Педагогический проект на тему:«Мыло душистое»

Вид проекта: познавательно-исследовательский. Участники проекта: дети 2 младшей группы,

воспитатели, родители.Цель проекта: формирование потребности соблюдать

правила личной гигиены и расширение знаний о полезных свойствах мыла.

Задачи проекта:-прививать культурно-гигиенические навыки мытья рук с

мылом;-развивать познавательные способности детей в

процессе совместной исследовательской деятельности по ознакомлению со свойствами мыла.

-развивать речевую активность детей, обогащать словарный запас.

Мыло разное такое: белое, зеленое, твердое, душистое…

Мыло растворяется, Мыло растворяется, пена появляется.пена появляется.

Будет много мыльной пены, если в трубочку подуть!

Вот вопрос: где лодочке легче плыть – по воде или по мыльной пене?

С мылом очень мы дружны,Нам грязнули не нужны!

Кусочек мыла я возьму и ладошки им потру,Будет мыло пениться,грязь куда-то денется!

Для чего нам нужно мыло?Чтобы все руки мыли.Мойся, мыло, не ленись, Не выскальзывай, не злись!С мылом мы теперь дружны, Нам грязнули не нужны!

Презентацию подготовили воспитатели гр №.3: Олейникова А. В., Ильина О. Н.