Московский

политехнический

университет

образовательная программа по направлению подготовки

«РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ»

Коммуникации

в сфере науки и технологий

история | обществознание | русский язык

Когтева

Елена Леонидовна Руководитель

образовательной программы

«Коммуникации в сфере науки

и технологий»

Современное общество

ежедневно сталкивается с проблемами,

решение

которых лежит в сфере фундаментальной науки и/или новых

технологий

ГМО чистая вода

Актуальность программы

новые источники энергии | глобальное потепление |

польза и вред антибиотиков | искусственный интеллект |

возможность восстания роботов | андронный коллайдер

общество живо интересуется

мнением ученых и специалистов современных производств

по широкому кругу вопросов

научное сообщество & гражданское общество

почти всегда говорят на разных языках

это приводит к возникновению тревожных слухов – глупых стереотипов – вредных мифов

Журналисты тонут в гигантском объеме информации, не имея понятных инструментов и алгоритмов для работы с данными Коммуникативный разрыв между научными организациями и высокотехнологичными производствами с одной стороны и обществом – с другой

Наука и уровень развития

современных технологий –

важнейшие составляющие

репутации государства

на международной арене

История научных открытий

говорит о том, что

российские ученые всегда

обладали огромным

потенциалом и богатейшим

научным наследием

Наше видение основных проблем в популяризации науки и технологии в России

непонимание журналистами и общественностью сути результатов научных исследований и разработок, возникновение вредных стереотипов и мифов

нехватка времени и желания у большинства ученых для прямого общения с аудиториями, неверие в эффективность таких коммуникаций

преобладание на современном российском рынке коммуникаций

специалистов с недостаточным уровнем компетенций либо в области собственно

коммуникаций, либо в «содержательной части» работы НИИ или технологических производств

Мы при всем желании не смогли бы

контролировать то, как наши учёные

общаются со СМИ. Всё, что мы можем — это

ПОМОГАТЬ ИМ ДЕЛАТЬ ЭТО ЛУЧШЕ.

Джеймс Гиллис руководитель Коммуникационной группы CERN

из статьи «Формула научного PR», подготовленной SPN Communications по заказу РВК

Мы намерены воспитать специалистов по научно-техническим

коммуникациям двух профилей:

научных журналистов

специалистов по связям с общественностью (PR, GR, IR)

Миссия программы

Какие задачи решает специалист по коммуникациям в науке и технологиях?

Текущие задачи научной организации или

высокотехнологичного производства

Задачи развития научной организации или

высокотехнологичного производства

Управление репутацией – одним из основных нематериальных

активов организации

Управление социальным капиталом – капиталом доверия

общественности

Чем конкретно занимается такой специалист?

Public relations

формирует матрицу ключевых сообщений организации для ее ключевых аудиторий

разрабатывает и реализует коммуникационные стратегии

распространяет информацию о деятельности компании

или НИИ организует взаимодействие экспертов своей организации

со СМИ (комментарийную активность)

освещает важные события в жизни организации

поддерживает сайт и активности компании в социальных сетях

занимается внутренними коммуникациями (например,

издает корпоративное электронное СМИ)

формирует стратегию взаимодействия с существующими

и потенциальными инвесторами… и многое другое

Простыми словами

Журналистика

работает в редакциях новостных, аналитических

и других СМИ

ведет научно-популярные

блоги популяризирует науку и

технологии в самых разных

форматах

зарабатывает признание на ниве научной и

репортажной

журналистики… и так

далее

Чем конкретно занимается такой специалист?

Современные мировые рынки и индустрии будущего

Основы журналистского мастерства

Связи с общественностью

Современные коммуникации: социальные сети, digital,

новые медиа, визуальные коммуникации

Современную психологию и социологию

Особенности работы с целевыми аудиториями

Фото- и видеожурналистику

Основы имиджелогии

Работу со спикерами (экспертами организации)

Медиа-менеджмент

Принципы работы с российскими и зарубежными СМИ

Антикризисные коммуникации

Что изучим и чему научимся?

Процесс обучения построен в деятельностно-ориентированном

формате проектного метода:

каждый студент с первого курса работает над серьезным внутренним

или отраслевым проектом в тесной связке с отраслевыми экспертами

и потенциальными работодателями

Наши студенты буду сразу применять на практике получаемые знания,

что создаст дополнительную мотивацию, ориентированность на

результат и вдохновение

Как учимся?

Активно пользуясь предлагаемыми интерактивными образовательными

технологиями, студенты приобретают наряду с профессиональными навыки

важнейшие для современного человека надпредметные компетенции:

способность руководить проектом и работать в команде

принимать решения в условиях неопределенности

решать неоднозначные кейсы в условиях ограниченного времени и ресурсов

Как учимся?

Примеры студенческих проектов

Инженерный политехнический блог: популярно о робототехнике,

разработках для космической индустрии, новейших технологиях в

материаловедении, 3D-проектировании и, разумеется, об

искусственном интеллекте

PR-поддержка лучших студенческих проектов других направлений

подготовки Университета и/или существующих стартапов – под

руководством лучших экспертов отрасли

Организация лекториев, хакатонов, конференций, в том числе

международных, а также форумов и круглых столов по актуальным

проблемам развития науки и технологий, научных игр, пресс-

конференций

Создание, менеджмент и продвижение собственного СМИ с

самостоятельным привлечением внешнего финансирования

Профессиональные компетенции выпускников

Выпускники смогут

формировать, «упаковывать» и доносить до широкой

аудитории основные смыслы деятельности научных институтов

и высокотехнологичных производств

распространять информацию о последних технологических

разработках, научных открытиях,

общественной значимости исследований

поддерживать и развивать сообщество людей,

интересующихся фундаментальной

наукой и современными

технологиями

Качество образования Рассуждая о качествах наших будущих выпускников, мы говорим об их

способности устанавливать прямой контакт и поддерживать

взаимопонимание общественности и СМИ с учеными и лидерами

технологического развития в России, помогать российским

производствам выходить на внешние рынки, работать с российскими и

зарубежными СМИ

Станислав Наумов, президент Российской Ассоциации по Связям с

Общественностью

Илья Курмышев, директор по продвижению инновационной

деятельности ОАО «РВК»

Елена Брандт, SPN Communications, координатор проекта

«Коммуникационная лаборатория», куратор проекта «Открытая

наука»

Григорий Тарасевич, главный редактор научно-популярного издания

«Кот Шредингера»

Елена Забурдаева, зам.декана факультета международной

журналистики МГИМО МИД РФ, доцент, автор магистерской

программы по научным коммуникациям в МГИМО МИД РФ

Александра Борисова, руководитель проекта «Чердак: наука и

технологии» (Проект ТАСС)

Анастасия Тмур, научный продюсер проекта «Чердак: наука и

технологии» (Проект ТАСС)

Алексей Паевский, главный редактор журнала «За науку» МФТИ,

член редсовета газеты «Троицкий вариант-Наука»

Экспертный совет Программы

Партнёры Программы

Партнёры Программы

Задумай Разработай Внедри Эксплуатируй

в процессе обучения каждый неоднократно пройдет

жизненный цикл проекта

подаём документы

107023 Москва, ул. Большая Семёновская, д. 38

с 20 июня по 30 августа 2016 года

бюджетных мест нет | только платная основа обучения (очная форма обучения)

Московский

политехнический университет

ПРИЁМНАЯ КОМИССИЯ пн – пт с 11:00 до 17:00

+7 495 223-05-22 в презентации использованы фотографии из официальных фотоальбомов ABITURIENTUM и из поисковых систем сети Интернет