaka. – Poznań : „Garmond” : Polskie Towarzystwo Pedagogiczne,
2005
110. Edukacyjna wspólnota na rzecz społeczeństwa dla wszystkich / red. nauk. Anna
Sajdak. – Kraków : Uniwersytet Jagielloński, cop. 2005
111. Edukacyjne tendencje XXI wieku w dialogu i perspektywie / red. nauk. Anna
Karpińska. – Białystok : „Trans Humana”, 2005
112. Gajda Janusz : Pedagogika kultury w zarysie. – Kraków : „Impuls”, 2006
113. Górniewicz Józef : Teoria wychowania : (wybrane problemy). – Wyd. 5. – Olsztyn :
Olsztyńska Szkoła Wyższa, 2005
11
114. Gribble David : Edukacja w wolności : w poszukiwaniu idealnego systemu
kształcenia. - Kraków : „Impuls”, 2005
115. Jakubik-Hajdukiewicz Joanna : Twórcze działania dla dzieci z wykorzystaniem terapii
tańcem, jogi i kreatywnego pisania. – Poznań : „Garmond”, 2005
116. Key Ellen : Stulecie dziecka. – Warszawa : „Żak”, 2005
117. Kołodziejczyk Jakub : Agresja i przemoc w szkole : konstruowanie programu
przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole. – Wyd. 2 uzup. – Kraków : „Sophia”,
2004
118. Krajewski Mirosław : Historia wychowania i myśli pedagogicznej : zarys wykładu. –
Wyd. 3. – Płock : „Novum”, 2006
119. Kulmatycki Lesław : Promocja zdrowia w kulturze fizycznej : kryteria dobrej
praktyki. – Wrocław : Akademia Wychowania Fizycznego, 2003
120. Kutrzyk-Jurków Iwona, Chorążka Aleksandra : Wychowywać, ale jak? : przewodnik
dla nauczyciela-wychowawcy. – Warszawa : „Difin”, 2005
121. Lane-Smith Shirley : Spokojne dzieciaki. – Warszawa : „Rea”, cop. 2006
122. Malewski Mieczysław : Teorie andragogiczne : metodologia teoretyczności
dyscypliny naukowej. – Wrocław : Uniwersytet Wrocławski, 1998
123. McGinnis Ellen, Goldstein Arnold P. : Skillstreaming : kształtowanie umiejętności
ucznia : [nowe strategie i perspektywy nauczania umiejętności prospołecznych]. –
Wyd. popr. – Warszawa : Katolicka Fundacja Pomocy Osobom Uzależnionym i
Dzieciom „Karan”, cop. 2001
124. Nalaskowski Aleksander : Dzikość i zdziczenie jako kontekst edukacji. – Kraków :
„Impuls”, 2006
125. Palka Stanisław : Metodologia, badania, praktyka pedagogiczna. -
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006
126. Pięta Jan : Pedagogika czasu wolnego. – Warszawa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna,
2004
127. Piwowarczyk Marzena : „Bardziej być” : program profilaktyczny dla młodzieży. –
Kielce : Jedność”, 2005
128. Powstrzymać agresję u progu szkoły / red. nauk. Joanna Danielewska. – Kraków :
Uniwersytet Jagielloński, 2004
129. Prucha Jan : Pedagogika porównawcza : podstawy międzynarodowych badań
oświatowych : podręcznik akademicki. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN,
2004
12
130. Raport : nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2004/2005. – Rzeszów : Kuratorium
Oświaty, 2005
131. Raport o stanie oświaty w województwie podkarpackim w latach 1999-2004 / [oprac.
Henryk Górnik, Jadwiga Świętoń. – Rzeszów : Kuratorium Oświaty, 2005
132. Region, tożsamość, edukacja : konteksty edukacji międzykulturowej / red. nauk. Jerzy
Nikitorowicz, Dorota Misiejuk, Mirosław Sobecki. – Białystok : „Trans Humana”,
2005
133. Rodzina : źródło życia i szkoła miłości / red. Dorota Kornas-Biele. – Lublin :
Towarzystwo Naukowe KUL, 2001
134. Strużyna Aneta : Instytucjonalne doradztwo zawodowe : diagnoza i model
optymalizacji. – Poznań : „Garmond”, 2005
135. Szulc Wita : Muzykoterapia jako przedmiot badań i edukacji. – Lublin : Uniwersytet
Marii Curie-Skłodowskiej, 2005
136. Tyrała Paweł : Teoria wychowania : bliżej uniwersalnych wartości i realnego życia. –
Wyd. 2. – Toruń : Adam Marszałek, cop. 2002
137. Uczenie się jako przedsięwzięcie na całe życie : praca zbiorowa / pod red. nauk.
Teresy Bauman. – Kraków : „Impuls” ; Gdańsk : Uniwersytet Gdański, 2005
138. Wychowanie patriotyczne : materiały Sympozjum Katechetycznego (Krosno, 30
października 2003 r.) / pod red. Waldemara Janigi, Mirosława Grendusa. – Przemyśl :
Archidiecezja Przemyska, 2005
139. Wychowanie personalistyczne : wybór tekstów : praca zbiorowa / pod red. Franciszka
Adamskiego. – Kraków : „WAM”, 2005
140. Ziółkowska Beata : Anoreksja od A do Z : poradnik dla nauczycieli i wychowawców.
– Warszawa : „Scholar”, 2005
1. ORGANIZACJA WYCHOWANIA I NAUCZANIA.
ORGANIZACJA SZKOLNICTWA
141. Biografie nauczycieli działaczy Związku Nauczycielstwa Polskiego województwa
podkarpackiego. Cz. 1 / pod red. Stanisława Rusnarczyka.- Rzeszów : Związek
Nauczycielstwa Polskiego. Zarząd Okręgu Podkarpackiego, 2005
142. Brophy Jere E. : Motywowanie uczniów do nauki. – Wyd. 2. – Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004
13
143. Durda Marek, Maciejewska Jadwiga : Jak badać i podnosić jakość pracy szkoły? :
poradnik dla dyrektorów, rad pedagogicznych i organów nadzorujących szkoły . –
Poznań : „eMPi2”, 2002
144. Dzierzgowska Irena : Nadzór pedagogiczny : poradnik dla dyrektorów w dziesięciu
lekcjach. – Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2004
145. Edukacja kreatywna / pod red. Ewy A. Zwolińskiej. – Bydgoszcz : Akademia
Bydgoska, 2005
146. Ewaluacja jakości pracy nauczyciela / pod red. Ryszardy Cierniewskiej. – Bydgoszcz :
Akademia Bydgoska, 2003
147. Gawrecki Lechosław : Kompetencje menadżera oświaty : poradnik dla dyrektorów
szkół i innych placówek edukacyjnych oraz pracowników prowadzących
i nadzorujących. – Poznań : „eMPi2”, 2003
148. Górnikiewicz Jacek : Studia na odległość w USA i w Polsce na przełomie XX i XXI
wieku. – Białystok : „Trans Humana”, 2004
149. Gruszka Magdalena, Janiak Iwona, Prarat Justyna : Scenariusze godzin
wychowawczych dla szkoły podstawowej. – Gdańsk : „Harmonia”, 2003
150. Grzesiak Ewa, Janicka-Szyszko Renata, Steblecka Magdalena : Komunikacja w szkole
: scenariusze godzin wychowawczych. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2005
151. Grzesiak Ewa, Janicka-Szyszko Renata, Steblecka Magdalena : Trudne tematy :
propozycje godzin wychowawczych. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2005
152. Janicka-Panek Teresa : Dokumentacja realizacji ścieżek edukacyjnych : poradnik dla
dyrektorów szkół i nauczycieli. – Wyd. 1 dodruk. – Warszawa : „Fraszka
Edukacyjna”, 2004
153. Janik-Płocińska Barbara, Pawlic-Rafałowska Ewa : Formy wypowiedzi pisemnej :
formy użytkowe, formy literacko-publicystyczne. – Warszawa : Wydawnictwo
Szkolne PWN, cop. 2005
154. Juhanowicz Urszula, Witecki Wojciech : Poradnik nauczyciela bibliotekarza. –
Konstancin : Programowanie Komputerów, 2005
155. Juszczyk Stanisław : Edukacja na odległość : kodyfikacja pojęć, reguł i procesów. –
Toruń : Adam Marszałek, cop. 2003
156. Karski Jerzy Bohdan : Postępy promocji zdrowia : przegląd międzynarodowy. –
Warszawa : „Cedetu”, 2006
157. Kmieć Stanisław : Poradnik pedagogiczny dla kandydatów na nauczycieli. – Krosno :
„KaBe”, 2005
14
158. Kosyrz Zdzisław : Osobowość wychowawcy : być wychowawcą w zmiennych
i dynamicznych warunkach życia społecznego. – Warszawa : „Pedagogium”, 2005
159. Kupisiewicz Czesław : Podstawy dydaktyki. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne, cop. 2005
160. Kowalczyk Marianna : Zanim wybierzesz podręcznik : metody oceniania materiałów
do nauki matematyki. – Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2002
161. Meirieu Philipe : Moralne wybory nauczycieli : etyka i pedagogika. – Warszawa :
„Fraszka Edukacyjna”, 2003
162. Nauczyciel i kształcenie nauczycieli : zmiany i wyzwania / pod red. Wolfganga
Kornera, Szymańskiego Mirosława S. – Warszawa : „Żak”, 2005
163. Nawara Henryk, Nawara Urszula : Gry i zabawy integracyjne. – Wyd. 3 uzup. –
Wrocław : Akademia Wychowania Fizycznego, 2003
164. Nawara Henryk, Nawara Urszula : Wypoczynek dzieci i młodzieży na obozach
i koloniach : scenariusze imprez. – Wrocław : Akademia Wychowania Fizycznego,
2003
165. Nożyńska-Demianiuk Agnieszka : Język polski : sprawdzian szóstoklasisty. –
Warszawa : „Telbit”, cop. 2005
166. Oczkoś Ewa : Matematyka i przyroda : sprawdzian szóstoklasisty. - Warszawa :
„Telbit”, cop. 2005
167. Minczakiewicz Elżbieta Maria : Rysowane wierszyki i zagadki w rozwijaniu
aktywności dialogowo-komunikacyjnej i zabawowej u dzieci o zróżnicowanych
potrzebach i możliwościach rozwoju. – Kraków : „Impuls”, 2005
168. Powinności wychowawcze nauczyciela : o teorii i praktyce wychowania w szkole /
pod red. Jadwigi Lubowieckiej. – Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2004
169. Ridley Dale Scott, Walther Bill : Jak nauczyć dzieci odpowiedzialności. – Gdańsk :
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005
170. Rola i miejsce technologii informacyjnej w okresie reform edukacyjnych w Polsce /
pod red. Tadeusza Lewowickiego, Bronisława Siemienieckiego. – Toruń : Adam
Marszałek, cop. 2003
171. Sałata Elżbieta : Metoda projektów w teorii i praktyce. – Radom : Politechnika
Radomska, cop. 2004
172. Siemieniecka-Gogolin Dorota : zdolności i postawa twórcza a styl użytkowania
elektronicznych mediów. – Toruń : „Mado”, cop. 2005
173. Siemieniecki Bronisław F. : Technologia informacyjna w polskiej szkole : stan
i zadania. – Toruń : Adam Marszałek, 2003
15
174. 100 lat ZNP : ludzie, fakty, sprawy, wydarzenia / [red. nacz. Bolesław Grześ]. –
Warszawa : ZNP, 2005
175. Szeląg Hanna : Czas na scenę : scenariusze przedstawień szkolnych. – Kraków :
„Impuls”, 2005
176. Uroczystości : (apele, konkursy, pantonima, teatr) w szkole podstawowej 1-6 : praca
zbiorowa. T. 1 / pod red. Barbary Bleja-Sosny. – Wyd. 2 popr. – Toruń : „BEA”, 2004
177. Waloszek Danuta : Program w edukacji dzieci : geneza, istota, kryteria. - Warszawa :
„Żak”, cop. 2005
178. Węglińska Maria : Jak przygotować się do lekcji? : wybór materiałów dydaktycznych.
– Wyd. 3. – Kraków : „Impuls”, 2005
179. Wokół pedagogiki uczenia w centrum / red. Andrzej Krajan, Jan Lesz, Krystyna
Sujak-Lesz. – Wrocław : „MarMar” : Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu
Wrocławskiego : Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2005
180. Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T. 1, Zdolności i stymulowanie ich
rozwoju / pod red. nauk. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej. – Kraków :
„Impuls”, 2005
181. Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T. 2, Uczeń, nauczyciel, edukacja /
pod red. nauk. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej. – Kraków : „Impuls”, 2005
182. Wycieczki z klasą : szkolny przewodnik turystyczny. T. 1, [szkoła podstawowa
i gimnazjum] / [współaut. Tomasz Ławecki i in.]. – Warszawa : „Telbit”, cop. 2005
183. Wypalenie zawodowe : przyczyny i zapobieganie / pod red. Heleny Sęk. – Wyd. 2,
dodr. 1. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006
184. Zegrodnik Barbara, Zegrodnik Łukasz : Fizyka z komputerem : dla gimnazjum. –
Gliwice : „Helion”, cop. 2005
185. Żegnałek Kazimierz : Dydaktyka ogólna : wybrane zagadnienia. – Warszawa :
Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2005
2. TREŚCI I FORMY ZAJĘĆ PRZEDSZKOLNYCH.
186. Bonna Beata : Rodzina i przedszkole w kształtowaniu umiejętności muzycznych
dzieci : zastosowanie koncepcji Edwina E. Gordona. – Bydgoszcz : Uniwersytet
Kazimierza Wielkiego, 2005
16
187. Dziamska Dorota : Edukacja przez ruch : fale, spirale, jodełki, zygzaki. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005
188. Dziamska Dorota : Edukacja przez ruch : kropki, kreski, owale, wiązki. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005
189. Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna w warunkach przemian początku XXI wieku
/ pod red. Anny Jakubowicz-Bryx. – Bydgoszcz : Akademia Bydgoska, 2004
190. Franczyk Anna, Krajewska Katarzyna : Program psychostymulacji dzieci w wieku
przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju : ćwiczenia i zabawy do
wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów
pracujących z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych. – Wyd. 3. – Kraków
: „Impuls”, 2005
191. Górny Hanna : Język angielski dla przedszkolaków : metoda nauczania języka
angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym z zastosowaniem rytmiki jako środka
wspomagającego naukę. – Rzeszów : „Fosze”, 2005
192. Gruszczyk-Kolczyńska Edyta : Dziecięca matematyka : metodyka i scenariusze zajęć
z sześciolatkami w przedszkolu, w szkole i w placówkach integracyjnych. – Wyd. 3. –
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2003]
193. Helm, Judy Harris, Katz Lilian : Mali badacze : metoda projektu w edukacji
elementarnej. – Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli : Polska
Fundacja Dzieci i Młodzieży, 2003
194. Jąder Mariola : Krok… w kierunku kreatywności : program stymulowania twórczości
na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. – Kraków : „Impuls”, 2005
195. Jąder Mariola : Krok… w kierunku kreatywności : zabawy i ćwiczenia. - Kraków :
„Impuls”, 2005
196. Jąder Mariola : Techniki plastyczne rozwijające wyobraźnię. - Kraków : „Impuls”,
2005
197. Klus-Stańska Dorota, Nowicka Marzenna : Sensy i bezsensy edukacji
wczesnoszkolnej. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005
198. Montessori Maria : Domy dziecięce : metoda pedagogiki naukowej stosowana
w wychowaniu najmłodszych dzieci. – Warszawa : „Żak”, 2005
199. Rysowane wierszyki / wybór i oprac. Ewa Małgorzata Skorek. – Wyd. 2. – Kraków :
„Impuls”, 2005
200. Waloszek Danuta : Program w edukacji dzieci : geneza, istota, kryteria. – Warszawa :
„Żak”, cop. 2005
201. Z zabawą i bajką w świecie sześciolatka / współaut. Lucyna Bzowska [i in.]. –
Kraków : „Impuls”, 2004
17
202. Zajęcia ruchowe w przedszkolu / pod red. Gabrieli Antoszczyk. – Wrocław :
Akademia Wychowania Fizycznego, 2004
3. METODYKA NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW
W SZKOLE PODSTAWOWEJ – KL. I-III
203. Bartoszewska Barbara, Sadowska Barbara : Wprowadzenie dziecka w świat
dziedzictwa kulturowego : program edukacji regionalnej dla klas 1-3. – Warszawa :
„Fraszka Edukacyjna”, 2004
204. Borawska Katarzyna : Umiejętności językowe dziecka kończącego edukację
wczesnoszkolną. – Białystok : „Trans Humana”, 2004
205. Flis Renata : Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla nauczyciela klas
1-3 szkoły podstawowej. – Kraków : „Impuls”, 2005
206. Janicka-Panek Teresa : Skuteczność zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej po
trzech latach reformy : poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli. – Warszawa :
„Fraszka Edukacyjna”, 2004
207. Klus-Stańska Dorota : Adaptacja szkolna siedmiolatków. – Wyd. 2 zm. i popr. –
Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2004
208. Kształcenie sprawności językowej i komunikacyjnej : obraz badań i działań
dydaktycznych / pod red. Zenona Urygi, Marii Sienko. – Kraków : Akademia
Pedagogiczna, 2005
209. Mój uczeń przekracza próg szkolny : profilaktyka niepowodzeń szkolnych sześcio-
siedmio- i dziewięcio- dziesięciolatków / red. nauk. Jadwiga Kędzierska. – Kraków :
Uniwersytet Jagielloński, 2005
210. Nauczyciel i uczeń w edukacji zintegrowanej w klasach 1-3 / pod red. Ireny Adamek.
– Wyd. 1 dodruk. – Kraków : Akademia Pedagogiczna, 2002
211. Reid Gavin : Dysleksja. – Warszawa : „K.E. Liber”, 2005
212. Zreformowana wczesna edukacja : od refleksji ku działaniom nauczyciela / red. nauk.
Marzenna Nowicka. – Warszawa : „Żak”, 2005
18
4. METODYKA NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW
W SZKOLE PODSTAWOWEJ – KL. IV-VI
213. Bielski Janusz : Metodyka wychowania fizycznego i zdrowotnego : podręcznik dla
nauczycieli wychowania fizycznego i studentów studiów pedagogicznych. – Wyd. 2. –
Kraków : „Impuls”, 2005
214. Błasiak Władysław : Przygoda z przyrodą : poradnik metodyczny dla nauczycieli :
klasa 4 szkoły podstawowej. – Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztofa Pazdro,
cop. 2005
215. Błasiak Władysław : Przygoda z przyrodą : program nauczania w klasach 4-6 szkoły
podstawowej. – Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztofa Pazdro, cop. 2005
216. Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. – Kraków :
„Universatis”, 2005
217. Drzewiecki Marcin : Edukacja biblioteczna i informacyjna w polskich szkołach.
Warszawa : Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, 2005
218. Edukacja środowiskowa społeczności lokalnych w Polsce i w innych krajach Unii
Europejskiej : materiały z Warszawskiej Konferencji Nauczycieli zorganizowanej
przez Wydział Biologii UW, Warszawa, 13 maja 2004 roku / pod red. nauk. Ligii
Tuszyńskiej. – Warszawa : Uniwersytet Warszawski, 2005
219. Furmanek Waldemar, Walat Wojciech : Przewodnik metodyczny dla nauczycieli
techniki-informatyki : klasa 5 szkoły podstawowej. – Rzeszów : „Fosze”, cop. 2005
220. Grygier Urszula : Przygoda z przyrodą : scenariusze lekcji : klasa 4 szkoły
podstawowej. – Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztofa Pazdro, 2005
221. Karny Danuta : Twórcza zabawa barwami : poradnik metodyczny. – Białystok :
„Trans Humana”, 2005
222. Kąkol Jan Andrzej : Edukacja ekologiczna w szkole podstawowej : ścieżka
międzyprzedmiotowa. – warszawa : Wydawnictw Szkolne i Pedagogiczne, 2002
223. Komorowska Hanna : Metodyka nauczania języków obcych. – Wyd. 1 dodruk. –
Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2005
224. Kulpaczyński Stanisław : Symbole w odbiorze katechizowanych dzieci. – Lublin ;
Kielce : „Jedność”, 2002
225. Lewicka Helena, Kowalczyk Marianna : Matematyka wokół nas : sprawdziany 4-6 :
dla nauczycieli szkoły podstawowej. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne, cop. 2004
19
226. Nauczanie przyrody : wybrane zagadnienia : praca zbiorowa / pod red. Ewy
Arciszewskiej, Stanisława Dylaka. – Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia
Nauczycieli, 2005
227. Orłowska Teresa : Matematyka jest wszędzie : standardy wymagań egzaminacyjnych :
plany wyników : klasy 4-6 : szkoła podstawowa. - Oficyna Edukacyjna Krzysztofa
Pazdro, 2005
228. Orłowska Teresa : Matematyka jest wszędzie : ścieżki edukacyjne : konspekty lekcji :
klasy 4-6 : szkoła podstawowa. - Oficyna Edukacyjna Krzysztofa Pazdro, 2005
229. Serentny Anna, Lipińska Ewa : ABC metodyki nauczania języka polskiego jako
obcego. – Kraków : „Universitas”, cop. 2005
230. Szurek Michał : O nauczaniu matematyki : wykłady dla nauczycieli i studentów. T. 1.
– Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2006
231. Tondelli Giuseppe : W stronę sportu : propozycje gier i zabaw ruchowych dla dzieci
w wieku 9 do 13 lat. – Kielce : „Jedność”, 2004
232. Werbińska Dorota : Skuteczny nauczyciel języka obcego. – Wyd. 1 dodruk. –
Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2005
233. Wróblewski Piotr : Piłka siatkowa w szkole : poradnik metodyczny. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005
234. Współczesna technologia informacyjna i edukacja medialna / red. Tadeusz
Lewowicki, Bronisław Siemieniecki. – Toruń : Adam Marszałek, cop. 2005
235. Wychowanie fizyczne : sport dzieci i młodzieży / pod red. Andrzeja Michalskiego,
Marka Pawła Napierały, Mariusza Zasady. – Bydgoszcz : Akademia Bydgoska, cop.
2005
236. Z dziejów kultury fizycznej w Polsce / pod red. Stanisława Zaborniaka. – Rzeszów :
Uniwersytet Rzeszowski, 2005
237. Zawisza-Chlebowska Teresa : Jutro pójdę w świat, Przewodnik dla nauczyciela,
Przedmiotowy system oceniania, Sprawdziany : do podręcznika i zeszytu ćwiczeń dla
klasy szóstej szkoły podstawowej. – Wyd. 3 zm. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne, [2004]
20
5. METODYKA NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW
W GIMNAZJUM
238. Drabarek Barbara, Rowińska Izabella : Dzieło filmowe jako tekst kultury :
gimnazjum, liceum. – Kielce : „MAC Edukacja”, cop. 2004
239. Gwizdek Bożena : Gimnazjalny projekt profilaktyczno-wychowawczy. – Wyd. 2. –
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. [2003]
240. Kołodziej Jerzy : Systematyka ćwiczeń z zakresu wychowania fizycznego w
ilustracjach : szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne. – Rzeszów :
„Fosze”, 2004
241. Książka nauczyciela : plan dydaktyczny, kryteria ocen, propozycje sprawdzianów,
scenariusze lekcji : [gimnazjum] / współaut. Krzysztof Milewski. – Gdańsk :
Wydawnictwo M. Rożak, 2003
242. Książka nauczyciela do podręcznika „Puls Ziemi 1” : program nauczania geografii w
gimnazjum, wymagania edukacyjne, scenariusze lekcji, scenariusze wycieczek
krajoznawczo-przyrodniczych, testy sprawdzające, konkurs geograficzny, literatura /
kier. projektu Ewa Kluk-Pytlowy. – Gdańsk : Wydawnictwo M. Rożak, cop. 2004
243. Lekcje wychowania fizycznego w gimnazjum : poradnik metodyczny / Maria
Kołodziej [i in.]. – Rzeszów : „Fosze”, 2005
244. Moczydłowska Joanna, Pełszyńska Izabela : Profilaktyka w szkole dla młodzieży
niedostosowanej społecznie : elementy programu i scenariusze zajęć dla uczniów klas
6 szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. – Rzeszów : „Fosze”,
[2004]
245. Muszyńska Izabela, Grzymała Joanna : Czas na polski : scenariusze lekcji :
gimnazjum : klasa 1. – Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro, 2005
246. Piper Danuta : Współczesna polska ortografia w szkole na przykładzie gimnazjum. –
Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2003
6. METODYKA NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW
W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ
247. Blinowski Jan, Zielicz Włodzimierz : Fizyka i astronomia : poradnik dla nauczyciela
21
i program nauczania w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum :
kształcenie w zakresie rozszerzonym. Cz. 1. Wyd. 2 zm. – Warszawa : Wydawnictwa
szkolne i Pedagogiczne, cop. 2002
248. Chymkowski Roman, Wójtowski Michał : Wiedza o kulturze : poradnik : liceum
ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum : kształcenie w zakresie :
podstawowym, rozszerzonym. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
2003
249. Czaja Małgorzata, Rabarczyk Anna : Chemia : scenariusze lekcji w liceach i
technikach : zakres podstawowy. – Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro,
2005
250. Europa w ławce szkolnej : poradnik dla nauczycieli szkół o profilu rolniczym : praca
zbiorowa / pod red. Czesława Mojsiewicza, Zbigniewa Czachóra, Beaty Przybylskiej.
– Warszawa : Fundusz Współpracy, 2005
251. Granoszewska-Babińska Dorota, Ostapowicz Dariusz, Suchodolski Sławomir :
Program nauczania historii dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego
i technikum : kształcenie ogólne w zakresie podstawowym. – Warszawa : „Nowa
Era”, cop. 2002
252. Jancarz Beata, Wikiera Marzanna : Biologia : poradnik maturzysty : [zakres
podstawowy i rozszerzony]. – Kielce : „MAC Edukacja”, cop. 2005
253. Janikowska-Siatka Maria : Przykładowe konspekty lekcji wychowania fizycznego
zmierzające do realizacji wybranych osiągnięć ucznia w poszczególnych etapach
edukacji szkolnej. – wyd. 2. – Kraków : „Impuls”, 2005
254. Juszczak Ewa : Człowiek w kulturze : program nauczania wiedzy o kulturze : szkoły
ponadgimnazjalne : zakres podstawowy i rozszerzony. – Warszawa : Wydawnictwo
Szkolne PWN, 2006
255. Ładożyńska Jolanta : Autorskie programy nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych.
– Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2005
256. Metody komputerowe w badaniach i nauczaniu historii / pod red. Krzysztofa
Naroczyka, Bohdana Ryszewskiego. – Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski,
2005
257. Morysiewicz Lech, Pacholska Maria : Wiedza o społeczeństwie : program nauczania
wiedzy o społeczeństwie : w zakresie podstawowym do liceum ogólnokształcącym,
liceum profilowanym i technikum : w zakresie rozszerzonym do liceum
ogólnokształcącego. – Poznań : „Arka”, 2002
258. O euro inaczej : scenariusze lekcji : praca zbiorowa / pod red. Marii Matuszczak ; [aut.
scen. Monika Bury i in.]. – Rzeszów : RS Druk, 2005
22
259. Przewodnik po egzaminach certyfikatowych : certyfikacja znajomości języka
polskiego jako obcego / red. i oprac. Anna Seretny, Ewa Lipińska. – Kraków :
„Universitas”, cop. 2005
260. Talewska Alicja : Chemia : poradnik dla nauczycieli liceów i techników : zakres
podstawowy. – Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro, 2005
261. Tuszyńska Ligia : Metodyka nauczania biologii i ochrony środowiska dla studentów
i nauczycieli przedmiotów przyrodniczych. – Warszawa : Uniwersytet Warszawski,
2003
7. WYCHOWANIE, KSZTAŁCENIE I NAUCZANIE SPECJALNYCH
KATEGORII OSÓB
262. Błachnio Krystyna : Vademecum logopedyczne : dla studentów pedagogiki. – Wyd. 3.
– Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, 2003
263. Formy opieki, wychowania i wsparcia w zreformowanym systemie pomocy społecznej
/ pod red. Józefy Brągiel, Sylwii Badory. – Opole : Uniwersytet Opolski, 2005
264. Franczyk Anna, Krajewska Krystyna : Skarbiec nauczyciela-terapeuty (na bazie
własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) czyli Od programu do realizacji […]. –
Kraków : „Impuls”, 2005
265. Franczyk Anna, Krajewska Katarzyna : Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje
do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. – Wyd. 3. -
Kraków : „Impuls”, 2005
266. Góral-Półrola Jolanta, Zakrzewska Stanisława : Będę mówić poprawnie : ćwiczenia do
terapii logopedycznej głosek. Z. 1, sz, ż, cz, dż. – Kielce : „MAC Edukacja”, cop.
2004
267. Góral-Półrola Jolanta, Zakrzewska Stanisława : Będę mówić poprawnie : ćwiczenia do
terapii logopedycznej głosek. Z. 2, l, l’, r. – Kielce : „MAC Edukacja”, cop. 2004
268. Góral-Półrola Jolanta, Zakrzewska Stanisława : Będę mówić poprawnie : ćwiczenia do
terapii logopedycznej głosek. Z. 3, s, z, c, dz. – Kielce : „MAC Edukacja”, cop. 2004
269. Góral-Półrola Jolanta, Zakrzewska Stanisława : Będę mówić poprawnie : ćwiczenia do
terapii logopedycznej głosek. Z. 4, ś, ź, ć, dź. – Kielce : „MAC Edukacja”, cop. 2004
270. Holistyczne aspekty logopedycznej terapii jąkających się / pod red. Elżbiety M.
Minczakiewicz. – Kraków : Akademia Pedagogiczna, 2005
23
271. Lichota Edyta : Terapia wad wymowy. – Kraków :”Impuls”, 2005
272. Logopedia : teoria i praktyka / pod red. Małgorzaty Młynarskiej, Tomasza Smereki. –
Wrocław : „A linea”, 2005
273. Munden Alison, Jon Arcelus : ADHD – nadpobudliwość ruchowa : poradnik dla
rodziców, nauczycieli, lekarzy, terapeutów. – Warszawa : „Bellona”, 2006
274. Olechowicz Hanna : dziecko własnym terapeutą : jak wspomagać strategie
autoterapeutyczne dzieci z dysfunkcjami więzi osobistych. – Wyd. 2. – Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006
275. Paluch Anna, Drewniak-Wołosz Elżbieta, Mikosza Lucyna : AFA-Skala : jak badać
mowę dziecka afatycznego?. – Wyd. 2 popr. – Kraków : „Impuls”, 2005
276. Pawlak Piotr : Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci z zespołem
nadpobudliwości psychoruchowej. – Wyd. 2. – Kraklów : „Impuls”, 2006
277. Podtawy feministycznej terapii rodzin / pod red. Lois Braverman. – Gdańsk :
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003
278. Podstawy neurologopedii : podręcznik akademicki / pod red. Tadeusza Gałkowskiego,
Elżbiety Szeląg, Grażyny Jastrzębowskiej. – Opole : Uniwersytet Opolski, 2005
279. Rola wartości moralnych w procesie socjalizacji i resocjalizacji / red. Jan Świtka,
Małgorzata Kuć, Iwona Niewiadomska. – Lublin : Katolicki Uniwersytet Lubelski,
2005
280. Skorek Ewa Małgorzata : Z logopedią na ty : podręczny słownik logopedyczny. –
Wyd. 2. - Kraków : „Impuls”, 2005
281. Szczygieł Beata : Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym : konstruowanie
programu zajęć, organizowanie klasy integracyjnej, konspekty zajęć. – Wyd. 3. –
Kraków : „Impuls”, 2005
282. Szeląg Elżbieta, Szymaszek Aneta : Test do badań słuchu fonematycznego u dzieci
i dorosłych. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006
283. Springer Monika : Profilaktyka społeczna : rodzina, szkoła, środowisko lokalne. –
Kielsce : Akademia Świętokrzyska, 2004
284. Tkaczyk Grażyna : Problemy uczenia się, nauczania, wychowania i rehabilitacji dzieci
niepełnosprawnych intelektualnie w kontekście aplikacji metody ośrodków pracy. –
Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2003
285. Zielak Anna : Niepełnosprawni w świecie Internetu. – Warszawa : Stowarzyszenie
Bibliotekarzy Polskich, 2005
286. Zielińska Jolanta : Edukacja dzieci z uszkodzeniem słuchu w społeczeństwie
informacyjnym. – Toruń : Adam Marszałek, 2005
24
8. SZKOLNICTWO WYŻSZE. SZKOŁY WYŻSZE.
UNIWERSYTETY. AKADEMIE
287. Morison Murray : Jak pisać prace pisemne i prace badawcze oraz jak zdać egzamin
z psychologii. – Poznań : „Zysk i S-ka”, [2004]
288. Nowi nauczyciele na nowe czasy : z doświadczeń kształcenia nauczycieli na
Uniwersytecie Wrocławskim 2000-2005 / red. Marta Kochan-Wójcik, Andrzej Krajan.
– Wrocław : „MarMar” : Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu
Wrocławskiego, 2005
289. Urniaż Jerzy : Ogólna metodyka nauczania ruchu : (przewodnik do wykładów). –
Olsztyn : Olsztyńska Szkoła Wyższa, 2003
290. Wenta Kazimierz : Samouctwo informacyjne młodych nauczycieli akademickich. –
Toruń : Adam Marszałek, cop. 2003
291. Węglińska Maria : Jak pisać pracę magisterską? : poradnik dla studentów. – Wyd. 5. –
Kraków : „Impuls”, 2005
25
IV. ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE
„Niepowodzenia szkolne”
(za lata 1995-2006)
Druki zwarte
1. Babiuch Małgorzata : Jak współpracować z rodzicami „trudnych uczniów”?. – Wyd.
2. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2002
2. Dryll Elżbieta : Skąd się biorą „trudne dzieci”. // Wiedza potoczna o szkole / pod red.
Elżbiety Dryll, Jerzego Trzebińskiego. – Warszawa : OW Wydziału Psychologii UW,
1995. – s. 115-138
3. Dyrda Beata : Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć jako niepowodzenie szkolne
uczniów zdolnych : diagnoza i terapia. – Kraków : „Impuls”, 2000
4. Green Gordon W. : Jak pomagać dziecku w nauce. – Warszawa : „Świat Ksiązki”,
1997
5. Grzegorzewska Elżbieta : Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w edukacji
wczesnoszkolnej. // Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym / pod
red. Janiny Wyczesany. – Częstochowa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1995. – s. 31-
51
6. Heyne David : Niechęć do szkoły : jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje
i wagaruje. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004
7. Janowska Janina : Postawy nauczyciela – warunkiem pracy wychowawczej. // Praca
wychowawcza z dziećmi i młodzieżą / pod red. Mieczysława Sobockiego. – Lublin :
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 1998. – s. 31-41
8. Komunikacja, mowa, język w diagnozie i terapii zaburzeń rozwoju u dzieci
i młodzieży niepełnosprawnej / red. Elżbieta M. Minczakiewicz. – Kraków :
Akademia Pedagogiczna, 2001
9. Levine Melvin D. : Jak nie tracić głowy w szkole : o zdolności do nauki
i zaburzeniach uczenie się. – Poznań : „Media Rodzina”, cop. 2004
10. Mój uczeń przekracza próg szkolny : profilaktyka niepowodzeń szkolnych sześcio-
siedmio- i dziewięcio- dziesięciolatków / red. nauk Jadwiga Kędzierska. – Kraków :
Uniwersytet Jagielloński, 2005
11. Niepowodzenia szkolne : praca zespołowa / red. Jan Łysek. – Kraków : „Impuls”,
1998
26
12. Rimm Sylwia B. : Bariery szkolnej kariery : dlaczego dzieci zdolne mają słabe
stopnie?. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994
13. Sędek Grzegorz : Bezradność intelektualna w szkole. – Warszawa : Wydawnictwo
Instytutu Psychologii, 1995
14. Terapia Pedagogiczna. T. 1, Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / pod red.
nauk. Ewy Małgorzaty Skorek. – Wyd. 2. – Kraków : „Impuls”, 2005
15. Terapia Pedagogiczna. T. 2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć / pod red.
nauk. Ewy Małgorzaty Skorek. – Wyd. 2. – Kraków : „Impuls”, 2005
16. Tomczak Joanna, Ziętara Renata : Kwestionariusz diagnozy i narzędzia w terapii
pedagogicznej. – Kraków : „Impuls”, 2005
17. Toruńska Szkoła Terapeutyczna / pod red. Jadwigi Jastrząb : Toruń : Wydawnictwo
Edukacyjne, 1997
Wydawnictwa ciągłe
18. Bariery szkolnej kariery / Ewa Kozak // Edukacja i Dialog. – 2004, nr 9, s. 11-16
19. Co robić, aby moje dziecko nie miało trudności w szkole? / Mariola Jankowska //
Życie Szkoły. – 1999, nr 4, s. 259-263
20. Jak dwa razy dwa / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Piotr Kossobudzki // Wiedza
i Życie. – 2001, nr 9, s. 34-36
21. Jaki wpływ ma środowiska rodzinne na niepowodzenia szkolne uczniów klas
młodszych? (w świetle badań własnych) / Jadwiga Solarz-Rzepka // Nauczyciel
i Szkoła. – 1997, nr 2, s. 53-60
22. Miejsce słabego ucznia w klasie / Henryk Misiura // Edukacja i Dialog. – 2001, nr 9-
10, s. 77-83
23. Nauczyciele a niepowodzenia szkolne / Joanna Michalak // Edukacja i Dialog. – 1999,
nr 4, s. 5-8
24. Niektóre przyczyny niepowodzeń szkolnych / Kazimierz Misiołek // Nauczyciel
i Szkoła. – 1997, nr 2, s. 61-69
25. Niektóre przyczyny trudności i niepowodzeń szkolnych / Wacław Wojak // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. – 1997, nr 6, s. 20-22
27
26. Nieleczona depresja wieku adolescencji a niepowodzenia szkolne / Wiesław Sikorski
// Edukacja. – 2001, nr 3, s. 49-63
27. Niepowodzenia szkolne – pedagogiczne wyzwanie dla Europy / Czesław Kupisiewicz
// Edukacja. – 1995, nr 1, s. 7-17
28. Niepowodzenia szkolne : jak pracować z uczniami w obszarze dydaktyki? / Ewa
Kozak // Nowa Szkoła. – 2005, nr 3, s. 17-21
29. Niepowodzenia szkolne nieletnich uczniów … widziane okiem kuratora sądowego /
Beata Brągiel // Ergo. – 2002, nr 2, s. 54-56
30. Niepowodzenia szkolne uczniów ich źródło i przyczyny / Joanna Drozd-Wietecha //
Ergo. – 1997, nr 2, s. 36-38
31. Niepowodzenia szkolne w edukacji wczesnoszkolnej / Ewa Nowicka // Nauczyciel
i Szkoła. – 2002, nr 3-4, s. 138-140
32. Niepowodzenie – a może powodzenie? / Maciej Mularczyk // Nowa Szkoła. – 1997,
nr 7, s. 13-16
33. O niektórych przyczynach niepowodzeń dydaktycznych nauczycieli i młodzieży
szkolnej / Jan Obrębki // Przysposobienie Obronne. – 1997, nr 5, s. 292-298
34. Oczekiwania nauczyciela wobec uczniów / Henryk Kulas // Kwartalnik Pedagogiczny.
– 1999, nr 1, s. 53-72
35. Osiągnięcia szkolne uczniów a charakter ich stosunków z rodzicami / Wiesław
Sikorski // Opieka Wychowanie Terapia. – 1996, nr 4, s. 39-44
36. Pedagogiczne wyzwanie dla Europy / Czesław Kupisiewicz // Głos Nauczycielski. –
1995, nr 110, s. 1, 7
37. Pierwsze trudności szkolne dziecka / Wojciech Brejnak // Przyjaciel Dziecka.- 1997,
nr 7-9, s. 18-19
38. Powodzenie i niepowodzenia w nauce / Zbigniew Piłat // Życie Szkoły. – 1998, nr 10,
s. 610-612
39. Prawo a trudności szkolne dzieci / Halina Czajkowska-Kilianek, Józef Kilianem //
Głos Nauczycielski. – 1996, nr 16, s. 10
40. Problemy z nauką i szkołą / Martyna Kicińska, Ewa Klause-Jaworska // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2001, nr 7, s. 39-46
41. Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Renata Błanik // Życie Szkoły. – 1999, nr 1, s.
11-12
42. Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Cieniek // Ergo. – 2002, nr 4, s. 15-19
28
43. Przyczyny niepowodzeń szkolnych uczniów szkoły ponadpodstawowej / Irena
Bąkowska // Dyrektor Szkoły. – 2002, nr 5, s. 21-25
44. Przyczyny sukcesów i niepowodzeń szkolnych dziecka / Anna Maszorek // Lider. –
2000, nr 6, s. 3-4
45. Rodzaje i przyczyny niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Wajda // Edukacja i Dialog. –
2001, nr 9-10, s. 71-76
46. Rodzaje i przyczyny niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Wajda // Nauczanie
Początkowe. - 2001/2002, nr 3, s. 74-79
47. Słuchać i przysługiwać się / Paweł Czerwiński // Edukacja i Dialog. – 2004, nr 7,
s.29-33
48. Sukcesy i niepowodzenia jako problem pedagogiczny / Władysław Grądzki //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 1997, nr 1, s. 28-29
49. Szkoła wobec niepowodzeń szkolnych / Halina Czajkowska-Kilianek, Józef Kilianek
// Nowa Szkoła. – 1995, nr 9, s. 13-17
50. Trudności w nauce dzieci znerwicowanych / Magdalena Ligocka // Edukacja i Dialog.
– 1999, nr 4, s. 33-37
51. Trudny uczeń czyli czego jeszcze nie zrobiłam, by zniknął przymiotnik na początku
tego zdania / Małgorzata Pieniek // Biblioteka w Szkole. – 2002, nr 3, s. 4-5
52. „Twoje niepowodzenia mnie interesują”. O przeciwdziałaniu niepowodzeniom
szkolnym we Francji / Anna Rurka // Wychowanie w Przedszkolu. – 2002, nr 10, s.
592-595
53. Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Marta Bogdanowicz // Psychologia
Wychowawcza. – 1995, nr 3, s. 216-222
54. Urwisy w klasie / Ewa Baranowska // Życie Szkoły. – 2003, nr 1, s. 31-32
55. Wagary i ucieczki / Stanisława Dzwonkowska // Głos Nauczycielski. – 1999, nr 27,
s. 14
56. W cieniu szkolnych możliwości / Urszula Oszwa // Remedium. – 2001, nr 9, s. 10-12
57. Walka z niepowodzeniami szkolnymi w państwach Unii Europejskiej / Joanna
Kwiatkowska // Życie Szkoły. – 2005, nr 5, s. 21-23
58. Zaburzenia dynamiki procesów nerwowych jedną z przyczyn trudności
wychowawczych i niepowodzeń szkolnych / Alicja Górecka // Nauczanie Początkowe.
– 2000/2001, nr 4, s. 50-60
59. Zaburzenia mowy prowadzą do dramatów w szkole / Renata Szyszka // Edukacja
i Dialog. – 2002, nr 1, s. 29-36
29
60. Zaburzenia mowy przyczyną trudności / Renata Szyszka // Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze. – 2001, nr 10, s. 29-30
61. Zaburzenia psychoruchowego rozwoju dziecka a powstanie niepowodzeń szkolnych /
Beata Marzęda-Przybysz // Życie Szkoły. – 1999, nr 7, s. 487-490
62. Zaburzenia rozwoju i ich wpływ na niepowodzenia szkolne / Ewa Górna // Życie
Szkoły. – 2003, nr 6, s. 333-337
63. Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym w krajach OECD / Grażyna Koptas-
Górzyńska // Szkoła Zawodowa. – 2000, nr 1, s. 49-53
64. Zmiana kontekstu społecznego a geneza trudności szkolnych / Karolina Appelt //
Edukacja. – 2005, nr 4, s. 5-18