Υπογραμμίζω τα τοπικά επιρρήματα με πράσινο στις προτάσεις.

Εκεί που δεν το περιμένετε, σηκώνετε τα μάτια στον ουρανό και

βλέπετε να περνάει με μεγάλη ταχύτητα το σπίτι του κυρίου Βεντσε-

λάο. Ολόκληρο το σπίτι, από τη σκεπή ως τα θεμέλια, διασχίζει τον

ουρανό πάνω από τα κεφάλια σας, ενώ λικνίζεται σαν αεροπλανάκι.

Η καπνοδόχος βγάζει ένα μαυριδερό καπνό που θυμίζει αυτόν

που αφήνουν πίσω τους τα τρένα. Κάτω από το σπίτι κρέμονται, σαν

βαρίδια, σακιά με κάρβουνο, μπουκάλια με κρασί, παλιές νταμιτζά-

νες: μ’ άλλα λόγια, τα πράγματα

που βάζουμε μέσα στο κελάρι.

Ο κύριος Βεντσελάο στέκεται

πίσω από ένα παράθυρο του πρώ-

του ορόφου, χαϊδεύει σκεφτικά την

πίπα του κι ούτε που σας έχει δει.

Ο κόσμος κοιτάζει ψηλά και λέ-

ει:

- Πάει, τρελάθηκε ο κύριος Βεντσελάο. Είναι πράγματα αυτά, να

βγαίνει βόλτα με το σπίτι του, λες και είναι αεροπλάνο;

Συμπληρώνω τα τοιπικά επιρρήματα που λείπουν.

αριστερά πάνω δίπλα

μπροστά μέσα δεξιά

στο δωμάτιό μου, από το κρεβάτι μου,

έχω ένα μεγάλο παράθυρο.

στο κρεβάτι μου είναι το κομοδίνο μου.

είναι η ντουλάπα μου και η πόρτα.

από το κρεβάτι μου έχω ένα χαλάκι.

Θυμήσου να γράψεις

με κεφαλαίο

όπου πρέπει.

Ενώνω τα ρήματα κλίνω και κλείνω με τα ουσιαστικά που ταιριάζουν .

Γράφω κι εγώ τοπικά επιρρήματα .

τοπικά

εδώ, εκεί

χρονικά

τώρα, χτες

τροπικά

έτσι, αλλιώς

ποσοτικά

πολύ, λίγο

Μαθαίνω για τα

Επιρρήματα και τα

Τοπικά Επιρρήματα

Τα Επιρρήματα

είναι οι λέξεις

που συνοδεύουν τα ρήματα

και φανερώνουν

τόπο, χρόνο, τρόπο, ποσό κ.ά.

Τα επιρρήματαεπιρρήματαεπιρρήματα

είναι

πολλών ειδών:

Σήμερα θα ασχοληθούμε

με τα τοπικά επιρρήματατοπικά επιρρήματατοπικά επιρρήματα,

δηλαδή τις λέξεις που συνοδεύουν

τα ρήματα και φανερώνουν τόποτόποτόπο.

Τα τοπικά επιρρήματατοπικά επιρρήματατοπικά επιρρήματα ,

απαντούν στην ερώτηση πού;πού;πού;

Τα επιρρήματαεπιρρήματαεπιρρήματα

δεν κλίνονταιδεν κλίνονταιδεν κλίνονται.

Μαθαίνω

να περιγράφω ένα χώρο.

Το σχήμα του.

Το μέγεθός του.

Το χρώμα του.

Τι υπάρχει μέσα του;

Πού βρίσκεται;

Τι χώρος είναι;

Το τέλος.

Στο σπίτι της γιαγιάς μου έχω

το δικό μου δωμάτιο, που το έχω διακο -

σμήσει με τη βοήθεια της μαμάς.

Είναι ένα μεγάλο τετράγωνο δωμά-

τιο. Ο ένας τοίχος είναι βαμμένος γα-

λάζιος κι έχουμε ζωγραφίσει παντού

άσπρα σύννεφα κι ένα αερόστατο.

Κάτω από το τεράστιο παράθυρο έχω

έχω βάλει το κρεβάτι μου. Δίπλα του

υπάρχει ένα κομοδίνο μ’ ένα μικρούλι

φως. Αριστερά από το κρεβάτι βρίσκε -

ται μια παλιά ντουλάπα και δεξιά η ξύ -

λινη πόρτα, που τη βάψαμε κόκκινη και

της κρεμάσαμε μια ταμπελίτσα με το

όνομά μου.

Το λατρεύω αυτό το δωμάτιο!

Όταν περιγράφω ένα χώρο, πρέπει να χρησιμοποιώ και τα τοπικά επιρρήματα.

Γλώσσα

Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η

ΤΟΠΙΚΑ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ

πάνω, κάτω, μέσα, έξω, αριστερά,

δεξιά, εδώ, εκεί, μπροστά, πίσω,

δίπλα, αλλού, ψηλά, χαμηλά

Ο Ρ Θ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Α

πάνω, κάτω, μέσα, έξω, αριστερά,

δεξιά, εδώ, εκεί, μπροστά, πίσω,

δίπλα, αλλού, ψηλά, χαμηλά

Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Κ Η

Διαβάζουν για τα τοπικά επιρρήματα .

Γ Ρ Α Π Τ Η Ε Κ Φ Ρ Α Σ Η

Μαθαίνουν να περιγράφουν χώρους.

Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α

Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Γλώσσας.

1.

Μαθηματικά

Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α

Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Μαθηματικών .

1.

3.

2.

5.

4.

Οδηγίες

. Αύριο, Τετάρτη 23.3.16, θα γίνει ενη-

μέρωση για την πρόοδο των μαθητών

στις 12.30.

Τα παιδιά θα σχολάσουν στις 12.25.