1. Развитие народного образования

2. Развитие физической культуры и спор-та

3. Развитие белорусской науки. Достиже-ния учёных Беларуси

Рост знаний об окружающем мире, человеке, обществе стал необходимым для дальнейшего развития БССР в условиях развертывания научно-технической

революции. В процессе формирования индустриального общества значитель-ную роль сыграла общеобразовательная школа. Большим достижением стало введение с 1958 г. обязательного 8-летнего образования. Были созданы сред-

ние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производствен-ным обучением. Работали школы рабочей и сельской молодёжи, расширялось

профессионально-техническое обучение. С 1959 г. учебные заведения этого ти-па были преобразованы в профессионально-технические училища (ПТУ), гото-

вившие квалифицированных рабочих.

На занятиях в ПТУ №65 г. Бреста. 1963 г.

В первой половине 1970-х гг. был завершён переход ко всеобщему среднему об-разованию: 98% выпускников 8-х классов продолжили учёбу для получения

среднего образования в 10-летней школе, а также в средних специальных учеб-ных заведениях. Среднее образование давали также профессионально-техни-

ческие училища. В процессе получения образования учеников готовили к учас-тию в производительном труде. Главная роль в этом принадлежала межшколь-ным учебно-производственным комбинатам. Однако из-за недостаточной осна-

щённости материальной базы они не могли обеспечить учеников знаниями и навыками, необходимыми для сознательного выбора профессии.

Туховичский МУПК Ляховичскогорайона. Занятия по швейному делу.

1980-е гг.

Расширялась подготовка специалистов с высшим образованием. Были открыты новые учебные заведения: Могилёвский машиностроительный институт, Ви-

тебский технологический институт лёгкой промышленности, Минский радио-технический институт, Могилёвский технологический институт и др. Чтобы

подготовить специалистов для новых отраслей промышленности БССР – радио-физики, электроники, радиотехники и др., приём в высшие средние специаль-

ные учебные заведения с 1958 по 1965 г. увеличился более чем в 2 раза.

Развитие системы высшего образования БССР

Много учеников воспитала учительница средней школы №28 г. Минска Ариадна

Ивановна Казей, сестра Марата Казея. Эта женщина воплотила в своей жизни

безграничную силу духа нашего народа, его веру в жизнь и в себя. Оставшись в 17 лет

после военного лихолетья без ног, которые отморозила, будучи в партизанах, она смогла

не просто выжить, но и уверенно пройти сложный путь заслуженной учительницы БССР. За свой труд была удостоена звания

Героя Социалистического Труда. Музей, посвящённый её деятельности, создан в

минской школе, где она работала.

А.И.Казей

Следует отметить, что развитие образования в БССР в 1960-1980-е гг. шло наряду с последовательным сокращением белорусскоязычного обучения. В середине 1980-х гг. только 21,3% школ работали на белорусском языке. На

рубеже 1980-1990-х гг. определилась положительная тенденция с внедрением белорусского языка в учебно-воспитательный процесс.

Букварь. 1976 г.

Учебник белорусского языка. 2 класс. 1975 г.

Значительный вклад в развитие советского спорта внесли белорусские спортсмены, которыми и сегодня гордится наша страна. Четырёхкратными

олимпийскими чемпионами становились на трёх Олимпиадах фехтовальщики В.Сидяк и Е.Белова, имя которой занесено в Книгу рекордов Гиннеса.

Е.Белова

В.Сидяк

Трижды поднимался на высшую ступень олимпийского пьедестала чемпион XVIII, XIX, XX Олимпийских игр по вольной борьбе, неоднократный чемпион ми-ра и СССР А. Медведь. Он признан лучшим борцом вольного стиля ХХ в. и удос-тоен специального приза ЮНЕСКО «За благородство в спорте». «Чудом с косич-ками» называли болельщики белорусскую гимнастку О.Корбут - чемпионку XX и XXI Олимпийских игр, которая в 1972 г. была признана лучшей спортсменкой

мира.

О.Корбут

А.Медведь

Белорусская наука развивалась как составная часть общесоюзной. Ведущая роль в её

развитии принадлежала Академии наук БССР, которую возглавлял в 1969-1987 гг.

Н.А.Борисевич. По определённым научным направлениям республика достигла

значительных успехов. За разработки в области математики, физики, электронно-

вычислительной техники, биологии, медицины многие белорусские учёные стали

лауреатами Ленинской и Государственных премий СССР и БССР, 12 из них были

удостоены звания Героя Социалистического Труда.

Н.А.Борисевич

Академик АН БССР М.Е.Мацепуро стал лауреатом Ленинской премии за разработку и внедрение в сельскохозяйственное производство

высокоэффективных технологий механизированного освоения заболоченных земель и уборки картофеля. Звание Героя Социалистического Труда было

присвоено члену-корреспонденту АН БССР, выдающемуся хирургу-офтальмологу, талантливому ученому в области глазных болезней Т.В.Бирич.

М.Е.Мацепуро

Т.В.Бирич

Героем Социалистического Труда стал уроженец Брестчины Г.А.Илизаров, Академик АН СССР, известный во всём Советском Союзе хирург-ортопед,

который разработал универсальный аппарат фиксации для лечения переломов и деформаций костей.

Г.А.Илизаров

В химической науке наиболее важными были достижения в области полимеров, которые стали основой для получения пластмасс и синтетических волокон. В биологии особое значение имели открытия в областях генетики и генной инженерии, которые нашли применение в выведении новых сортов

сельскохозяйственных растений и пород животных. В БССР быстрыми темпами шло развитие радиоэлектроники и интегральной микро-

электроники, вычислительной техники. На предприятиях был налажен выпуск станков особо высокой точности.

Минский завод «Интеграл»

П.Климук и В.Ковалёнок первыми среди белорусов стали лётчиками-космонавтами СССР и дважды Героями Советского Союза. Они внесли большой

вклад в освоение космоса. Каждый из них осуществил по три космических полёта.

П.Климук

В.Ковалёнок

Большой вклад в разработку ракетных двигателей внёс уроженец Слуцка, кон-структор, Герой Социалистического Труда С.Косберг. Работал в конструкторском

бюро С.П.Королёва. Первый советский космонавт Ю.Гагарин во время старта сказал известную фразу: «Поехали!», а потом добавил: «Косберг сработал». Под его руководством была создана серия ракетных двигателей, которые устанав-ливались на ступенях ракетоносителей, что выводили в космос пилотируемые

корабли, искусственные спутники, автоматические межпланетные станции. Его именем назван кратер на оборотной стороне Луны.

С.А.Косберг

Памятная медаль к 50-летию со дня первого полёта человека в космос