39
Куратор содержания Неделя 1 Кухаренко В.Н.

куратор содержания 3-01

Embed Size (px)

DESCRIPTION

К занятию 1. Определение куратора содержания.

Citation preview

Page 1: куратор содержания 3-01

Куратор содержанияНеделя 1

Кухаренко В.Н.

Page 2: куратор содержания 3-01

Курирование содержания

• обнаружение, сбор и представления наилучшего содержания, которое соответствует конкретному вопросу и размещение в сети с вашим мнением

• Первые упоминания — 2008 год

Page 3: куратор содержания 3-01

Куратор информации – это химик. Он смешивает атомы для создания инфо-молекул, повышая ценность этой молекулы

Скобл

Page 4: куратор содержания 3-01

Куратор содержания

Page 5: куратор содержания 3-01

Вопросы

• Какие навыки необходимы для эффективных кураторов содержания?

• Как готовиться к этой деятельности?• Как готовить системы в учреждениях

(системы управления обучением, оборудование, ПО и т.д.) для поддержки ученых в этом?

• Дано 17 определений куратора содержания

Page 6: куратор содержания 3-01

Статистика курса• Участвует более 110 (140) чел.• Россия — 7 (81)• Белоруссия — 0 (1)• Молдова — 0 (1)• Украина — 110 (60)• Работают — 70 (83) чел.• Работников библиотеки – 71• Доцентов - 12• Методистов - 16

Page 7: куратор содержания 3-01

ПУС

Page 8: куратор содержания 3-01

Теория недели

• Определение куратора содержания• Шаги куратора• Пять законов курирования• Коллекционирование или курирование• Типы курирования• Преимущества• Инструменты поисковой оптимизации

Page 9: куратор содержания 3-01

Шаги куратора содержания

• Открытие• Анализ• Курирование

Page 10: куратор содержания 3-01

Законы курирования

• Не хотят большого количества информации• Кураторы: эксперты, редакторы и

увлеченные• Курирование – это не хобби, это профессия,

призвание• Требует технологий и инструментов• Конкурирование с масс-медиа

Page 11: куратор содержания 3-01

Коллекционирование Курирование

Классификация Критическое мышление – синтез - оценивание

Нет глубины избранных процессов, случайность

синтез, интерпретация, оценка для темы и контекста; полезность, продолжительный процесс требований

Тематическое Тематическое и контекстное – реальный мир и примеры

Персональный интерес – ценность для коллекционера. Количество

Учебная цель – ценность для коллекционера и студента. Качество.

Page 12: куратор содержания 3-01

Типы курирования

• Социальные сети: обмен контентом• Агрегация:• Фильтрация:• тенденции• Коллажи: Объединение связанных

элементов контента• Временные шкалы: показать эволюцию

идеи.

Page 13: куратор содержания 3-01

Преимущества для пользователей

• Экономит время. • Гарантия оставаться в теме постоянно.• надежность источника информации• новые источники новостей, тем и

кураторов.• доверительные отношения с куратором.• много ценных информационных каналов. 

Page 14: куратор содержания 3-01

Преимущества для куратора

• Увеличивает авторитет куратора • Преимущество SEO • Поддержка бизнеса• новые возможности деятельности,

позволяет сэкономить время и энергию.• Помогает тем, кто заинтересован в

конкретной области.

Page 15: куратор содержания 3-01

Блоги – первый шаг

• Организовано спонтанно и неожиданно • Следовать за многими источниками• Избыточность содержания новостей.• Содержание смешивается с личным

содержанием.• Содержание часто вырвано из контекста• Трудно обнаружить первоисточники

Page 16: куратор содержания 3-01

Блог

• Редактирование и публикация содержания• Публикация обзоров со ссылками и

комментариями• Публикация слайд-шоу• Встраивание курируемого контента в блог с

использование Storify и Rebelmouse

Page 17: куратор содержания 3-01

Алгоритмическое курирование

• Фильтрация • Открытие новых источников и сетей• Изучение профиля куратора• Социальные рекомендации

http://www.faveeo.com/computer-assisted-curation-lets-figure-out-best-system-help-scale-curation-operations

Page 18: куратор содержания 3-01

Практика

• Знакомство• написать блог о своем направлении.• Работа с твиттером• Создать газету твиттов paper.li• Написать блог-отчет о работе за истекший

период;

Page 19: куратор содержания 3-01

Twitter

Page 20: куратор содержания 3-01

История

• Твиттер основали в марте 2006 года Джек Дорси, Биз Стоун, Эван Уильямс и Ноан Глесс.

• Начальной идеей проекта было: сервис должен дать возможность пользователям ответить только на один вопрос: «Что ты сейчас делаешь?".

• Первым рабочим названием было выбрано twittr, по аналогии с Flickr.

Page 21: куратор содержания 3-01

Twitter - это

• Постоянный анонс информации в реальном времени любой области или направления

• Экспертные оценки• Эффективная система установления

контактов

Page 22: куратор содержания 3-01

Показатели

Количество людей, за информационными сообщениями которых Вы следите (желательно минимизировать)

Информацию Вы читаете выборочно

Page 23: куратор содержания 3-01

Как выбирать следование

• Изучать Twitter профиль• Изучать их блоги, вики, ссылки• Прочитать последние сообщения в Twitter.• Следовать за ними

Page 24: куратор содержания 3-01

Количество людей, которое следит за Вами (показывает на Ваш авторитет)

Page 25: куратор содержания 3-01

Сообщения (до 140 символов), которые Вы написали, в сообщениях можно добавлять ссылки

Page 26: куратор содержания 3-01

Twitter – это инструмент

• Сбора и анализа информации• Обучения и синтеза• Интеграции аккаунтов LinkedIn, Facebook и

др.

Page 27: куратор содержания 3-01

Словарь

• Follow. • Followers• Following• Listed• Tweet (твит)• Retweet

• @ reply• DM (direct message)• Geotwitter• GET username• Hashtags

Page 28: куратор содержания 3-01

Что можно делать• Размещать объявления• Возможность давать

ссылки. • Проведение опросов. • Чтение Twitter-блогов

деятелей науки, политики и др.

• Использовать мобильный телефон

Page 29: куратор содержания 3-01

Создание сети

• Провести анализ• Выйти на глобальный уровень• Установить правила работы• Брать участие• Отвечать • Устанавливать связи • Искать http://tbarrett.edublogs.org/2008/03/29/twitter-a-teaching-and-learning-tool/

Page 30: куратор содержания 3-01

Стили работы 1

• Куратор (Curator) • Специалист / идейный

лидер (The Specialist/Thought Leader) • Бомбардировщик ссылок (The Link Bomber) • Следуй за мной/ Я буду следовать за

тобой (The Follow Me/I’ll Follow You)• Ньюсмейкер (The Newsmaker)

Page 31: куратор содержания 3-01

Стили работы 2

• Коннектор (The Connector) • Собеседник (The Conversationalist) -• Повторитель (The Retweetist) • Твиттероголик (Twitter-holics)

Page 32: куратор содержания 3-01

Использование Twitter

http://thisisallan.com/2012/11/18/twitterworkflow/

Page 33: куратор содержания 3-01

Оценка источников Twitter

• Используйте Twitter регулярно. Чем больше используется Twitter, тем выше понимание, ответственность и эффективность.

• Анализ источников Twitter. Регулярное использование источников повышает к ним доверие.

• Изучите профиль.• Анализируйте контакты тех, за кем следуете.

Page 34: куратор содержания 3-01

Paper.li

Page 35: куратор содержания 3-01
Page 36: куратор содержания 3-01
Page 37: куратор содержания 3-01
Page 38: куратор содержания 3-01

Замечания

• Меня зовут ХХХ, работаю в библиотеке. Очень надеюсь, что эти курсы помогут освоить новые для меня технологии и повысят мой профессиональный уровень

• Пустые блоги по курируемому направлению

• Некорректные ссылки

Page 39: куратор содержания 3-01

Спасибо!

• #qr8-13