22
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ СОШ города Москвы №1363. Структурное подразделение, здание № 5. Фестиваль дошкольного театра . 2014 год. Время проведения с 24.03.2014 по 28.03.2014. Вторая младшая группа № 5. «Колокольчик». Подготовили: Андреева Е.Н. Мурашова Н.А.

театр 2 ая мл.группа №5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: театр 2 ая мл.группа №5

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГБОУ СОШ города Москвы №1363. Структурное подразделение, здание № 5.

Фестиваль

дошкольного театра.

2014 год.

Время проведения с 24.03.2014 по 28.03.2014.

Вторая младшая группа № 5. «Колокольчик».

Подготовили:Андреева Е.Н.Мурашова Н.А.

Page 2: театр 2 ая мл.группа №5

«Фестиваль дошкольного театра».Цели и задачи:

Приобщать детей к театральной культуре, пробуждать интерес к театрально-игровой деятельности, создавать необходимые условия для ее проведения.

Создавать условия для самостоятельной театрализованной деятельности. Обеспечивать взаимосвязь театрализованной деятельности с другими видами

деятельности в едином образовательном процессе. Способствовать накоплению у детей представлений о различных видах кукольного

театра, декорациях. Обучать приемам кукловождения различных видов кукол. Совершенствовать артистические навыки, развивая при этом эмоциональную сферу

детей, выразительность речи, интонацию. Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи,

диалогическую речь. Совершенствовать моторику, координацию, плавность, переключаемость,

целенаправленность движений. Привлечение родителей к созданию предметно-развивающей среды, в частности:

подборке детских книг; изготовлении масок; изготовление театров и героев и др. Пробудить интерес у родителей к чтению детям народных сказок. Способствовать

сплочению семьи.

Page 3: театр 2 ая мл.группа №5

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ.

Время Педагог - детиСамостоятельная

деятельностьРабота с

родителями

1-ая полови

на дня

1. Утренняя беседа: «Что такое театр?».2. Музыка: «Петушок и курочка в

гостях у ребят».3. Художественное творчество. Лепка:

«Курочка -Ряба».4. Прогулка: «Курочка - хохлатка»;

«Наседка и цыплята».

Настольные игры: «Собери сказку».

«Кто из какой сказки?» и др.

Раскрашивание раскрасок по мотивам русских народных

сказок

Творческое задание:

«Мой любимый сказочный

герой».

Консультация: «Театр – наш

друг и помощник».

2-ая полови

на дня

Чтение художественной литературы.Пересказ сказки «Курочка Ряба» с использованием театра картинок.

Обыгрывание знакомых сказок и придумывание своих с

использованием различного вида театра.

ПОНЕДЕЛЬНИК

24.03.2014 г.

Page 4: театр 2 ая мл.группа №5

Художественное творчество. Лепка: «Курочка -Ряба».

Прогулка: п/и «Наседка и цыплята».

Page 5: театр 2 ая мл.группа №5

Чтение художественной литературы.Пересказ сказки «Курочка Ряба» с использованием театра картинок.

Самостоятельная деятельность. Настольные игры.

Page 6: театр 2 ая мл.группа №5

Самостоятельная деятельность. Обыгрывание сказки «Репка» с использованием настольного театра.

Page 7: театр 2 ая мл.группа №5

ДЕНЬ ВТОРОЙ.

Время Педагог - детиСамостоятельная

деятельностьРабота с

родителями

1-ая полови

на дня

1. Выставка детских книг. «В гостях у сказки».

2. Формирование целостной картины мира: «Волшебный мир театра».

3. Прогулка.: «Угадай -ка», «Три поросенка».

Настольные игры: «Собери сказку».

«Кто из какой сказки?» и др.

Раскрашивание раскрасок по мотивам русских народных

сказок

Папка-передвижка:

«Пальчиковый театр своими

руками».2-ая полови

на дня

Чтение художественной литературы.Рассказывание сказки «Три поросенка» с использованием настольного театра.

Обыгрывание знакомых сказок и придумывание своих с

использованием различного вида театра.

ВТОРНИК

25.03.2014 г.

Page 8: театр 2 ая мл.группа №5

Выставка детских книг. «В гостях у сказки».

Формирование целостной картины мира: «Волшебный мир театра».

Page 9: театр 2 ая мл.группа №5

Прогулка: п/и «Три поросенка».

Рассказывание сказки «Три поросенка» с использованием настольного театра.

Page 10: театр 2 ая мл.группа №5

Самостоятельная деятельность. Обыгрывание сказки «Три поросенка»

с использованием настольного театра.

Самостоятельная деятельность. Обыгрывание сказки «Муха-цокотуха».

Page 11: театр 2 ая мл.группа №5

ДЕНЬ ТРЕТИЙ.

Время Педагог - детиСамостоятельная

деятельностьРабота с

родителями

1-ая полови

на дня

1. Игровая ситуация : «Представим, что мы актеры».

2. Конструирование. «Строим домики для сказочных героев».

3. Прогулка. Игры: «Идет коза рогатая», «Волк и козлята».

Настольные игры: «Собери сказку».

«Кто из какой сказки?» и др.

Раскрашивание раскрасок по мотивам русских народных

сказокПамятка для родителей:

«Как творчески развивать ребенка!».

2-ая полови

на дня

1.Чтение художественной литературы.Рассказывание сказки «Волк и семеро

козлят» с использованием кукол БИ-БА-БО.

2. Просмотр сказки «Чиполлино» в музыкальном зале.

Обыгрывание знакомых сказок и придумывание своих с

использованием различного вида театра.

СРЕДА

26.03.2014 г.

Page 12: театр 2 ая мл.группа №5

Конструирование. «Строим домики для сказочных героев».

Прогулка: п/и «Волк и козлята».

Page 13: театр 2 ая мл.группа №5

Рассказывание сказки:«Волк и семеро козлят» с использованием кукол БИ-БА-БО.

Просмотр сказки «Чиполлино» в музыкальном зале.

Page 14: театр 2 ая мл.группа №5

Самостоятельная деятельность. Обыгрывание сказки «Волк и семеро козлят»

с использованием кукол БИ-БА-БО.

Самостоятельная деятельность. Придумывание своей сказки при помощи конусного настольного театра.

Page 15: театр 2 ая мл.группа №5

ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ.

Время Педагог - детиСамостоятельная

деятельностьРабота с

родителями

1-ая полови

на дня

1. Пальчиковые игры. : «По поляне мишка шел», «Маша каши наварила».

2. Чтение художественной литературы. Рассказывание сказки со звуками

«Три медведя».3. Прогулка. Игры: «Медвежонок». «У медведя в бору».

Настольные игры: «Собери сказку».

«Кто из какой сказки?» и др.

Раскрашивание раскрасок по мотивам русских народных

сказок

Консультация: «Чтобы сказка не

стала скучной…».

2-ая полови

на дня

Чтение художественной литературы.Рассказывание сказки «Теремок» с

использованием настольного театра.

Обыгрывание знакомых сказок и придумывание своих с

использованием различного вида театра.

ЧЕТВЕРГ

27.03.2014 г.

Page 16: театр 2 ая мл.группа №5

Рассказывание сказки со звуками «Три медведя».

Прогулка. П/и «У медведя в бору».

Page 17: театр 2 ая мл.группа №5

Рассказывание сказки «Теремок» с использованием настольного театра.

Самостоятельная деятельность. Обыгрывание сказки «Теремок» с использованием настольного театра.

Page 18: театр 2 ая мл.группа №5

ДЕНЬ ПЯТЫЙ.

Время Педагог - детиСамостоятельная

деятельностьРабота с

родителями

1-ая полови

на дня

1. Рассказывание сказки «Колобок» с использованием кукол БИ-БА-БО.

2. Художественное творчество. Рисование с элементами аппликации. «Колобок на окошке».

3. Прогулка. Игры: «Колобок и лиса», «Зайцы и волк».

Настольные игры: «Собери сказку».

«Кто из какой сказки?» и др.

Раскрашивание раскрасок по мотивам русских народных

сказок

Посещение выставки в

группе: «Мой любимый

сказочный герой».

Памятка: «В выходные

идем в театр».

2-ая полови

на дня

Чтение художественной литературы.Драматизация русской народной сказки

«Колобок» с использованием театра масок.

Обыгрывание знакомых сказок и придумывание своих с

использованием различного вида театра.

ПЯТНИЦА

28.03.2014 г.

Page 19: театр 2 ая мл.группа №5

Художественное творчество. Рисование с элементами аппликации. «Колобок на окошке».

Прогулка: малоподвижная игра «Колобок и лиса»,

Page 20: театр 2 ая мл.группа №5

Драматизация русской народной сказки «Колобок» с использованием театра масок.

Самостоятельная деятельность. Обыгрывание сказки «Колобок» с использованием театра масок.

Page 21: театр 2 ая мл.группа №5

Выставка в группе: «Мой любимый сказочный герой».

Катя П. с мамой.

Саша К. с мамой.

Юстина В.с бабушкой

Коля К. с мамой.

Диана Л. с папой

Айлин М. с мамой.

Никита П. с сестрой.

Денис П. с мамой.

Page 22: театр 2 ая мл.группа №5

Фестиваль дошкольного театра.

Спасибо родителям

за активное участие.

2-ая младшая группа № 5«Колокольчик.»

Подготовили:Андреева Е.Н.

Мурашова Н.А.