Upload
stela150
View
502
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Тип проекту: За видом діяльності: дослідницько-пошуковий; За участю у розробці: груповий; За терміном виконання: середньо-тривалий; За формою представлення: презентація; За змістом: ознайомлювально-інформаційний, пошуковий;
Навчальні предмети: математика, інформатика , історія. Учасники: учні, вчителі.
Мета проекту:- Переконатися, що головне завдання математики у її прикладному спрямуванні.- Активізувати пізнавальну активність учнів.- Формувати вміння генерувати ідеї, працювати в групі, робити висновки і узагальнення.- Прищеплювати навички роботи з додатковими джерелами інформації, вміння самостійно орієнтуватися в інформаційному просторі.- Розширити коло спілкування учнів.
Очікуванні результати: Підвищенні якості знань, умінь, і навичок учнів з математики.
Вироблення навичок дослідницької діяльності.
Підвищення інтересу до вивчення математики.
Переконання у необхідності знань з математики у професійному рості.
Етапи роботи над проектом:І ЕТАП
ПІДГОТОВЧИЙ Оголошення теми, мети,
формулювання проблеми для висвітлення та способів її вирішення.
Завдання: — Ознайомитись із історією виникнення числа; — Вивчити властивості чисел; — Ознайомитись із містичними значеннями чисел
Виявлення пізнавальних потреб учасників проекту
На дошці прикріплена “В е с е л к а
о ч і к у в а н н я”. На кольорових
кульках діти записують запитання, на які б хотіли отримати відповіді та свої
очікування від проекту. Цими
кульками прикрашають веселку.
Об’єднання учнів у групи та отримання завдань
Перша група “Мандрівники”
Проаналізувати історію виникнення чисел, знайти інформацію про магію натуральних чисел.Підготувати презентацію.
Друга група “Всезнайки”
Взяти інтерв’ю у дітей та дорослих, чи допомагають в повсякденному житті числа?
Третя група “Математики”
Запропонувати цікаві задачі пов'язані з числами;Підготувати буклети з цікавими задачами.
ІІ етапАНАЛІТИЧНИЙ
Підготовка учнів до презентації проекту
IІІ етапРЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ
Презентація творчих робіт учасників проекту. Узагальнення інформації кожної групи у вигляді:
МандрівникиПрезентація “Магія чисел”
Інтерв’ю учнів групи “Всезнайки”
про натуральні числа. Бурла Богдан
Паламарюк Анастасія
Буклети групи
“Математики”