20
Внеурочное занятие в 9 классе «Перспектива»

игра «перспектива»презентация (1)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: игра «перспектива»презентация (1)

Внеурочное занятие в 9 классе

«Перспектива»

Page 2: игра «перспектива»презентация (1)

Достигнута ли цель, поставленная в начале года?

1. Прочитай свои записи, сделанные 1 сентября.2. Можно ли сказать , что твоя цель

полностью достигнута?3. Что помешало ей осуществиться?

Page 3: игра «перспектива»презентация (1)

Причины , которые могут помешать осуществиться

цели. Не было серьёзных намерений.

Не продуман план дальнейших дел. Цель противоречила моим жизненным

привычкам. Помешали обстоятельства, не

зависящие от меня. Другие варианты….

Page 4: игра «перспектива»презентация (1)

Сегодня на занятии учимся: выбирать и ставить цель; анализировать свою

деятельность; определять причины неудач; видеть перспективу своего

развития.

Page 5: игра «перспектива»презентация (1)

Представьте свой «Последний звонок».

âûïóñêíîé.mp3

Page 6: игра «перспектива»презентация (1)

• Назовите, пожалуйста, чувство, которое возникло……

• Напишите цвет этого чувства.

Page 7: игра «перспектива»презентация (1)

Принцип выбора профессии…..

Page 8: игра «перспектива»презентация (1)

Определение целей студенчества…

(тест)

Page 9: игра «перспектива»презентация (1)

Вопрос

Желтый Красный Зеленый Синий Коричневый

ЭКЗАМЕН---это?

Возмож-ность закрепить и систематизировать свои

знания .

Неприятная ситуация, всегда есть опасность получить неважную оценку и испортить

диплом

Возмож-ность в приятной компании провести ночь за

подготовкой

Если преподава-тель противоположного пола – возможность обратить на себя

внимание

Блестящий ответ на экзамене дает возмож-ность выделиться на фоне однокурс-

ников .

Page 10: игра «перспектива»презентация (1)

Вопрос Желтый Красный Зеленый Синий Коричневый

Я считаю, что посещать занятия...

Важно, особенно те, которые способству-ют профессио-нальному росту; если курс неинтерес-ный, то лучше пойти в библиотеку

Надо так часто, чтобы получить достаточ-ные знания для успешной сдачи экзамена

Приходит-ся, тем более что они бывают интерес-ными

Надо, особенно те лекции, на которых объект твоих симпатий сидит за соседней партой или стоит за кафедрой

Необходи-мо и все, так как это характери-зует тебя как ответственного и исполни-тельного человека

Page 11: игра «перспектива»презентация (1)

Вопрос Желтый Красный

Зеленый Синий Коричневый

Свобод-ное время студента..

Его так мало: институт, библиотека, стажировка, научный кружок; в общем, не стоит и говорить о свободном времени

Принад-лежит ему

Это встречи, тусовки, затеи, поездки, путешествия, безумные поступки –таких лет больше не будет

Это романти-ческие ухажива-ния, плавно перехо-дящие в брак

Это возмож-ность построить отношения, которые в будущем помогут найти хорошую работу

Page 12: игра «перспектива»презентация (1)

Вопрос Желтый Красный

Зеленый

Синий Коричневый

Подготовка к семинарам...

Это большая кропотливая работа: подготовить в библиотеке конспекты, осмыслить материал, продумать выступле-ние

Необходимо подготовить ответы на вопросы, которые преподаватель обязательно задаст

Готовится, конечно, надо, но хорошо бы пойти в библиотеку с компанией друзей

Полезное занятие, если объект твоих симпатий сидит в библиотеке за соседним столом

Если пользоваться дополнительной литературой, можно продемонстрировать группе и преподавателю свою компетентность

Page 13: игра «перспектива»презентация (1)

- Превращение в профессионала

-Возможность работать по профессии с помощью диплома и первичных знаний

- Активная студенческая жизнь

- Устройство личной жизни

- Карьерные устремления

Page 14: игра «перспектива»презентация (1)

«Дела студента». Составить перечень дел студента и недельный режим…

Page 15: игра «перспектива»презентация (1)

Жизненные цели (выбрать из списка)- Реализация своих творческих способностей в какой-

либо области искусства или науки.- Стать знаменитым.- Самосовершенствование.- Деятельность на благо людей необязательно за

деньги.- Успешная профессиональная карьера.- Жизнь, наполненная яркими впечатлениями.- Обеспеченная жизнь.- Семья.

Обсуждение и аргументация выбранных целей

Page 16: игра «перспектива»презентация (1)

• Оценить согласованность записей

Page 17: игра «перспектива»презентация (1)

Рефлексия.

Вернёмся к причинам, которые затрудняют достижение цели.

• Над чем тебе нужно поработать, чтобы

цель достигала результата?

Page 18: игра «перспектива»презентация (1)

Выберите понравившуюся фразу и закончите её.

Сегодня на занятии я понял(ла)…Оказывается, что..Я задумался(лась) о…Я убедился(лась) в том, что…Мне было интересно…

Page 19: игра «перспектива»презентация (1)

У будущего есть несколько имен.

Для слабого человека имя будущего — невозможность. Для малодушного — неизвестность.

Для глубокомысленного и доблестного — идеал.

Виктор Гюго.

Page 20: игра «перспектива»презентация (1)

Спасибо!