««Использование элементов Использование элементов цвето и светотерапии при цвето и светотерапии при

организации физкультурных организации физкультурных занятий в ДУзанятий в ДУ»»

Третьякова Наталья Александровна,

Инструктор по физической культуре,

Высшая квалификационная категория

Муниципальное Муниципальное бюджетное дошкольное бюджетное дошкольное

образовательное образовательное учреждение учреждение ддетский етский

сад №17 сад №17 комбинированного вида комбинированного вида

города Орлагорода Орла

механизмы действия цветотерапии

организационные

система освещения

цветорешение интерьера

Взаимосвязь цвета и движения в пространстве:

РазметкаЦветографикаЦвет и форма

Цветовая динамика

механизмы действия цветотерапии

педагогические

восприятие цвета, цветомузыка

ощущение цвета

Цвет и информация:Информационная графика

Цвето-ритмикаБезопасность

цветомузыкальная ритмика

механизмы действия цветотерапии

реабилитационные

цвет, как релаксант

цвет, как стимулятор

цвет и музыкальная окраска движений

цвет и ориентирование в пространстве

Воздействие цвета на человека при расположении цвета

ГОЛУБОЙ

создает ощущение легкости, дружелюбности неба

охлаждает, отчуждает

создает удобство для хождения

Воздействие цвета на человека при расположении цвета

желтый

облегчает, веселит

возбуждает

приподнимает

Воздействие цвета на человека при расположении цвета

оранжевый

оберегает, контролирует внимание

согревает, обволакивает

обжигает

Воздействие цвета на человека при расположении цвета

коричневый

прикрывает, тяжелит

производит впечатление землистости, вещественности

вселяет уверенность

Подход к физкультурному залу оформлен в Подход к физкультурному залу оформлен в радужном спектре – от холодных цветов к радужном спектре – от холодных цветов к

теплым. теплым.

Проходя физкультурный зал через такой Проходя физкультурный зал через такой «радужный» коридор, дети получают «радужный» коридор, дети получают

эмоционально-двигательный настрой на занятия эмоционально-двигательный настрой на занятия физкультурой.физкультурой.

Возвращаясь с занятия, дети проходят Возвращаясь с занятия, дети проходят коридор от тёплых к холодным тонам, что коридор от тёплых к холодным тонам, что

способствует снятию физического способствует снятию физического возбуждения.возбуждения.

«Зеркальная» стена, в которой зеркала начинаются прямо «Зеркальная» стена, в которой зеркала начинаются прямо от плинтуса, позволяет усилить впечатление просторности от плинтуса, позволяет усилить впечатление просторности

зала – зал сразу как бы удлиняется в два раза.зала – зал сразу как бы удлиняется в два раза.

Также «зеркальная» стена помогает детям Также «зеркальная» стена помогает детям самостоятельно следить за своей осанкой и качеством самостоятельно следить за своей осанкой и качеством

выполнения движений.выполнения движений.

Всё пространство физкультурного зала освобождено от Всё пространство физкультурного зала освобождено от оборудования в целях увеличения полезной площади.оборудования в целях увеличения полезной площади.

Были нанесены продольные полосы разметки беговых Были нанесены продольные полосы разметки беговых дорожек, призывающих детей выполнять движения в дорожек, призывающих детей выполнять движения в определенном направлении и позволяющие решить определенном направлении и позволяющие решить

организационные вопросы для педагога.организационные вопросы для педагога.

Сочетание возможностей цвета и графики Сочетание возможностей цвета и графики можно назвать цветовой графикой, а можно назвать цветовой графикой, а

оформление физкультурного зала оформление физкультурного зала цветографическим.цветографическим.

Жёлтая цветовая гамма говорит об опасности, и эту Жёлтая цветовая гамма говорит об опасности, и эту закономерность необходимо учитывать при разработке закономерность необходимо учитывать при разработке системы безопасности детей на занятиях по физической системы безопасности детей на занятиях по физической

культуре.культуре.

Зона Зона безопасного безопасного движения движения (жёлтые (жёлтые щиты)щиты)

Зона Зона безопасного безопасного движения движения (жёлтые (жёлтые щиты)щиты)

Штрихпунктирная цветоритмика – когда в окраске Штрихпунктирная цветоритмика – когда в окраске конструктивных компонентов чередуются полоски разного конструктивных компонентов чередуются полоски разного

цвета (гимнастические лестницы, «ячейки»).цвета (гимнастические лестницы, «ячейки»).

штрихпунктирная цветоритмикаштрихпунктирная цветоритмика

Геометрическая цветоритмика – когда в Геометрическая цветоритмика – когда в оформлении чередуются по возрастанию оформлении чередуются по возрастанию

размеров круги, квадраты, прямоугольники размеров круги, квадраты, прямоугольники или треугольники. Они, к тому же, могут или треугольники. Они, к тому же, могут

выполнятся разными цветамивыполнятся разными цветами

Геометрическая цветоритмика – баскетбольные кольцаГеометрическая цветоритмика – баскетбольные кольцаГеометрическая цветоритмика – мишени для метанияГеометрическая цветоритмика – мишени для метания

Информационная графика – в виде разметки, Информационная графика – в виде разметки, указателей, символов, знаков и др.(«роза движений», указателей, символов, знаков и др.(«роза движений»,

уголки, «лабиринты», стрелки).уголки, «лабиринты», стрелки).

информационная графикаинформационная графика

Цветовая гармонияЦветовая гармония

При проведении занятий дети делятся на При проведении занятий дети делятся на две подгруппы с учётом группы здоровья две подгруппы с учётом группы здоровья

ребёнка.ребёнка.

Для здоровых предлагаются синие или зелёные футболки

(расслабляющее воздействие).

Для ЧБД - футболки красного цвета, бодрящие и

активизирующие детей.

Общеразвивающие упражнения и ОВД проводят на коврах зелёного и красного цвета

Для регулирования эмоционального состояния Для регулирования эмоционального состояния детей был изготовлен «сухой дождь» из детей был изготовлен «сухой дождь» из

атласных лент следующих цветов: атласных лент следующих цветов: красный,красный, оранжевыйоранжевый, , жёлтый,жёлтый, салатовый,салатовый, зелёный,зелёный,

голубой,голубой, синий. синий.

В начале занятия с целью активизации детям В начале занятия с целью активизации детям предлагают пройти по очереди медленно от синего к предлагают пройти по очереди медленно от синего к красному цвету, а в конце занятия для успокоения – красному цвету, а в конце занятия для успокоения –

от красного к синему.от красного к синему.

В процессе занятия перевозбудившемуся ребёнку В процессе занятия перевозбудившемуся ребёнку предлагается пройти через «сухой дождь» от предлагается пройти через «сухой дождь» от

«тёплого» к «холодному» тону. «тёплого» к «холодному» тону. А вялому, апатичному ребёнку – в обратном А вялому, апатичному ребёнку – в обратном

направлении. направлении.

Для этой же цели используются индивидуальные Для этой же цели используются индивидуальные коврики коврики «холодных»«холодных» и и «тёплых»«тёплых» тонов. тонов.