мир моих прав и обязанностей 5 класс

МИР МОИХ ПРАВ И МИР МОИХ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙОБЯЗАННОСТЕЙ

Внеклассное мероприятие

для 5 классов подготовила учитель

русского языка и литературы МОУ «Средняя

общеобразовательная школа №31 с углубленным

изучением отдельных предметов»

г. Нижнекамска Республики Татарстан

Шандренкова Надежда

Германовна

Учитель русского языка и литературы Шандренкова Надежда Германовна

Человек имеет не только права, но и обязанности.

Из Ст.29 Конвенции

Что школьники могут делать и чего не могут делать?

Что они обязаны делать и чего не обязаны?

На что они имеют право и на что не имеют?

Учитель русского языка и литературы Шандренкова

Надежда Германовна

В 1959 г. Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка. В

ней утверждается, что некоторые права человека имеют непосредственное

отношение к детям, которые нуждаются в особых заботе и

внимании, поскольку чрезвычайно уязвимы по

причине возраста. Декларация сыграла большую роль в деле

защиты детства. Ее содержание было призывом к

добру, справедливости в отношении детей. Однако декларации имеют лишь

рекомендательный характер, их нормы не обязательны для исполнения.


20 ноября 1989 г. Конвенция о правах ребенка была единогласно принята

Генеральной Ассамблеей ООН. Через год она была ратифицирована нашей

страной. Эта Конвенция является

наиболее полным документом, в котором

права ребенка приобретают силу норм международного права. Она призвана создать благополучные условия для

развития детей.

Конвенция – это договор, который должен неукоснительно исполняться теми, кто его подписал.



ОРГАНИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ (ООН) – НАЦИЙ (ООН) – международная международная организация организация государств, созданная государств, созданная в целях поддержания и в целях поддержания и укрепления мира, укрепления мира, безопасности и безопасности и развития развития сотрудничества между сотрудничества между государствами. государствами. ООН, учреждена 26 ООН, учреждена 26 июня 1945 на июня 1945 на Конференции Конференции Объединенных Наций Объединенных Наций в Сан - Франциско (США).


Ответ: Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми. (Из «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой).



Ответ: Круг действий, возложенных на кого-то и обязательных для выполнения. (Из «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой).



Права и обязанности тесно связаны. Нарушить право – нарушить порядок. Нарушить порядок – нарушить обязанности.



На двери висит замок.Кто его открыть бы мог? Потянули,

Покрутили, постучали и открыли!



Задание 1. Определить, нарушены ли права

человека. Два мальчика подрались между собой и

нанесли друг другу увечья. Милиционеры задержали подростка и не

сообщили об этом родителям. В поликлинике вам отказали в медицинской

помощи. Кто-то из одноклассников толкнул вас и свалил

с ног. Приятель схватил вашу ручку без разрешения.



Задание 2. «Права и обязанности». Распределите

в два столбика права и обязанности школьника.1. Бесплатное образование.2. Уважение мнений всех учащихся и учителей.3. Удобное рабочее место.4. Посещение школы в предназначенное для этого

время.5. Активное приобретение знаний.6. Защита личной собственности.7. Примерное поведение на уроках и переменах.8. Соблюдение техники безопасности и правил

дорожного движения.9. Бережное отношение к школьному имуществу.10. Сотрудничество с учителями.



Права: 2. Уважение мнений

всех учащихся и учителей.

3. Удобное рабочее место.

5. Активное приобретение знаний.

6. Защита личной собственности.

10. Сотрудничество с учителями.

Обязанности: 1. Бесплатное

образование. 4. Посещение школы в

предназначенное для этого время.

7. Примерное поведение на уроках и переменах.

8.Соблюдение техники безопасности и правил дорожного движения.

9. Бережное отношение к школьному имуществу.




1. Качество человека, который поступает с другими по правилу: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе. 1

2

3

4

5

2. Качество человека, который всегда поступает честно по отношению к другим.

3. Качество, свидетельствующее о толковости, рассудительности.

4. Качество учтивого человека, соблюдающего все правила приличия.

5. И тогда такому человеку легко будет жить по принципу: «Твои права кончаются там, где начинаются …»



1спр

2о б я з а н н о с т иве

3п о р я д о ч н о с т ьл

4в о с п и т а н н о с т ьв

5р а з у м н о с т ьсть

Задание. Выбрать только те предложения, которые приемлемы для класса:

1. Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу.2. Будь лично ответственным за свои слова и поступки.3. В классе должна существовать дружба только между мальчиками и девочками в

отдельности.4. В классе все равны независимо от национальности, пола и убеждений.5. Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени.6. В классе у каждого должно быть прозвище, ведь так веселее.7. В классе должен быть вожак, и все должны ему подчиняться.8. Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи.9. Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не должен

драться или обижать других.10. Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее. Можно брать в

постоянное пользование любую вещь, которая тебе понравилась.11. Нужно быть лично ответственным за свои слова и поступки.12. Следить за порядком и чистотой только на своей парте, остальное – уберет

дежурный.13. Содержать в чистоте кабинет, установить график дежурства.14. Вести себя хорошо только на перемене, а на переменах можно баловаться и шалить.



1. Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу.

2. Будь лично ответственным за свои слова и поступки.3. В классе все равны независимо от национальности, пола и

убеждений.4. Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует

только по имени.5. Все должны уважать право собственности и без разрешения не

брать чужие вещи.6. Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности,

поэтому никто не должен драться или обижать других.7. Нужно быть лично ответственным за свои слова и поступки.8. Содержать в чистоте кабинет, установить график дежурства.



Будем очень дружным ____________ Всё получится у _______________ Если точно будем __________ И, конечно, ___________ Правила, что класс ___________ И законом их ______________ Слова для справок: класс, у нас,

создал, назвал, выполнять, знать.



Понравилось ли тебе занятие? Стал ли ты лучше разбираться в

правах и обязанностях, затронутых сегодня?

Сможешь ли ты в дальнейшем применять полученные знания?



Education

мир моих прав и обязанностей 5 класс