Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 18 «Ладушки»

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного развития детей

Оренбургская обл., г.Гай, ул. Молодежная, д. 71б, тел.:4-06-40, e-mail: dou18-gai@mail.ru

 

Вариативная часть с приоритетным социально – личностным направлением, формируемая участниками образовательного процесса.

Цель: программа обеспечивает равно-стартовые возможности для обучения воспитанников дошкольного учреждения

Задачи: Осуществление дополнительных образовательных услуг по социально-личностному направлению развития воспитанников. Внедрение регионального компонента во всех  видах совместной и самостоятельной деятельности детей. Формирование непосредственно образовательной деятельности с учётом специфики национально-культурных, демографических, климатических условий восточного региона Оренбургской области. Оказание качественных услуг по развитию воспитанников через использование муниципальных программ, авторизованных программ и опытов работы педагогов Гайского района и Восточного Оренбуржья по ознакомлению воспитанников с историей, бытом и культурой малой родины, по формированию духовно-нравственной культуры в совместной, самостоятельной деятельности воспитанников и в тесном  взаимодействии с родителями.

Возрастные группы

Перваямладшая группа

Вторая Младшая

группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

Продолжительность НОД (в минутах) 10 15 20 25 30

Объем нагрузки в неделю Основн. Дополн. Основн. Дополн. Основн. Дополн. Основн. Дополн. Основн. Дополн.

10 1 10 1 10 2 13 2 14 3

Общее астрономическое время образовательной деятельности в часах, в

неделю1 ч.

40мин.10 мин. 2 ч. 30мин. 15мин.

3 ч. 20 мин.

40 мин.5 ч.

25 мин.50мин. 7ч. 1ч.. 30 мин

ИТОГО в неделю:1 ч. 50 мин. 2ч. 45 мин. 4 ч. 5ч. 15мин 8ч. 30мин

по СанПиНам (в неделю) 1 ч. 50 мин. 2ч. 45 мин. 4 ч. 6ч. 15 мин 8ч. 30мин

Учебный план возрастные образовательные нагрузки

Цель: создание условий, где каждый ребенок сможет развить свои личностные качества, свою активность, способность не просто к выбору из суммы внешне положительных возможностей, но и созданию  собственного пространства возможностей, а также освоения им первоначальных представлений социального характера и включения его в систему социальных отношений.

Организация работы по приоритетному направлению

Задачи:создание в детском саду условий, способствующих позитивной социализации дошкольников.создание благоприятной предметно-развивающей среды для социального развития детей;создание единой системы работы администрации, педагогических сотрудников, медицинского персонала ДОУ и родителей по социально-личностному развитию детей;формирование у детей основ личности будущего гражданина;

Педагогические советы2012-2013учебный год: «Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога». 2011-2012 учебный год:«Школа педагогического мастерства» ;«Игра и нравственность».2013-2014 учебный год: «Компетентность педагога в осуществлении гендерного подхода к воспитанию детей дошкольного возраста»

Работа с педагогами

Семинары-практикумы 2010-2011 учебный год: «Педагогический пробег»; « Влияние игры на нравственное речевое развитие»2011-2012 учебный год:«День здоровья педагога»;«Наша интересная работа»2012-2013учебный год: «Безопасность ребенка»; « Включение дошкольников в систему социальных отношений через развитие игровой деятельности»2013-2014 учебный год: « Планета Гендер»

Организация познавательной сферы развития дошкольников через реализацию дополнительных программ:

Работа с детьми

Авторская программа «Дорожная Азбука» Плотникова Л.Г. методист ЦДТТ; Козаченко Т.М. педагог ЦДТТ . Целью дополнительной образовательной программы является формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на дорогах и готовности к эффективным и обоснованным действиям в постоянно меняющейся дорожной обстановке.Руководитель кружка: Батаева Зульфия Фаргатовна

Авторская программа «Я - Патриот!» воспитателей подготовительной группы Волынкиной В.В. и Чигарьковой И.Н. Цель: Формирование духовно-нравственного отношения к семье, городу, стране, природе родного края, культурному наследию своего народа. Руководители кружка: Волынкина В.В.Чигарькова И.Н.

Открытые просмотры НОД по реализации приоритетного направления:

2009-2010 учебный годЗанятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе на тему «Семья -родословное древо семьи». Воспитатель: Ганина Н.А.

2010-2011 учебный годМузыкальное занятие в подготовительной группе на тему «Цветик Семицветик». Музыкальный руководитель: Зайцева Н.В.Комплексное занятие в средней группе «В поисках клада». Воспитатель: Ковальчук Е.В.

2011-2012» на тему: «Спички детям не игрушки». Воспитатель: Чигарькова И.Н.Мастер-класс игровой деятельности в младшей группе основная образовательная область «Социализация» на тему: « Путешествие в страну мастеров».Воспитатель: Третьякова О.П.

2012-2013 учебный годНОД в старшей группе на основе интеграции образовательных областей « Безопасность» и «Социализация» на тему: «Путешествие в страну дорожных знаков».Воспитатель: Чигарькова И.Н.Спортивный праздник в старшей группе на тему: «Папа, мама, я- самая дружная и спортивная семья!».Инструктор по физической культуре: Кичигина Н.А.НОД в подготовительной группе на основе интеграции образовательных областей «Познание» и «Социализация» на тему: «Спасение Смешариков в космосе». Воспитатель: Ганина Н.А.НОД в средней группе на основе интеграции образовательных областей «Сицализация» и «Познание» на тему: «Зимнее путешествие»Воспитатель: Еремеева В.С.

2013-2014 учебный годНОД в средней группе на основе интеграции образовательных областей «Чтение художественной литературы» и «Социализация» на тему: «Путешествие в сказку».Воспитатель: Федорова М.В.НОД в старшей группе на основе интеграции образовательных областей «Познание» и «Социализация» на тему: «Откуда хлеб пришел?». Воспитатель: Базлова Н.И.НОД в подготовительной группе на основе интеграции образовательных областей «Социализация» и «Чтение художественной литературы» на тему: «Викторина по сказкам»Воспитатель: Волынкина В.В.НОД в подготовительной группе основная образовательная область «Музыка» на тему : « Музыкальное путешествие»Музыкальный руководитель: Зайцева Н.В.

Создание предметно-развивающей среды

Уголки ПДД

Краеведческие уголки

Участие педагогов и детей в международных и всероссийских конкурсах

Участие педагогов и детей в региональных и городских конкурсах

Д/К«Горняк»«Цирк»

Городскаябиблиотека

Городской музейВыставочный

зал

Шахматный клуб

ГИБДД

ЦДТ « Радуга»

ПреемственностьМОУ «Гимназия»

Музыкальная школа

Сотрудничество МБДОУ с внешними организациями.

МЧС

ЦДТТ

Д/К«Горняк» «Цирк»

МЧС

Музыкальная школа Музыкальная школа

МЧС

ЦДТ « Радуга» ЦДТ « Радуга» Шахматный клуб

Д/К « Горняк»

ГИБДДГИБДД

Выставочный зал

Городской музей

Работа с родителямиКлуб родителей «Семь Я»

Цель: Оптимизация и гармонизация детско-родительских отношений в семье.

Руководитель клуба педагог-психолог ДОУ: Комарова М.П.

Задачи:•Оказать консультативно – методическую помощь.•Повышение уровня психологической культуры и культуры воспитания детей в семье.

Вид проекта: творческий, краткосрочный, информационно-практико-ориентированный, социально-просветительский.Возраст и состав участников: 15 семей воспитанников старшего дошкольного возраста.Время, планируемое на реализацию проекта: 3 недели.Проблема: дефицит представлений об истории, традициях , родословной своей семьи.Цель проекта: внедрение метода детских проектов с целью вовлечения родителей в педагогический процесс; стимулирование интереса родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста; воспитание в детях семейного патриотизма. Задачи проекта:Познакомить детей с изображением и значением гербов в разных странах, эпохах;Формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме духовной общности семьи;Формировать у детей гендерную, семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;Способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу;Способствовать объединению участников проекта (детей и родителей) в рамках создания коллективных творческих работ;Способствовать проявлению креативности участников проекта.

Совместная деятельность детей и родителей:разработка проекта семейного герба;реализация проекта (создание герба семьи)представление творческих работ: презентациявыставка семейного творчества

Детско-родительский проект «Герб моей семьи»

Выставка «Герб моей семьи»

Участие педагогов в праздниках и мероприятиях социальной направленности

Парад 9 мая 2013год

День пожилого человека 2012год

День пожилого человека 2013год

День пожилого человека 2013год

Кросс -нации 2012год Кросс -нации 2013год

Реализация вариативной части через кружковую работу

Художественно – эстетическое направление

«Веселая кисточка» старшая группа№1 «Гномики» Руководитель: Базлова Н.И.

«Юные таланты»старшая группа №1 «Гномики» Руководитель: Семина В.Г.

« Рисуем пальчиками» II младшая группа №2 «Сказка» Руководитель: Толмачева Л.М.

Познавательно – речевое направление

«Конструирование»средняя группа №2 «Звездочки»

Руководитель: Валицкая Т.В.

«Родничок»средняя группа №2 «Звездочки» Руководитель: Азнабаева Н.И.

«Волшебный мир театра»средняя группа №1 «Непоседы» Руководитель: Федорова М.В.

«Волшебный мир»подготовительная группа №1

«Радуга» Руководитель: Комарова М.П..

«Умелые пальчики» -сенсорикаI младшая группа №1 «Ласточки»

Руководитель: Ганина Н.А. Неклеса Н.В.

«Красочный мир»-сенсорикаI младшая группа №1

«Карапузики» Руководитель: Ковальчук Е.В. Сафонова О.П.

«Мир рукотворный» -Старшая группа №2 «Ягодки»

Руководитель: Третьякова О.П.

Физкультурно-оздоровительное направление

«Школа мяча»- подготовительная группаРуководитель: Кичигина Наталья

Анатольевна- инструктор по физической культуре

В перспективе увеличения вариативной части программы МБДОУ№18

Программа по патриотическому воспитанию «Я –Патриот»

Целью программы является формирование нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к семье, к городу, родному краю, к природе и культуре через познание историко-национальных и природных особенностей города и края.

1.Заложить основы нравственно-патриотической личности 2.Развить гражданскую позицию и патриотические чувства 3.Расширить представления детей об истории, культуре, профессиях, людях, социально-экономической значимости родного края. 4.Воспитать чувство уважения к профессиям и труду взрослых, к традициям и обычаям нашего края.5.Сформировать толерантное отношение к представителям других национальностей.6.Воспитать чувство уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края.

Задачи программы:

В перспективе увеличения вариативной части программы

МБДОУ№18 Программа по патриотическому воспитанию

«Я –Патриот»

Я

Я и моя семьяЯ и мой город

Гай

Я и мой Оренбургский

край

Я и моя страна Россия

Планируемый результат:

* ребенок проявляет интерес к прошлому, настоящему и будущему своей семьи, города, родного края, страны; * ребенок проявляет эмоциональную отзывчивость; * ребенок способен решать интеллектуальные проблемы (задачи), соответствующие возрасту; * ребенок проявляет активность и самостоятельность в принятии решений, в совершении поступков; * ребенок воспринимает красоту окружающего мира; * ребенок понимает ценности жизни; * ребенок проявляет заботу и внимание к окружающим