Игра «Волшебный квадрат»• МДОУ «Детский сад №142»

Игры на трансформацию

« Волшебный квадрат»- двуцветный

- Четырехцветный

« Змейка»

Цель

• Развитие тонкой моторики рук• Пространственного мышления • Творческого воображения• Умения сравнивать, анализировать,

сопоставлять• Усваивать эталоны формы и величины• Усваивать структуру геометрических фигур:

стороны, углы, вершины• Совершенствовать внимание, память

Младший дошкольный возраст

• Помочь детям усвоить приемы сложения фигур

• Учить конструировать простые и объемные фигуры

• Способствовать развитию умения самостоятельно создавать образы объектов и называть их

Старший дошкольный возраст

• Развивать умение складывать предметные формы по схеме, по собственному замыслу или описанию взрослого

• Придумывать новые приемы конструирования знакомых фигур

• Рисование пооперационных схем, сложение фигур

мышка птичка

Летучая мышь рыбка

Работа с двуцветным квадратом

Работа с двуцветным квадратом

Сказочная область-Чудесная Поляна Золотых

плодовПерсонаж-

Ворон Метр

Трансформация-превращение,перемещение

• Вертикальная и горизонтальнаяплоскостные фигуры

(домик, конфета, конверт, семафор, мышка)

• Диагональная (летучая мышь,ёжик, маленький домик)

Домик

Конфета

Летучая мышь

Конверт

Семафор

Трансфигур цияа́ (англ. transfigurati видоизменение, преображение)

магические превращения одних предметов в другие

Конфета хлопушка лодочка

Трансфигур цияа́ (англ. transfigurati видоизменение, преображение)

магические превращения одних предметов в другие

Прямоугольник (крыша)

мышка

звёздочка рыбка птичка

Мышка

Трансфигур цияа́ (англ. transfigurati видоизменение, преображение)

магические превращения одних предметов в другие

Треугольник (горка)

ёжик

башмачок кран загадка

самолётик ворон

Ёжик

Звёздочка

Башмачок

Лодочка

Рыбка

Самолётик

Птичка

Маленький домик

Котёнок

Кран

Черепаха

Загадка

Ворон

Работа с четырехцветным квадратом

«Квадратные забавы» 18 головоломок, 18 заданий

Работа с четырехцветным квадратом

Сказочная область - Замок Превращений. Персонажи –

шуты Дион, Дван и Трин.

Сказка

ДионРазвлекал короля

одноцветными фигурами

Дван развлекал короля двухцветными фигурами

Трин развлекал короля трёхцветными фигурами

Помоги Диону найти цветЗадания 1-6

• Сложи фигуру• Найди фигуры на странице и закрась в

соответствующие цвета

Фигура Хлопушка диагональная трансформация (пополам по диагонали)

Фигура Семафор горизонтальная трансформация (пополам по горизонтали)

Помоги Двану найти цветазадания 7-12

Фигура Конфета трансфигурация в фигуру Хлопушка

Трансфигурация фигуры Конфета в фигуру Лодочка

•Сложи фигуру

•Найди фигуры на странице и закрась в соответствующие цвета

Задание для самостоятельной работы

• Из сборника « Квадратные забавы»сложите фигуру 6 , используя терминологию трансформации и трансфигурации

03 Stella Maris.m4a

Ответ

• Положите квадрат красно-синей стороной вверх;

• Сложите фигуру Конверт ( квадрат)• Произведите горизонтальную трансформацию

фигуры( сложите пополам).Получаем фигуру Крыша (прямоугольник)

• Трансфигурация фигуры Крыша(прямоугольник) в фигуру Мышка

Задание для самостоятельной работы

• Из сборника « Квадратные забавы»сложите фигуру 11 , используя терминологию трансформации и трансфигурации

07 Lover's Bridge.m4a

Ответ

• Положите квадрат жёлто-зелёной стороной вверх

• Трансформация волшебного квадрата в фигуру Маленький домик

• Трансфигурация фигуры Маленький домик в фигуру Котёнок

Помоги Трину найти цветаЗадания 13-18

• Сложи из волшебного четырёхцветного квадрата фигурки 13-18

• найди их на этой странице и закрась в соответствующие цвета

Задания для самостоятельной работы

• Из сборника « Квадратные забавы»сложите фигуру 17 , используя терминологию трансформации и трансфигурации

Ответ

• Диагональная трансформация волшебного квадрата в фигуру Горка

• Трансфигурация фигуры Горка в фигуру Ёжик

• Диагональная трансформация нижнего угла фигуры вверх

• Трансформация фигуры (поворот фигуры на 90градусов по часовой стрелке)

Приложение

• Схемы сложения двухцветного квадрата• Конспекты образовательных ситуаций по

сложению плоскостных фигур