52
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ

ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Page 2: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Государственная итоговая аттестация

1) С 2004 года в РФ проводится ГИА (в новой форме) выпускников 9-х классов (в настоящее время – 14 общеобразовательных предметов).

2) ГИА включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы).

3) Экзамены по другим учебным предметам - сдаются на добровольной основе по своему выбору.

Page 3: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ГИА /ОГЭ

3) Процедура проведения ГИА (в новой форме) определяется каждым СУБЪЕКТОМ РФ самостоятельно. При этом регионам при выработке собственных правил рекомендовано придерживаться аналогии с ЕГЭ для выпускников 11-х классов.

4) В 2014 году экзамен по ИЯ остается экзаменом по ВЫБОРУ.

5) 5) ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА (в аттестат) – выставляется на основании годовой и экзаменационной, с учетом четвертных и полугодовых оценок.

Page 4: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ГИА / ОГЭ

ГИА проводится: а) в форме основного государственного

экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ)

Page 5: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ГИА/ОГЭ

в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов (государственный выпускной экзамен, ГВЭ) – в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа; для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов

По желанию в форме ОГЭ

Page 6: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Участники ГИА

(допускаются) обучающиеся, не имеющие академической задолженности и имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных

Page 7: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

Решение должно быть принято: о сроках проведения ГИА – до 1 апреля; о сроках, местах и порядке подачи и

рассмотрения апелляций – до 20 апреля; о сроках, местах и порядке

информирования о результатах ГИА – до 20 апреля.

Page 8: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Повторная сдача ГИА

получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов;

не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства/ документ);

не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства/ документ);

апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтной комиссией была удовлетворена и результаты которых были аннулированы

Page 9: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Повторная сдача ГИА

Обучающиеся, удаленные с экзамена за нарушение установленного порядка проведения ГИА, или результаты которых были аннулированы ГЭК за нарушение ими установленного порядка проведения ГИА, повторно к сдаче экзаменов в текущем году по соответствующим учебным предметам не допускаются.

Page 10: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ВНИМАНИЕ!

43. При проведении экзамена по иностранным языкам в экзамен также включается раздел «Говорение», устные ответы на задания которого записываются на аудионосители.

Обучающийся подходит к средству цифровой аудиозаписи и по команде технического специалиста или организатора громко и разборчиво дает устный ответ на задание. Технический специалист или организатор дает обучающемуся прослушать запись его ответа и убедиться, что она произведена корректно. Если запись произведена некорректно, обучающемуся предоставляется право сдать раздел «Говорение» повторно.

Page 11: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Государственная итоговая аттестация по ИЯ

ОГЭ – основной государственный экзамен (одна из форм ГИА)

Page 12: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Назначение: оценить уровень языковой подготовки по ИЯ выпускников IX класса общеобразовательных учреждений с целью их итоговой аттестации.

Page 13: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Проблемы, которые необходимо решить в рамках ГИА по АЯ 2014

Создание открытого банка заданий (задания 2012-2014 года)

Совершенствование КИМов по АЯ 2014 года Процедуры проведения экзамена (устная часть!) Качества подготовки экзаменаторов-

собеседников и экзаменаторов-экспертов

Page 14: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования по ИЯ

Примерные программы по ИЯ

Новые государственные стандарты по ИЯ 2-11 классы/ Образование в документах и

комментариях – М.:АСТ. Астрель, 2004

Page 15: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

СпецификацияКодификаторы по АЯ, НЯ, ФЯ, Исп.ЯДемоверсии по АЯ, НЯ, ФЯ, Исп.Я

www.fipi.ru

Page 16: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся

Кодификатор - один из документов, определяющих структуру и содержание КИМ текущего года. 

Состоит из 2-х частей: Раздел 1. Элементы содержания, проверяемые на

экзаменеПредметное содержание речи (16 тем)Раздел 2. Перечень требований к уровню

подготовки (УМЕТЬ, ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ, ЗНАТЬ/ПОНИМАТЬ)

Page 17: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Кодификатор (Предметное содержание речи)

А. (Межличностные) взаимоотношения в семьеБ. (Межличностные) взаимоотношения с друзьями и в школеВ. Внешность и характеристики человекаГ. Досуг и увлечения (спорт, музыка, чтение, посещение

кино/театра, дискотеки, кафе). Молодежная модаД. Покупки. Карманные деньгиЕ. ПерепискаЖ. Школьная жизнь. Изучаемые предметы и отношение к ним.

Каникулы. Школьные обменыЗ. Проблемы выбора профессии и роль иностранного языкаИ. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Их

географическое положение, климат, население, города и сёла, достопримечательности.

Page 18: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Кодификатор (Предметное содержание речи)

К. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Их культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи)

Л. Выдающиеся люди родной страны и стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру

М. Путешествие по странам изучаемого языка и по РоссииН. Технический прогрессО. Глобальные проблемы современностиП. Средства массовой информации (пресса, телевидение,

Интернет)Р. Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни.

Page 19: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Спецификация экзаменационной работы для проведения ГИА по АЯ

5. Характеристика структуры и содержания работы

9. Примерная тематика заданий раздела 5 (задания по говорению)

13. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

14. Условия проведения и проверки экзамена

16. План экзаменационной работы

Page 20: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Демоверсия (Демонстрационный вариант)

Демонстрационные варианты носят исключительно ознакомительный характер: количество заданий и их форму, уровень сложности, представление о требованиях к оформлению ответов

А – задания с выбором ответа В – задания с кратким ответом (в том

числе и на нахождения соответствия) С – задания с развернутым ответомА1, В2, С2

Page 21: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

I часть (письменная): «Задания по аудированию» (8 заданий) «Задания по чтению» (9 заданий)«Задания по грамматике и лексике» (15 заданий)«Задания по письменной речи» (1 задание)

II часть (устная): «Задания по говорению» (2 задания)

Время выполнения – 120 +6 минут (10 минут на подготовку к устному ответу)

Page 22: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ГИА/ОГЭ -2014: экзаменационная работа

Экзаменацион-ная работа

Количество и типы заданий

Количество баллов

Раздел 1 (Задания по аудированию)

8 заданий:

В1,В2, А1-А215 баллов

Раздел 1 (Задания по чтению)

9 заданий:

В3, А7-А1415 баллов

Раздел 1 (Задания по грамматике и лексике)

15 заданий: В4-В18 15 балловРаздел 1 (Задания по письменной речи ) 1 задание: С1 10 балловРаздел 1 (Задания по говорению)

2 задания: С2,С3 6+9 = 15 баллов

35 заданий 70 баллов

Page 23: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Структура экзаменационных Структура экзаменационных материаловматериалов

В аудитории раздаются два варианта, В аудитории раздаются два варианта, НО НО Раздел 1. АудированиеРаздел 1. Аудирование (тексты для аудирования едины (тексты для аудирования едины

для для I I и и IIII вариантов; задания (опции) разные) вариантов; задания (опции) разные)Раздел 2. ЧтениеРаздел 2. Чтение (различные задания для (различные задания для I I и и IIII варианта) варианта)Раздел 3. Грамматика и лексикаРаздел 3. Грамматика и лексика (различные задания для (различные задания для

I I и и IIII варианта) варианта)Раздел 4. ПисьмоРаздел 4. Письмо (различные задания для (различные задания для I I и и IIII варианта) варианта)Раздел 5. ГоворениеРаздел 5. Говорение: задания С2 и С3 : задания С2 и С3 едины едины для для I I и и IIII

вариантаварианта

Page 24: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Два уровня сложности заданий (уровень 1 и уровень 2), что позволяет дифференцировать учащихся и выявить возможность и готовность учащихся изучать ИЯ на профильном уровне в средней (полной) школе

Page 25: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Уровень сложности определяется сложностью языкового материала и проверяемых речевых умений, а также типами заданий

Уровень сложности языкового материала и проверяемые речевые умения в ГИА соответствуют уровню А2

В работе 18 заданий уровня 1 (32 балла) 17 заданий уровня 2 (38 балла)

Page 26: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Распределение заданий по уровням сложности (2 уровень)

1. Задания по аудированию 1 (В2) + 2 (А1-А6)=3

2. Задания по чтению 7 (А7-А14)

3. Задания по грамматике и лексике

3 (В4-В12) +2(В13-В18) = 5

4.Задание по письму 1 (С1)

5. Задания по говорению 1 (С3)

Итого: 35 заданий 18 заданий (2 уровень)

Page 27: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

ГИА по АЯ : результаты г.Москва

г. Москва: 11 975 участников ГИА (2012 год) -

6,3 % от общего количества участников ГИА

3 804 участников ГИА (2011год) – 2,9% от общего количества участников ГИА

Page 28: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Распределение отметок и баллов

Page 29: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Средний процент (от макс.балла) выполнения разделов КИМ ГИА 2012г. по АЯ

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

по стране 86% 80% 72% 78% 76%

Москва 97% 86% 79% 96% 96%

Аудирование Чтение Грамматика и Письмо Говорение

Page 30: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Пересчет первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале.

Отметка по пятибал-льной шкале

«2» «3» «4» «5»

Первич-ный балл

0-28 29-45 46-58 59-70

Page 31: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания по аудированию» 2013 году

В1 – понимание отдельных слов, нежелание понять основное содержание диалога

В2 – неверное определение темы (главной) высказывания

А1-А6 – непонимание запрашиваемой информации в тексте

Page 32: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания по чтению» в 2013

В3 –неверное определение ключевых слов т.е. темы прочитанного текста

А7-А14 – 1) непонимание разницы между False – не соответствует текстуNot stated – в тексте не сказано (то есть на

основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного);

2) Незнание/неумение найти в тексте синонимов/синонимичных выражений к л.е., которые использованы в утверждении

Page 33: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Задания по грамматике и лексикеЗадания по грамматике и лексике

В4-В12. В4-В12. Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12.

1) текст – связный текст (часто присутствует сюжет)2) слова, напечатанные заглавными буквами – только один

шаг!3) грамматически соответствовали4) один пропуск – одно задание

Page 34: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Задания В4-В12Задания В4-В12

1 уровень 1 уровень (6 заданий)(6 заданий) : : Present, Past, Future Simple; Present, Past, Future Simple; Present ContinuousPresent Continuous ( (Active)Active); ; “There +to be”; “There +to be”; существительные в ед. и мн.числе; существительные в ед. и мн.числе; местоимения; степени сравнения местоимения; степени сравнения прилагательных; числительные. прилагательных; числительные.

2 уровень2 уровень (3 задания): (3 задания): Present Perfect,Present Perfect, Present and Past Present and Past Simple Passive; Conditional I,IISimple Passive; Conditional I,II; Согласование ; Согласование времен в косвенной речи; конструкция времен в косвенной речи; конструкция I wish I wish и и т.д.(3 задания)т.д.(3 задания)

Page 35: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания по грамматике и лексике»

В4-В12: Задания 2 уровня - Present Perfect Active- Past Simple Passive- Conditional I и Conditional II- конструкция “I wish”- местоимения в абсолютной форме- ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ II и III формы

Page 36: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания по грамматике и лексике»

В13-В18: Задания 2 уровня –

1) образование

- глаголов (с помощью приставок re-; dis-; mis-);- прилагательных (с помощью приставок un-; in/im-)

2) не учитывают грамматического контекста, ориентируются на общее значение слова

3) ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕОБРАЗОВАННЫХ СЛОВ

Page 37: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания

по письменной речи»

Решение КЗ (0-3 балла) давались неполные ответы (Why?) Организация текста(0-2 балла) мало использовались средства для

передачи логической связи (или допускались ошибки)

Page 38: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе

«Задания по письменной речи»

Лексико-граммат. оформление речи (0-3) Лексика и грамматич. структуры элемент.уровня Ошибки в Present, Past Simple; в употреблении

артиклей; устойчивых словосочетаний и фразовых глаголов

Орфография и пунктуация (0-1 балла) Ошибки в правописании слов Ошибки в написании заглавной буквы

Page 39: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Раздел «Говорение»

С2 – тематическ. монологическое высказы-вание

С разверну-С разверну-тым тым ответомответом

1 1 уровень уровень

6 бал-лов

С3 –Комбиниро-ванный диалог

С разверну-С разверну-тым тым ответомответом

22 уровеньуровень

9 бал-лов

Page 40: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

проверяет способность учащегося создать логичное, связное законченное высказывание определенного объема на предложенную тему с опорой на план, данный на карточке для учащегося (Student Card)

Задание С2 – Тематическое монологическое высказывание

Page 41: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

С2. STUDENT CARD

Тask 1 Give a talk about TVRemember to say:• why TV is important in modern society • when you watch TV • what you prefer: watching TV or reading a book, why You  have to talk for 1.5–2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then he/she will ask you some questions. 

Page 42: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Warm up1) What’s your favourite season? Why do you like it? Task 1 (2.5 - 3 min)Let the student talk for 1.5-2 minutes.  Ask only those questions which the student has not covered while giving his/her talk. 1) Why is TV important in modern society? 2) When do you watch TV?3) What do you prefer: watching TV or reading a book? Why?  All these topics must be covered.   Finally, you must ask each student the following question: 1)What TV programmes do you find interesting?2)What TV programme would you like to take part in? Why? SKILLS TO BE TESTED The student is expected to demonstrate his/her ability to: -  speak at length elaborating on a topic -  produce coherent utterances -  give reasons - use accurate grammar structures and a good range of vocabulary appropriate to the context and function.

 

Page 43: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Оценивание монологического высказывания (задание С2)

1. Решение коммуникативной задачи ( 0-3 балла)

2. Лексико-грамматическое оформление речи (0-2 балла)

3. Произносительная сторона речи (0- 1 балл)

Макс.количество баллов: 66

Page 44: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания по говорению» в 2014 году - С2

не всегда полностью раскрывали аспекты, указанные в задании (WHY?), и давали краткие (неполные) ответы на дополнительные вопросы экзаменатора-собеседника;

не задумывались о необходимости создавать связное монологическое высказывание. Так, в высказываниях часто отсутствовало вступление и/или заключение, мало использовались языковые средства для передачи логической связи;

использовали только элементарную лексику и простые грамматические структуры, что приводило к снижению балла по второму критерию (К2); допускали языковые ошибки (например, при использовании глаголов в Present и Past Simple Active, употреблении артиклей; устойчивых словосочетаний и т.д);

Page 45: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания по говорению» в 2014 году - С2

использовали только элементарную лексику и простые грамматические структуры, что приводило к снижению балла по второму критерию (К2); допускали языковые ошибки (например, при использовании глаголов в Present и Past Simple Active, употреблении артиклей; устойчивых словосочетаний и т.д);

Page 46: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

участие учащегося в комбинированном комбинированном диалогедиалоге, который включает в себя этикетный диалог, диалог побуждение к действию и диалог-расспрос.

В роли собеседника учащегося выступает

экзаменатор.

Второе задание раздела «Говорение» (С3)

Page 47: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

C3. STUDENT CARD

Task 2 (2-3 minutes)

You play the part of an exchange student in an international school. Your

classmate Chris/ Christine has been shopping since school finished. At last

he/she enters the room with a bag. oFind out what your classmate has bought.oAnswer your classmate’s questions about sports and your free time.oSuggest going shopping together on Saturday. oSuggest the meeting point and the meeting time and see if your classmate agrees. / Politely reject any invitation for tonight. Invent an excuse.You begin the conversation. The examiner will play the role of your

classmate.

Remember to:

mention all the four aspects of the task

be active and polite

Page 48: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

C3. INTERLOCUTOR CARDTask 2 (2-3 minutes)You play the part of an exchange student in an international school. Your name is Chris/ Christine. You’ve been looking for some presents for your family and you’ve bought a chess set for your younger brother.

oAnswer the question about your purchases. oFind out what sports and games are popular in your classmate’s country and what sport he/she goes in for. oFind out what he/she does in their free time. oAccept the invitation to go shopping together; the meeting place and the meeting time your classmate suggests.

Skills to be tested:The student is expected to demonstrate his/her ability to:ask for informationoprovide the information requiredomake suggestions omaintain and conclude the conversationobe active and polite 

Page 49: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

SAMPLE CONVERSATIONStudent: Hello, Chris/Christine!Interlocutor: Hello!Student: What have you bought? Interlocutor: A chess set for my younger brother. He loves playing chess and he’s very good at it! What sports and games are popular in your country? Student: Lots of different sports. We play football and volleyball, tennis, badminton and lots of others. Interlocutor: And what sport do you go in for? Student: Cycling. There’s a stadium not far from my house and I sometimes go there to cycle. We also like cycling in the parks. It’s fun and it’s also very good for your health - it keeps me fit.Interlocutor: I see. And what do you do in your free time? Have you got any hobbies? Student: I like reading, watching TV and playing computer games. I often go to the cinema or to our school parties with my friends. We also play sports indoors as there’s a large gym in our school. Unfortunately, I don’t play chess, but I want to learn it one day. Interlocutor: It’s a good game, you should learn it. Student: Look, how about going shopping with me this Saturday? I need to buy some souvenirs for my friends. Interlocutor: Oh, that would be nice. Where are we going to meet?Student: Let’s meet in the school canteen at 3 pm. Interlocutor: Ok. Student: I’m afraid I must be going now. See you.Interlocutor: See you later.

Page 50: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Критерии оценивания задания С3: комбинированный диалог

1) Решение коммуникативной задачи: 0-3 балла

2) Взаимодействие с собеседником: 0-2 балла

3) Лексико-грамматическое оформление речи: 0-2 балла

4) Произносительная сторона речи: 0-1 балл

Максимальный балл - 9

Page 51: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Типичные ошибки, допущенные в разделе «Задания по говорению» в 2014 году - С3

не всегда внимательно изучали карточку с заданием (Student Card), что провоцировало ошибки при решении некоторых КЗ задач;

часто не стремились поддержать беседу; не всегда соблюдали нормы вежливости; допускали языковые ошибки (при использовании

глаголов в Present и Past Simple Active, при построении вопросительных предложений; в употреблении артиклей; употреблении устойчивых словосочетаний, и т.д)

Page 52: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2014 - ОГЭ

Thank you for attention