9
“ Долю рідного міста пише кожен із нас…” Проект із морально-патріотичного виховання для членів дитячої організації Підготувала: лідер дитячої організації «Росинка миру» Тарасова Дар’я Добропільська дитячо- юнацька організація «Мрія»

ош 17 проект

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ош 17   проект

“ Долю рідного міста пише кожен із нас…”

Проект із морально-патріотичного виховання для членів дитячої організації

Підготувала: лідер дитячої організації «Росинка миру» Тарасова Дар’я

Добропільська дитячо-юнацька організація «Мрія»

Page 2: ош 17   проект

"Знати - означає любити,“ - говориться в приказці. Члени організації «Росинка миру» починають знайомитись із малою Батьківщиною – селищем Новодонецьке. Ці знання, а значить і почуття гордості за своє селище, народ, допоможуть їм в майбутньому правильно зберігати і примножувати спадщину, отриману від попередніх поколінь.

Page 3: ош 17   проект

Перші кроки проекту

Page 4: ош 17   проект

Перші кроки проекту

Методи: - анкетування та опитування;

- вивчення інформаційних матеріалів;

- дослідження на містах, фотографування, екскурсії, вивчення

визначних місць.

Задачі: 1. Розшукати та вивчити матеріали з даної теми;

2. Зібрати частину інформації у жителів селища;

3. Зробити знімки вулиць та розміщених на них визначних місць;

4. Ознайомити членів організації з історією вулиць, на яких вони

мешкають.

5. Видати збірку спогадів «Про що розповідають назви вулиць»

Page 5: ош 17   проект

ПРИПУСТИМО, що

- процес засвоєння знань про історію і культуру рідного міста, його відомих людей буде більш ефективним, якщо зміст навчання та виховання будувати на матеріалах найближчого оточення;

- морально-патріотичне виховання має впливати на почуття, переконання та діяльність вихованців;

- патріотичні погляди дітей, прийняті за власною волею, бажанням, а не нав’язані ззовні, міцні та більш дієві.

- співпраця дітей з батьками та громадськістю має позитивний вплив на формування патріотичних рис особистості дошкільників.

Збагачення і систематизація знань членів організації про історію міста , походження назв його вулиць , культурні цінності, промисловість, відомих та цікавих людей нашого мікрорайону.

Сформованість стійкого інтересу до історії рідного міста, своєї Батьківщини.

Залучення батьківської громадскості до освітнього процесу , цікавих заходів на мікрорайоні.

Озеленення придошкільної території, висадження квітів, дерев.

Усвідомлення необхідності екологічного вибору, як вибору, орієнтованого на загальнолюдські цінності.

Збагачення методичного і дидактичного супроводу морально-патріотичного виховання.

ПАТРІОТИЗМ Є ГОЛОВНИМ ПОНЯТТЯМ У ВИРАЖЕННІ ГРОМАДЯНСЬКИХ ПОЧУТТІВ - НАЙВИЩИХ ЗАСАД ДУХОВНОГО СВІТУ ЛЮДИНИ…

Очікувані результатиГіпотеза

Page 6: ош 17   проект

№ Тема Мета1. «Вулиці рідного

селища»Формувати у членів дитячої організації уявлення про рідне селище, зокрема його вулиці, походження їх назв, розташування.

2. Оглядова екскурсія селищем

Поглибити знання дітей про Новодонецьке (розташування, історію виникнення, деякі визначні пам'ятки). Виховувати любов до рідного селища, пошану до його жителів.

3. «Дорога до храму»

Дати відомості дітям про особливості архітектури будівель міста (“Свято – Тихонівський храм”) ; продовжувати формувати уявлення учнів про минуле і сьогодення будівель, виховувати гордість від усвідомлення приналежності до носіїв традицій і культури свого краю.

4. Оглядова екскурсія по району ЖД станції “Легендарна”.

Систематизувати і узагальнити знання дітей про район станції “Легендарна” , її особливості, можливості, значення для селища. Виховувати любов до рідного селища, бережливе ставлення до оточення, пошану до жителів.

6. Відвідування Новодонецької селищної ради

Познайомити учнів з головним органом управління, з представниками різних галузей забезпечення селища. Сприяти вихованню і відчуття пошани до людей завдяки яким росте і квітне наше селище.

Екскурсія – віконечко в минуле та сьогодення

міста

Page 7: ош 17   проект

Без минулого немає майбутнього…Так все починалось

Page 8: ош 17   проект

Вулиці селища на сьогоднішній день

Page 9: ош 17   проект