13
«Моя математика» 1 класс Урок 3.4 Тема урока: Некоторые задания можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва «Знаки « > », « < », « = »

Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Презентация к уроку математики во 1-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше, меньше, равно Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_3_4_znaki_bolshe_menshe_ravno/2013-09-22-239 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

Citation preview

Page 1: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

«Моя математика» 1 класс Урок 3.4

Тема урока:

Некоторые задания можно выполнять интерактивно:1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться.3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.

Внимание!Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.

Автор презентацииТатузова Анна Васильевна

http://avtatuzova.ruучитель

начальных классов г. Москва

«Знаки « > », « < », « = »

Page 2: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

МАТЕМАТИКА

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 14. Знаки « > », « < », « = » 1 Каких фигур больше на рисунке Кати? Каких фигур меньше на

рисунке Пети? Расскажите о фигурах на рисунке Вовы.

К. П. В.

Сравните число фигур на каждом рисунке.

Page 3: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

МАТЕМАТИКАУрок 14. Знаки « > », « < », « = » 1 Каких фигур больше на рисунке Кати? Каких фигур меньше на

рисунке Пети? Расскажите о фигурах на рисунке Вовы.

К. П. В.

Сравните число фигур на каждом рисунке.

БОЛЬШЕ МЕНЬШЕ РАВНО

ПРОВЕРЬ!

Page 4: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Повторение написания цифры 1 перед выполнением задания.

МАТЕМАТИКА

Число один записывают знаком - цифрой 1.

4Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 5: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Повторение написания цифры 2 перед выполнением задания.

МАТЕМАТИКА

Число два записывают знаком - цифрой 2.

4Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 6: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Спишите.

МАТЕМАТИКА

4Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 7: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Подберите карточку с записью к каждому рисунку.

МАТЕМАТИКА

5

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 8: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Подберите карточку с записью к каждому рисунку.

МАТЕМАТИКА

2 = 2 1 = 1

5

ПРОВЕРЬ!

Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 9: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Спишите. Сравни числа (>, <, = )

МАТЕМАТИКА

22 2211 1 1

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Или в режиме демонстрации воспользоваться инструментом перо или ручка.

6

Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 10: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

Спишите. Сравни числа (>, <, = )

МАТЕМАТИКА

22 2211 1 1

6

ПРОВЕРЬ!

Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 11: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

МАТЕМАТИКА

На рисунке изображены коробки и палочки. Сколько палочек нужно переложить из левой коробки в правую так, чтобы палочек в коробках стало поровну.

7

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 12: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

МАТЕМАТИКА

На рисунке изображены коробки и палочки. Сколько палочек нужно переложить из левой коробки в правую так, чтобы палочек в коробках стало поровну.

7

ПРОВЕРЬ!

Урок 14. Знаки « > », « < », « = »

Page 13: Математика. 1 класс. Урок 3.4. Знаки больше меньше равно

МАТЕМАТИКА

Спасибо!