41

Click here to load reader

Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Вторая часть доклада «Тенденции и инструменты онлайн-образования» https://events.yandex.ru/events/yagosti/school-conf2014/

Citation preview

Page 1: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 2: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC 101

Page 3: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Что это такое?

MOOC

➔ Massive (1000-100000+ студентов)

➔ Open (открытый доступ, бесплатный?)

➔ Online (через веб)

➔ Course

В реальности с терминологией всё сложнее…

Page 4: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Что это такое?

Page 5: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

SPOC: Новый тренд

SPOC

➔ Small (10-100+ студентов)

➔ Private (закрытый)

➔ Online (через веб)

➔ Course

Page 6: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Что это такое?

Что это обычно собой представляет:

➔ Видеолекции.

➔ Задания (автоматически проверяемые и peer-review, с дедлайнами).

➔ Community на форумах.

➔ Сертификат по успешному завершению.

Page 7: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Кто этим занимается?

Page 8: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Видеолекции

Page 9: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Quiz

Page 10: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Задания с автопроверкой

Page 11: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Задания с peer-review

Page 12: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Вычислительные задачи

Page 13: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Форумы

Page 14: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

Как (не) надо делать MOOC

Page 15: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

Главная мысль

MOOC — это НЕ записанное видео.

Page 16: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Содержание курса

0. Качественный контент

1. Программа обучения

2. Ясные правила оценивания

Page 17: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Видео

1. Разумные объём и разбивка

2. Хорошая режиссура

3. Техническая часть: по-разному

Page 18: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 19: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 20: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Quiz

1. Вопросы внутри видео — это правильно.

2. Задачи должны быть разумной сложности.

3. Думать о пользователе (User eXperience)

Page 21: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 22: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Задания

1. Ясно сформулированные. Никакой неоднозначности.

2. Peer evaluation: очень чёткие правила оценивания как “для дураков”.

3. Gamification: полезно, отдельные элементы работают.

4. “Интерактивные книги”: stepic, ximera.

Page 23: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 24: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 25: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 26: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Временные рамки (задания)

1. Нужны для синхронизации.

2. Мотивируют.

3. Должны быть разумными

- 1 неделя — мало

- 2 недели — минимум

- открытые (=всё время курса) — хорошо, но сильно зависит от курса

Page 27: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Временные рамки (курс)

“Открытая дата курса” или “курс со временными рамками”?

1. Курс со временными рамками выигрывает у “мягкого” курса.

2. Регулярно стартующий курс, видимо, лучший вариант (каждые 3-6 мес.?)

Page 28: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Форумы и общение

1. Качественное коммьюнити важно. Нужно привлекать лидеров.

2. Хорошо структурированные форумы.

3. Быстрая реакция помощников на проблемы.

4. Инструктор участвует в жизни форума.

5. Создать хороший форум — отдельная сложная задача.

Page 29: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Обратная связь

1. Курс должен быть живым (инструктор присутствует и знает, что происходит в жизни курса).

2. Быстрая реакция на проблемы.

3. Общение и дополнительные материалы.

4. Office hours.

Page 30: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Команда

1. Лектор2. Помощники (Teaching assistants)3. Оператор, монтажёр, режиссёр (?)4. Специалист по авторским правам5. Технические специалисты6. Менеджер7. ...

Page 31: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Никогда не делайте так

- “Я учитель, я прав.”

- “Отвечайте так, как объяснял я (а не как правильно).”

Page 32: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Доп.материалы

Очень много курсов для преподавателей и создателей новых форм обучения.

- Coursera: “Foundations of Teaching for Learning Program”- Coursera: “Virtual Teacher Program”- Canvas Network- Stanford...

Page 33: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 34: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 35: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 36: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 37: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 38: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014
Page 40: Международная научно-практическая конференция учителей / Яндекс, МФТИ / 05.12.2014

MOOC: Где размещать курсы

● https://www.stepic.org/● https://www.udemy.com/● http://universarium.org/● http://www.lektorium.tv/ ● http://code.edx.org/● ?