Урок № 3

РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ. «ЗА ГОРОДОМ КАЧКИ ПЛИВУТЬ»,

«СВІТИ, СВІТИ, МІСЯЧЕНЬКУ», «ЛУГОМ

ІДУ, КОНЯ ВЕДУ»…

В пісні те лиш живе, що життя дало…

І. Франко

Пісня — душа моя, вона і серце звеселяє,

і жалю завдає, і до помсти кличе.

Т.Шевченко

«За городом качки пливуть».

Прослухай пісню

Тема: зображення різної долі під час сватання бідних і багатих дівчат.

Ідея: засудження соціальної нерівності, яка є перешкодою до щасливого подружнього життя, возвеличення справжньої дівочої краси.

Основна думка:1) любов — почуття, на яке не повинні впливати

гроші, матеріальний стан закоханих;2) Нащо мені на подвір’ї / Воли та корови, / Як не

буде в моїй хаті / Любої розмови!Жанр: соціальна, родинно-побутова пісня,

інтимна лірика.

Аналіз пісні

Експозиція: Вбогі дівки заміж ідуть, / А багаті плачуть.

Зав’язка: Чи чула ти, дівчинонько, / Як я тебе кликав, / Через твоє подвір’ячко / Сивим конем їхав?.

Кульмінація: Нащо мені на подвір’ї / Воли та корови, / Як не буде в моїй хаті / Любої розмови.

Розв’язка: Оце вдова своїй доні / Весілля справляє.

Композиція.

Протиставлення: «Вбогі дівки заміж ідуть, / А багаті плачуть. / Вбогі дівки заміж ідуть, /А багаті дівки сидять».

Риторичне запитання: «Чи чула ти, дівчинонько?..».

Риторичні оклики: «Темна нічка — петрівочка — / Вийти боялася!», «Бо я хлопець молоденький / Не зрадив нікого!», «Хоче собі багатую / Невістку шукати!», «Як не буде в моїй хаті / Любої розмови!».

Епітет: «люба розмова».Метафора: «скрипка витинає».Звертання: «Чи чула ти, дівчинонько?», «Ой

не бійся, дівчинонько…».

Художні особливості твору.

Тема: зображення страждань дівчини через те, що її залишив коханий заради іншої, висловлення проклять з приводу цього.

Ідея: засудження тієї, яка розлучила коханих.

Основна думка: Щоб ті трави повсихали, що так рано цвіли, / Щоб ті люди щастя не мали, що нас розлучили.

Жанр: родинно-побутова пісня, інтимна лірика.

Римування: паралельне.

«Світи, світи, місяченьку, та й на мій перелаз».

Повтори: «Світи, світи…», «прийди, прийди…», «я бо до тебе», «щоб ті…», «мій миленький».

Звертання: «Світи, світи, місяченьку», «прийди, прийди, мій миленький», «я б з тобою мій міленький».

Контраст: «…сухі дуби цвіли — зелені пов’яли».

Художні особливості твору.

«Лугом іду, коня веду, розвивайся, луже».

Тема: розповідь про примхливого козака, який за велінням батьків хотів обрати для одруження виключно багату дівчину.

Ідея: засудження тих, хто в людині цінує не зовнішню і внутрішню красу, а багатство; висміювання примхливості, жаги до збагачення, жадності.

Основна думка: Не журися, дівчинонько, рута зелененька, / Цей покинув, другий буде — ще ж ти молоденька!

Жанр: родинно-побутова пісня, інтимна лірика.Римування: паралельне.

Аналіз пісні

Пісня — це діалог між бідною дівчиною і вимогливим козаком.

Експозиція: Сватай мене, козаченьку, люблю тебе дуже.

Зав’язка: Ой коли б ти, дівчинонько, трошки багатенька.

Кульмінація: «Не журися, дівчинонько, рута зелененька… / Цей покинув, другий буде кращий».

Розв’язка: «Молодая дівчинонька та вже й заміж пішла… / Старий козак, як собака, й досі не женився».

Композиція

Звертання: «…розвивайся, луже», «Сватай мене, козаче», «Ой коли б ти, дівчинонько…», «Ой коли б я, козаченьку, «Бодай же ти, козаченьку», «Бодай же ти, дівчинонько», «Не журися, дівчинонько».

Повтори: «Ой коли б…», «Цей покинув, другий буде…», «Старий козак, як собака».

Метафора: «Слава не пропала».Епітет: «бита доріженька».Порівняння: «Старий козак, як собака».Зменшувально-пестливі слова:

«козаченьку», «дівчинонько», «багатенька», «зелененька», «молоденька», «доріжечки».

Художні особливості.

У нас така приповедінка: де парубок, там і дівка. Поганий на вроду, та гарний на вдачу. Ще молоко на губах не обсохло, а він женитися

задумав! Тоді він буде женитися, коли бики почнуть телитися! У дівчини стільки ласки, як на тихім ставу ряски Горобець — молодець, а ластівка краща. Співай доню, дома, бо в людях наплачешся. Дівка, як верба: її не поливають, а вона росте. Є у неї воли та корови, та немає з нею любої розмови! Рукавом сльози витирає, а очима на парубків зиркає. Як до роботи — дитина, як заміж — дівка. Вилилася вода, як дівоча ласка.

Народні прислів’я про парубків і дівчат

Вивчити ще дві пісні (на вибір) напам’ять, дібрати цікавий

матеріал про весільні обряди.

Домашнє завдання