ומקוצר להבנת האסלאם 2 מצולם מדריך

א אבראהים.א: המחבר

אחמד עיזאת: ועריכה םתרגו

צוות העריכה הכללית צוות העריכה המדעית הארולד סטיווארט קופי. 'פרופ

טאיטס. א.פ. 'פרופ טאהא . מאחגוב א. 'פרופ

אחמד עאלאם. פרופ טאןסאלמן סול. 'פרופ

סינדי.א.ה. 'פרופ

יתשי) דאווד(וויליאם .'פרופ תומאס) עבד אל חכים(מייקל סלוויסטר) ליל'אבו ח(תוני

אדריס באלמר גאמאל זאראבוזו

עלי אלתאמימי

ומקוצר להבנת האסלאם 3 מצולם מדריך

ערך דף

9 9 10 17 20 22 24 26 29 35 41 42 45 46 47

הוכחות לאמיתות האסלאם: פרק ראשון

בקוראן הפלאים המדעיים -1 הקוראן וצמיחת העובר -א על ההרים בקוראן -ב בקוראן יקוםמוצא ה - ג בקוראן מוח האדם -ד והנהרות בקוראן יםהימ -ה והגלים הפנימיים בקוראן מצולות הים -ו העננים בקוראן - ז קוראןב הפלאים המדעייםדעותיהם של המדענים לגבי -ח האתגר הגדול לחקות את סגנון הקוראן -2 נביא האסלאם ך על שליחות מוחמד"התננבואות -3 אחר כך אירעון שתיעדו אירועים עתידיים שקי הקוראפסו -4 )(נסים שאירעו על ידיו של הנביא מוחמד -5 )(חייו הפשוטים של הנביא מוחמד -6

51

תופעת התפשטות האסלאם -7

ומקוצר להבנת האסלאם 4 מצולם מדריך

ערך דף

53 53 54 55 56 57 57 57 57 60 60 60 61 61 61 62 63 65 66

האסלאם כמה מידות טובות של : פרק שני שער גן עדן -١ םמגיהינוהגאולה -٢ תהנפש הפנימי וותהאושר האמיתי ושל -٣ מחילת כל החטאים הקודמים על ידי חזרה נאמנה בתשובה לאללה -٤ ידע כללי על האסלאם: פרק שלישי •

؟ מה היא דת האסלאם

כמה אמונות בסיסיות של האסלאם האמונה באללה -١ האמונה במלאכים -٢ ודש הקדומיםהק האמונה בספרי -٣ האמונה בנביאי אללה ושליחיו -٤ האמונה ביום הדין -٥ זרה משמייםהאמונה בג -٦

؟ האם יש לאסלאם כל מקור אלוהי חוץ מהקוראן

) (של הנביא מוחמד ' כמה מדברי החדית

؟ מה דת האסלאם אומרת על יום הדין

؟איך יכול כל אדם להיות מוסלמי

؟על מה מדבר הקוראן

ומקוצר להבנת האסלאם 5 מצולם מדריך

ערך דף

67 69 70 73 75 77 77 78 79 79 79 80 80 81 82 82 82 83

؟ ) (מי הוא הנביא מוחמד

؟המדעית קידמהאיך סייעה התפשטות האסלאם

؟ )עיסא( כיצד המוסלמי מאמין בישו

؟ מה דעתה של האסלם לגבי הטרור

זכויות האדם והצדק באסלאם

؟מה מעמדה של האישה באסלאם

המשפחה בדת האסלאם

؟איך מתייחסים המוסלמים לבני הזקנה

؟ מה הם חמשת יסודות האסלאם הנוסחה הנאמרת על ידי הנכנס בברית האסלאם -١ קיום התפילה -٢ הצדקה -٣ רמאדאןצום חודש -٤ לייה לרגל למכה הע -٥

עוד אינפורמציה אודות האסלאם

הצעות ותגובות לספר זה

עוד ספרים על דת האסלאם

מקורות

ומקוצר להבנת האסלאם 6 מצולם מדריך

מבוא

:וכולל בין דפיו שלושה פרקים האסלאם תלמדריך מצומצם להבנ ספר זה נחשבל עונה על שאלות חשובות שעולות ע )הוכחות לאמיתות האסלאם: (הפרק הראשון

:הספקנים שואלים עצמם،דעתם של ספקנים רביםוהועברו מאליו ישירות ، אללה שלהמילוליים האם דברי הקוראן באמת הם דבריו •

؟)גבריאלהמלאך (על ידי ההשראה ؟הוא באמת שליחו של אללה ) (וחמדהאם מ • ؟האם דת האסלאם היא באמת דת אלוהית •

:כדי לענות על שאלה זו אפשר להציג שש הוכחות

במספר ) מתועד בציורים(החלק הזה ידון : בקוראן הפלאים המדעיים -1וזאת לפני ،וכבר נזכרו בקוראן הנוכחיתגלו בתקופה תות מדעיות שנעובד

.שניםאלף וארבע מאות אללה : אחת דומה לאלו שבקוראן ) פרק(לחקות סורההאתגר הגדול -2

. ורה אחת תהיה דומה לסורות בומאתגר בכל בני האנוש אם יוכלו לחקות סעד היום אף ו )שניםאלף וארבע מאות לפני (מאז שהושרו דברי הקוראן

הסורה הקצרה אדם לא יכל לעמוד בפני אתגר הזה וזאת גם במקרה שלעשר שכוללת רק ) נהר בגן עדן(אר'קאותסורת אל שהיא בקוראן ביותר .מלים

הספר ، ל דת האסלאם כנביאה ש) (ך על שליחות מוחמד"נבואת התנ -3

.אלוידון בנבואות

ומקוצר להבנת האסלאם 7 מצולם מדריך

כגון פסוקי הקוראן שתיעדו אירועים עתידיים שאירעו בתקופה מאוחרת -4

עאת הפרסים בקרב שאיר הרומאים ןניצחונבואה מראש של הקוראן על ה .לאחר מכן

.ושאנשים רבים היו עדים אליהם)(הנסים שאירעו על ידי הנביא מוחמד -5כי בבירור המוכיחדבר ،וחמד שהתאפיינו בפשטותםחייו של הנביא מ -6

כספיות או לזכות בפאר תועלות בכדיי להשיגנבואה בשקר לא טען למוחמד .שפעהאו ה/ו

: לפי שש ההוכחות הללו נוכל להבין את הדברים הבאיםעל ידי ) (לנביא מוחמד הושרואשר אכן הקוראן הוא דבריו של אללה -

. גבריאלהמלאך . ו של אללהמוחמד אכן היה שליח - .לכל בני האנוש אשר הגיעה אכן האסלאם היא דת אלוהית -

אין אנו חייבים להסתמך מסוימתואילו היינו רוצים לעמוד על אמיתותה של דת כיוון ،בלבד אלא גם על השכל והפיקחות שלנו על הרגשות או המוסכמות

תם מצייד או ،ישתבח ויתעלהאללה -הוא،אללה שולח את הנביאים כאשר ש .אשר יוכיחו לבני האדם את צדקותםבנסים והוכחות

הרי הוא מבהיר כמה מידות ) כמה מידות טובות של האסלאם: (הפרק השני :כגוןהאסלאם מגישה לאנשים טובות דת

שער גן עדן -1 םמגיהינוהגאולה -2 האושר האמיתי ושלום הנפש הפנימי -3 .י חזרה נאמנה בתשובה לאללהמחילת כל החטאים הקודמים על יד -4

אסלאםומקוצר להבנת ה 8 מצולם מדריך

תפיסות כמה מתקן،כללי על דת האסלאם ידעואילו הפרק השלישי מעלה

:ועונה על שאלות כלליות כגון، לגבי האסלאם שגויות ؟ם לגבי הטרוראהאסלעמדת מה - זכויות האדם והצדק באסלאם - ؟מה מעמדה של האישה באסלאם - המשפחה בדת האסלאם - .וכמו כן סוגיות נוספות אשר מעניינות את הקורא -

אםאסלנת הומקוצר להב 9 מצולם מדריך

פרק ראשון הוכחות לאמיתות האסלאם

בהוכחותובניסים רבים ) (אללה ישתבח ויתעלה גיבה את אחרון נביאיו מוחמד

) הקוראן(ון ספריו הקדושים אללה גם גיבה את אחר. את שליחותו המדגישות ، ק בחיבורו חלכי הקוראן הושרה מאללה וכי ואין לכל אדם שמוכיחים ניסים רביםב

:אלוהוכחות ופרק זה עוסק בכמה מ בקוראן הפלאים המדעיים -1

לנביא מוחמד דרך הורדושספר הקוראן כולל את דבריו המילוליים של אללה אותם ולאחר מכן הקריא ן אותו בעל פההנביא מוחמד שינ، המלאך גבריאל

בנוסף לכך ،פה ולאחר מכן העלו אותם על הכתב גם הם בעל לחבריו ששיננו אותם، עם המלאך גבריאל פעם בשנה קוראן יא מוחמד עצמו היה חוזר על הבשהנ

הורדת מאז תקופת. יםשל חייו חזר עליו עם גבריאל פעמי ובשנה האחרונהאת הקוראן בעל פה ו שיננהקוראן ועד היום תמיד היה מספר רב של מוסלמים ש

כבר בה מהם לשנן אותו בעל פה הצליחו הר ויתרה על כך ، מילה במילה ולא ،ישנם ילדים שכבר בגיל עשר יודעים להקריא את הקוראן בעל פה، בצעירותם

.במשך כל המאות שעברו)בקוראן(היה שינוי אפילו באות אחת בו כמה עובדות ציין -שהושרה מאללה לפני אלף וארבע מאות שנה-הקוראן

אסלאםומקוצר להבנת ה 10 מצולם מדריך

בתחומים מדענים המתמחיםתגליות אלו ש،בתקופה זוגלו אחר כך מדעיות שנת

ק מעל לכל ספ זוהי למעשה ההוכחה ، וזיהו אותן בקוראןאישרו אותן רבים לא וכי לנביא מוחמד שהשרה אותםן הינם דבריו המילוליים של אללה שהקוראהנביא וכמו כן דבר זה מוכיח כי .חיבר אותם -או אף אחד אחר-) (מוחמד אלף וארבע מאות אשר חי םאדשלא הגיוני הרי . שליח מטעם אללה היהמוחמד רק ומתגלות התגלואת העובדות אשר ידע לפני כתיבת שורות אלו שנים

אלקטרוני מכשורבאמצעות נכויותיהןאושרו ו ובל נשכח כי עובדות אלו ،לאחרונה :כדלקמןברצוננו להביא מספר דוגמאות ،מתקדם ושיטות מדעיות

העובר התפתחותהקוראן ו -אבראנו את { :העובר ואומר צמיחתבח מדבר בקוראן על שלבי אללה יתברך וישת

אחר עשינוהו זרע אשר הושם במקום ) 12(، מטין ، האדם מתמצית נוזל ומן הדם המעובה יצרנו פיסה ، אחר יצרנו מן הזרע דם מעובה) 13(מבטחים וייצרנוהוכיסינו את העצמות בבשר אחר ומן הפיסה יצרנו עצמות ، גולמנית )1( }) 14(יתברך אללה הטוב שבבוראים . חדשהבבריאה

:בערבית יש שלוש הוראות ) עאלאקה(ולמילה עלוקה ) דם מעובה( דם קריש -3דבר תלוי - 2) של תולעים זן(עלוקה -1

כמו )2( ביניהםעובר בשלב זה מסתבר כי יש דמיון ובהשוואת העלוקה עם הזון על דם אמו כמו העלוקה שניזונה על גם בשלב זה העובר ני) 1(מספר בציור

) 3(דמם של האחרים __________________________

& מור ، האדם המתפתח) 2) (12:14פסוקים (המאמינים 23סורה) 1(

8.עמוד 5 מהדורה، פרסוד 36.עמוד، מור ואחרים ، בקוראן ודברי הנביא כהגדרתה התפתחות האדם) 3(

אסלאםומקוצר להבנת ה 11 מצולם מדריך

ם לראות בציור אנו יכולי،דבר תלוי ) :עאלאקה(המשמעות השנייה למילה עלוקה

העובר בשלב זה נראה כמעיין ،בשלב העלוקהאת צורת העובר ) 3(، ) 2(מספר .תלוי ברחם אימוה " דבר"

ונראה ، דם קרישהיא ) עאלאקה(שמעות השלישית למילה עלוקה בעוד שהמ דומה לקריששהמראה החיצוני לעובר עם השקית שנמצא בתוכה בשלב העלוקה ראה ) (1(הדם וזה נובע מכך שיש כמות גדולה יחסית של דם בעובר בשלב זה

כך ،)2(בתוך העובר עד השבוע השלישיגם בשלב זה אין מחזור דם ) 4ציור .דם קרישלבצורתו דומה זהבר בשלב שהעו

שני האיורים ) 1(ציור

את מבהיריםסימני הדמיון החיצוני בין

העלוקה לבין העובר ) עאלאקה(

בשלב העלוקה

) בקוראן ודברי הנביא התפתחות האדם כהגדרתה(ציור העלוקה מצוטט מספר הילמן ) ם של בעלי החייםהאינטגרלי העקרונות(הציור תוקן מספר 37.עמוד

מהדורה ) האדם המתפתח(אם כי הציור של העובר מצוטט מספר ، ואחרים 73.חמישית עמוד

_______________________________

. עמוד، מור ואחרים ، בקוראן ודברי הנביא התפתחות האדם כהגדרתה) 1(

37,38 65עמוד ، שית מהדורה חמי، פרסוד& מור ، האדם המתפתח) 2(

אסלאםומקוצר להבנת ה 12 מצולם מדריך

) 2(ציור

בציור הגרפי אנו יכולים לראות בבירור איך העובר

ה מעיןבשלב העלוקה נרא רחם אימו תלוי בתוך "דבר"

הציור מצוטט מספר של מור) האדם המתפתח( 5מהדורה ، פרסוד &

66עמוד

)3(ציור בצילום מיקרוסקופי זה אנו

רואים את העובר כשהוא) Bמסומן באות (

תלוי ועומד בתוך הרחם ) אחרי שבועיים להיריון(

מ"מ 0.6וגודלו בשלב זה .לערך

מדע (שהועתק מספר 66עמוד ، מהדורה שלישית ، מור، ) האדם המתפתח(ספר ) הרקמות יסון ווילס'של ג

אסלאםומקוצר להבנת ה 13 מצולם מדריך

) 4(ציור

ציור גרפי של המערכת והעורקים הראשונית

עובר בשלב בלב ה ،העלוקה

לקריש דם בגלל בצורתם שלו דומים "שקית"העובר וה לראה החיצוני שהמכאמור מהדורה ،מור ، האדם המתפתח(של דם בתוכו כמות גדולה יחסית שבשלב זה יש

) 65עמוד 5עולות בקנה אחד עם תיאור ) עאלאקה(ולפי כך שלוש ההוראות של המילה עלוקה

.העובר בשלב העלוקהפירושה של מילה זו משולה )ה'המודע(זה שלב בפסוק הקוראן שצויןהבא השלב

מכונה כך משום שהוא דומה לסיטואציה שלב זה . "שלעסו אותו-דבר מה לעוס"ל) ה'המודע(עובר בשלב אל אותה בה פלוני לועס חתיכה של גומי ולאחר מכן משווה

ששלד גב העובר והסיבה לכך כי יש דמיון במראה בין העובר לדבר הלעוסאז יגלה ) 5,6ראה ציור ) ( 1(לטביעות השיניים בגומי הלעוס מסוימתבמידה דומה

מלפני יודע את כל זה היה) (והשאלה העולה מאליה איך ייתכן שהנביא מוחמד דענים לגלות עובדות אלו בעוד שרק לאחרונה הצליחו המאלף וארבע מאות שנים

באמצעות כלים מתקדמים ומיקרוסקופים מתוחכמים לא היו קיימים בזמנו של .הנביא

________________________

8עמוד ، מהדורה חמישית ، פרסוד& מור ، האדם המתפתח) 1(

סלאםהא ומקוצר להבנת 14 מצולם מדריך

) 5(ציור

ימים 28תצלום של עובר בגיל הדמיוןניתן לראות את )ה'המודע(בשלב

של השדרהבין סימני שיניים לעמוד .העובר

,Hideo Nishimura 82עמוד، 5מהדורה ،פרסוד& מור ، האדם המתפתח(

Kyoto University, Kyoto, Japans

) 6(ציור

אה העובר בשלב בהשוואה בין מר לבין חתיכת גומי לעוסה ) ה'המודע(

נראה שיש דמיוןA- בו ) ה'המודע(ציור עובר בשלב

נוכל לראות בבירור שלד הגב של העובר ובו טביעות השיניים

פרסוד& מור ، האדם המתפתח( )79 עמוד، 5מהדורה ،

B- גומי לעוסתצלום של

אסלאםומקוצר להבנת ה 15 מצולם מדריך

היו שני המדענים הראשונים שהצליחו Hamm and Leeuwenhoek האם ולונהוק

באמצעות 1677בשנת (spermatozoa)האנושיים לראות את תאי הזרע ).(תקופת הנביא מוחמדממאלף שנים כלומר אחרי יותר (מיקרוסקופ

השאמור אנושית ישותים מעיין הזרע כולל כי תאיבטעות מדענים אלו סברושני . )1(של הנקבה יגניטאלמרחב בתוך שם מופקדג،להתפתחנחשב למדען המפורסם ביותר בתחום Keith L. Moore) ל מור' קית(הפרופסור

) האדם המתפתח(והוא המחבר של ספר ) אמבריולוגיה(האנטומיה וחקר העובר .שתורגם לשמונה שפות

ספר זה נחשב למקור מדעי חשוב שנבחר על ידי וועד מיוחד בארצות הברית כספר לאנטומיה -בדימוס–מור גם פרופסור . טוב ביותר שחובר על ידי מחבר אחדה

למדעים ן דיקעוזר הכהוא גם כיהן שם، בקנדה ורונטטווביולוגיה באוניברסיטת גם במשך שמונה שנים הוא כיהן . אהבפקולטה לרפו Basic Sciencesבסיסיים

המיוחד ) .J.C.B(הוא זכה בפרס 1984ובשנת ، כיושב ראש מחלקת האנטומיהגם ניהל כמה אגודות . בתחום האנטומיה מאיגוד מדעני האנטומיה בקנדה

מריקאית של מדעני האנטומיה וארגון א-גודה הקנדיתן האבינלאומיות כגו .המדע הביולוגי התאחדות

_________________________ עמוד ، מהדורה חמישית ، פרסוד & מור ، האדם המתפתח) 1(

אסלאםומקוצר להבנת ה 16 מצולם מדריך

ובמהלך הכנס הרפואי השביעי בעיר דאמאם בסעודיה אמר פרופסור 1981שנת ב

، האדם המתפתחבביאור האמירות הנזכרות בקוראן על שמחתי מאד לעזור : (מור כי ו،מדבהשראתו של אללה לנביא מוח היו להיותמירות אלו חייבות והתברר לי כי א

ודבר זה ،הנביא מוחמדשנים מתקופתו של ת ומאלאחר כל הידע הזה נתגלה רק )1.(שמוחמד הוא שליחו של אללהמהווה הוכחה לכך האם זה אומר שאתה מאמין כי הקוראן הוא דברי (מור ' עקב כך נשאל פרופ

) ..אני לא רואה כל קושי לקבל את זה(וא השיב ה) ؟אללה :מור ' ובאחד הכנסים אמר פרופ

יש ، תהליכי השינוי הממושכים האנושיים מסובכים בשל םמשום ששלבי העוברי"למיון באמצעות המונחים הנזכרים בקוראן ודברי הנביא החדש שיטהלהציע של הקיים הידעמתיישב עם וכמו כן،מוצע פשוט ומקיףהסדר ה ،מוחמד

)חקר העוברים(האמבריולוגיה לו של הקוראן ודברי הנביא בארבעת השנים האחרונות גי םאינטנסיביימחקרים

שיטה זו מפליאה בכך שנרשמה במאה ،שיטת מיון של העוברים האנושיים .השביעית לספירה

גילה על ידי מחקרים –מייסדה של האמבריולוגיה – טלסואף על פי שאריסטו רוח מתפתח בשלבים אך לא האפבביצי תרנגולות ס"לפנהבמאה הרביעית שעשה

מעט ולדות האמבריולוגיה ר להפיק מתעד כמה שאפש، אותם שלביםפירט את ועל ، שלבי העובר המתפתח עד למאה העשרים מיוןד ידע היה בהישג יד לגבי ומא יםמבוסס היו מדויקתבצורה כה בקוראן ושנאמרשלבים אלו מיוןאין זה ייתכן ש כן

משום שידע זה לא היה בהישג יד באותה – על ידע מדעי מהמאה השביעית .תקופה

שרה לנביא מוחמד זה הו שמידע הינה כי בידינושר קיימת המסקנה ההגיונית א אלפביתימוחמד אף היה .פרטים האלההיה יכול לדעת יכול מאללה וכי אין הוא ללא ידע וללא שידע ،מה שהפך את יכולתו להשיג מידע שכזה،ולא ידע קרוא וכתוב

.זה יהיה קיים מבחינה מדעית איננה אפשרית

_____________________________ "זאת היא האמת"מקור שממנו צוטטה תגובה זו בקלטת ) 1(

אסלאםומקוצר להבנת ה 17 מצולם מדריך

על ההרים בקוראן -ב

נחשב למקור העיקרי במספר רב של ) כדור הארץ(הספר תחת השם אחד ) Frank Press(פראנק פרס ' פרופה. אוניברסיטאות בכל רחבי העולם

עקב ، ימי קרטר'ב לשעבר ג"ממחברי ספר זה שימש כיועץ המדעי של נשיא ארה .כך כיהן כנשיא האקדמיה הלאומית למדע בוושינגטון

ים אלה נטועים עמוקות שורש، מוסתרים כי להרים יש שורשים : בספר זה נמסרוככה תוארו ההרים ) 7,8,9יור ראה צ(כן ההרים קיבלו צורת יתד על ، באדמה

) 6(הלא פרשנו את הארץ כיצוע {: בקוראן כאשר אללה ישתבח ויתעלה אומר )1( }) 7( כיתדותוקבענו את ההרים

) 7(ציור

יש להרים שורשים עמוקים באדמה

פרס -כדור הארץ(&

)413עמוד ، סיוור

__________________________ ) 6:7פסוק (، החדשה 78ורה ס) 1(

אסלאםומקוצר להבנת ה 18 מצולם מדריך

ניתוח האדמה (אדמה ם בשמכים שורשי יתדותההרים נראים כמו : משורטט איור) 8(ציור (.Anatomy of the Earth, Cailleux, p. 220)) 220עמוד

בהיותם מכים שורשים עמוקים במראה ליתדותראה איך ההרים דומים עוד איור שמ) 9(ציור ) 158עמוד ، מדע האדמה (

(Earth Science, Tarbuck and Lutgens, p. 158.)

םאסלאומקוצר להבנת ה 19 מצולם מדריך

، ) 9ראה ציור (בבטן האדמה יםכי ההרים מכים שורשים עמוק הוכיחו יםיהמודרנ מדעי האדמה )1(פי כמה מגובהם על פני האדמה להגיע לעומק כפול עשוייםי שורשים אלה וכ

ביותר לתאר את ההרים המדויקתועל כן המילה מאחר וזאת ، הידע הזה הינה יתדבהסתמך על .וף היתד טמון עמוק באדמה מגשחלק גדול

על ידי 1865של שורשי ההרים התגלתה רק בשנת מעלה כי תיאוריה זו של המדעההיסטוריה )2()אירי' ורג'ג(מדען האסטרונומיה הבריטי

)3( ות אדמהההרים גם משחקים תפקיד חשוב בייצוב קליפת האדמה כי הם מונעים רעידונהרות ، א קבע בארץ הרים נטועים איתן לבל תנוע תחתיכםהו{ : אללה יתעלה אומר בקוראן

)4( }) 15(ושבילים למען תישירו לכת והידע למען ייצוב האדמה תורמיםמאשרת כי ההרים לוחות טקטונייםגם התיאוריה החדשה של

של ת השישים בסוף שנו שנתגלו םטקטוניילהתברר רק דרך שלד לוח על תפקידם זה החל )5(.יםהעשר המאה

__________________________ 5עמוד ، אלנאגאר ، המובן הגיאולוגי של ההרים בקוראן ) 1( 5עמוד ، ראה גם המובן הגיאולוגי בקוראן ، 435עמוד ، סיוור & פרס ، האדמה ) 2( 44-45עמוד ، המובן הגיאולוגי בקוראן ) 3( )15פסוק ( הדבורה 16ה סור) 4( 5עמוד ، יאולוגי בקוראן המובן הג) 5(

ומקוצר להבנת האסלאם 20 מצולם מדריך

צורתם להבין את יכול היה )(שהו בזמנו של הנביא מוחמד מיהאם :היאוהשאלה הנשאלת למעשה מכה עומד בפניו העצום הזה ההאם היה ביכולתו לדמיין שההר הגדול ! ؟של ההרים

דע הגיאולוגיה המודרני הוכיח את מ! ؟שורשים עמוקים באדמה כפי שמדגישים המדענים היום .בדה שנאמרה בקוראןהעו

בקוראן יקוםמוצא ה-ג

ה יותר מבתקופה קדו יקוםמבהיר הלכה למעשה כי ה המודרני) יקוםחקר ה(מדע הקוסמולוגיהנחשב לאחד מעקרונותיו של מדע דבר זה )1() של גז חם ודחוס קרי הרכב עמום(היה רק צל עשן

ים חדשים משרידיו של עשן זה כיום המדענים יכולים להבחין בכוכב. הקוסמולוגיה המודרניתבכללותו בתוך יקוםהיו דווקא כמו ה איםארים שאנו רוגם הכוכבים המו، ) 10,11ראה ציור (

.. )2( }}}}) ) ) ) 11111111...(...(...(...(קיטור והם، ، ، ، השמים אל הרקיע אז{{{{: עלה אומר בקוראןאללה ית. חומר העשן הזה

נוצרו ...) וכול והגלקסיות، כוכבי הלכת، הכוכבים، הירח، השמש(שהארץ ומעליה השמיים ומכיוון ואחר כך נוצרו אחת מחוברת מקשהו יק מזה כי השמיים והארץ היאפשר להפ،מאותו עשן

האם לא יראו הכופרים כי { :אללה יתעלה אומר בקוראן ، הזה ונפרדו מחוץ לעשן ההומוגני .. )3( }) 30...(ואנו קרענו חלל ביניהם، השמים והארץ היו מקשה אחת

_____________________________ 94-105עמוד ، ווינברג، םיקוהשקפה חדשה למוצא ה: שלוש הדקות הראשונות ) 1( )11פסוק ( " המוצגים אחד אחד" 41סורה) 2( ) 30 פסוק( הנביאים 21סורה) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 21 מצולם מדריך

יאולוגיה המפורסמים ביותר הגד ממדעני אח ) Alfred Kroner(קרונר פרופסור אלפרד גוטיברג –יוהנס תאוניברסיטראש מחלקת הגיאולוגיה במכון מדעי כדור הארץ של - יושב בעולם אני חושב שנבצר היה ממנו ؟ השיג מוחמד ידע כזה מהיכן כאשר חושבים :"אמר. בגרמניה

נה הזו אלא א הצליחו להסיק את המסקכי המדענים ל، היקוםלדעת כלום על המוצא הכללי של .. ".ולוגים משובחים ומורכבים ביותרטכנ םבאמצעות כליבשנים האחרונות ו

לפני אלף וארבע מאות שנים שלא רכש ידע על פיזיקה גרעינית שחי כל אדם ::"הוא הוסיףהארץ על ידי שכלו הישר בלבד ידע כמו ש עובדות אלו תלגלוהייתה לו אפשרות לדעתי לא

.. )1( ".דוהשמיים הם ממוצא אח

צל העשןעל ידי נוצרכוכב חדש ) :10(ציור )nebulaניביולא (והאבק שנקרא

הצל הזה אחד משרידיו של העשן שהיה מוצא ) 50עמוד (אטלס החלל (בכללותו יקוםה

(The Space Atlas, Heather and Henbest, p. 50.)

__________________ "אמתזאת ה"קלטת ווידאו ) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 22 מצולם מדריך

לגונת ניביולא) : 11(ציור The Lagoon nebula

ענן עשן של גז ואבק קוטרו בה על ידי ומל، שנות אור שישים

סגולית של - קרינה אולטרא לאחרונה וצרוכוכבים חמים שנ

) יקוםחקר ה –אופקים ( :מוח האדם בקוראן -ד

ים את יקל) (ופרים שמנע מהנביא מוחמד אללה ישתבח ויתעלה אומר בקוראן לגבי אחד הכציצית כוזבת ) 15( אחז בציצית ראשונ ,אם לא יחדל! לא ולא{ :שבמכה ) בכעבה(התפילה .. )1( }) 16(וחטאה

؟ אללה תיאר את ציצית הראש בקוראן כשקרנית חוטאת מדוע.. ציצית הראש ) : אלנאסיה(ומה הקשר שבין ציצית הראש לבין השקר ؟ ולמה לא אמר שהאיש עצמו הוא שקרן חוטא

؟והחטא ) . 12ראה ציור (ראות את איזור קידמת המוח על הגולגולת מצד ציצית הראש נוכל לאם נסתכל

מהות האנטומיה (ספר בשם ؟ חקר תפקוד הגוף החי על אזור זה) הפיזיולוגיה(מה אומר מדע והיוזמה המוטורית כולן מתרחשות ، ראיית הנולד בתכנון ،אומר כי המוטיבציה ) והפיזיולוגיה

.. )2() המוח שזה איזור הקליפהחצי של הקדמיבאזור

_________________________ ) 15:16פסוק (טיפת הדם 96סורה) 1(ראה גם מערכת העצבים . 211עמוד ، סילי ואחרים ، מהות האנטומיה והפיזיולוגיה ) 2(

410,411עמוד ، נובאק ואחרים ، האנושית

ת האסלאםומקוצר להבנ 23 מצולם מדריך

הינו הקדמי האזורח כי בהמחשת המוטיבציה סביר להני לגבי השתתפותו: ( אומר גם הספר، הרי שהאזור הזה במוח אחראי על המרצת התכנון . האגרסיביותשל יהפונקציונאלהמוקד

והשקר ועל כן זה כנותה הגייתגם איזור זה אחראי על ، וההתנהגויות היזומות כולל הרע והטוב כאמירת ר או חוטא ור ציצית הראש בשקר ובחטא כאשר הבן אדם משקאה לתאר את איזי

)1( }) 16(ה ציצית כוזבת וחטא{: אללה בקוראן

) 12(ציור הפונקציות בחצי השמאלי של המוח אזורי

הקליפה בקדמתואיזור הציצית

________________________ 211עמוד ، סילי ואחרים ، והפיזיולוגיה מהות האנטומיה ) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 24 מצולם מדריך

המדענים הצליחו לגלות את הפונקציות האלו של הציצית רק במהלך ،ל מור ' קית' על פי פרופ )1(. שישים השנים האחרונות

:והנהרות בקוראן יםמיה - ה

שמפריד ) מיצר(ים איזור חיץקי ،יםמה כי במקומות שבהם מצטלבים שני יהמדע המודרני גיל . )2(וריכוז מימיו ، המליחות ،כל ים שומר את הטמפרטורה ביניהם כך ש

ים לשוכך הם ג גיברלטרהאטלנטי דרך מיצר סהאוקיינוהים התיכון גולשים אל תוך מילדוגמה והריכוז ، יחותמלה، מפרטורהומק כאלף מטרים כאשר שומרים את הטמספר קילומטרים לע

) 13ראה ציור ( . )3(הים התיכון מתייצבים מיזה מק הואז בעו. הקל שלהם

הם ، גיברלטרהאוקיינוס האטלנטי דרך מיהים התיכון כש הם גולשים אל תוך מי) : 13(ציור והריכוז הקל שלהם וזה בגלל החיץ יחותהמל، מפרטורהנות שלהם כגון הטרים על התכושומ

) צלזיוסהטמפרטורה לפי סולם מעלות . ( שמפריד ביניהם

____________________ 41עמוד ، מור ואחרים ، בציצית הראש הפלאים המדעיים ) 1( 92,93עמוד ، וויזדי، ) חקר הים( אוקיאנוגרפיהעקרונות ה) 2( 93עמוד ، דיוויז، ) חקר הים( אוקיאנוגרפיהעקרונות ה) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 25 מצולם מדריך

אלא שמימיה לא ،אלוים מושפל ביהגאות ،הזרמים העזים ، הגלים הגבוהים יפאף על .רבים ולא חוצים את החיץ הזה מתע

שילח את שני { :ים באומרו מן בקוראן את החיץ הזה שבין שני יאללה ישתבח ויתעלה מציי )1( }) 20(ושם ביניהם מיצר לבל יציפו זה את זה ) 19(، הימים לפגוש זה את זה

סגור מחסום "קיומו של מצויןמתוקים כאשר בקוראן נזכר החיץ שבין מים מלוחים למים אולם ، האחד מתוק ומרווה –הוא אשר שילח את שני הימים זה לקראת זה { לצד החיץ" ומסוגר

)2( }) 53(ושם מיצר ביניהם ומחסום סגור ומסוגר -והאחד מלוח ומר

ם ולא ציין הזה בנרטיב של חיץ בין מים מלוחים למתוקי "המחסום"מדוע אללה ציין בקוראן את ؟ים מהי אותו בנרטיב של מי

חים המצב המדע המודרני גילה כי בשפכי הנהרות במקום שמצטלבים מים מתוקים ומים מלו

שמפריד בין מים מלוחים למים מתוקים בשפכי האזורנתגלה כי ، ים משונה מכמותו שבין שני י

.ריכוז מימיו ואי המשכיותו מיוחד באיזור זה ، syncline) איזור הקער(הנהרות נקרא )14ראה ציור ( )3(. שונה גם מזה שבמים המלוחים והמתוקים זה באזורהמליחות אחוז

_____________________ )19:20(פסוק הרחמן 55סורה) 1( )53פסוק ( הפורקן 25סורה)2(חקר ( אוקיאנוגרפיההקדמה למדע ה. 242עמוד ، גרוס، ) חקר הים( אוקיאנוגרפיהמדע ה) 3(

301، 300עמוד ، ירמן 'ת، ) הים

ומקוצר להבנת האסלאם 26 מצולם מדריך

) 14(ציור .בשפכי נהר סקציה אורכית מראה את ההבדל בין אחוזי המליחות השונים

הקדמה .(שבין מים מלוחים למים מתוקים ) הקער איזור(בציור הזה אנו יכולים לראות את החיץ ) 30עמוד ، ירמן 'ת، ) חקר הים( אוקיאנוגרפיהלמדע ה

. (Introductory Oceanography, Thurman, p. 301, with a slight enhancement.)

، ליחותהמ، למדידת החוםמשוכלל ומתקדם מכשורה רק בעידן החדש ובאמצעות תגלזה נידע ך העין את החיץ לראות דר לא ניתן،ועדומהבנוסף לאחוזי מסיסות החמצן ואחוזי הריכוז במים גם דרך העין ، של ים אחד ומוגניםים בעוד שהמים נראים לנו כאילו מים משמפריד בין שני י

.הפרדת המים המתוקים והמלוחים בשפכי הנהרותהאנושית אנו לא יכולים לראות את

:בקוראן והגלים הפנימיים ת היםמצולו -ו

، אשר מעליו גל על גבי גל כמחשכים במצולות ים) מעשיהם(או { : אללה יתעלה אומר בקוראןכלל ، אשר אם יושיט אדם את ידו בעודו בתוכן، שכבות מחשכים זו על גבי זו–ומעליו עננים

)1( }) 40(לא יהיה לו כל אור ، אשר לא ייתן לו אללה אור. לא יראנה

__________________________ )40פסוק (האור 24סורה) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 27 מצולם מדריך

האדם -ה שבןאיפ והאוקינוסיםהימים צולותאת החושך הקיים במ זהאללה יתעלה מתאר בפסוק 200מתחיל מעומק םוהאוקיינוסיהימים צולותהחושך במ. ה אותהמושיט את ידו ואינו רוא

מטרים ולמטה אין 1000בעומק . )1() 15ראה ציור (בעומק הזה האור נחלש ، מטרים ולמטה .לא יכול לצלול יותר מעומק ארבעים מטרים בלי ציוד צלילה מיוחדאיש ، אור בכלל

) :15(ציור

אחוז מאור 30ל 3בין משתקף מעל פני היםהשמש

ואז כמעט כל שבעת צבעי הקשת נספגים אחד אחרי השני במאתיים מטרים

מלבד האור הכחול הראשונים )27עמוד ، האוקינוסים(

באמצעות מכשירים ולאחרונה )של חושך מוחלט(למצב זה באשרהמדענים הגיעו לתגלית .וקינוסיםהאלהם לצלול במעמקי שאפשרומיוחדים וצוללות

_________________________ 27עמוד، פיריניטה & אלדר ، נוסים האוקי ) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 28 מצולם מדריך

כי המים }ומעליו עננים، במצולות ים אשר מעליו גל על גבי גל{ נוכל גם להבין מהפסוק הקודםוברור כי השכבה ، שתי שכבות גלים מעל גלים אחריםמכוסים ב םוהאוקיאנוסיים מהעמוקים בי

כי בפסוק נאמר כי מעל השכבה השנייה יש את .שאנו רואיםהשנייה של הגלים הם גלי פני הים לה גלים א(ימיים המדענים גילו לאחרונה כי יש גלים פנ؟ העננים אבל מה לגבי הגלים התחתונים

)16ראה ציור ( )1() צפיפות פנימית שקיימת בין שכבות שונותנוצרים בגלל אחת עם אחוז ריכוז : בין שתי שכבות מים שונות בריכוז interface פנימייםגלים ) 16ציור (

עמוד ،) חקר הים( אוקיאנוגרפיהמדע ה) . למעלה(והשנייה עם אחוז ריכוז נמוך ) למטה(גבוה 204

_____________________ 205עמוד ، גרוס ، ) חקר הים( אוקיאנוגרפיהמדע ה) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 29 מצולם מדריך

שיש למים העמוקים אחוזי נימפ האוקינוסיםים ומנימיים מכסים את המים העמוקים ביהגלים הפאותה שיטה פי לעפועלים גם והגלים הפנימיים ، מהמים שבשכבה העליונה יותר גבוהיםריכוז

אולם הגלים הפנימיים בלתי נראים ، גם הם ניתנים להישבר כגלי פני המים ، של גלי פני המים טורה והמליחות אלא שאפשר לגלות אותם על ידי בדיקת שינויי הטמפר، דרך העין האנושית

)1( .במקום מסויים

:בקוראן העננים -זנוצרים גילו כי העננים אשר בסופו של דבר ימטירו גשם ،מחקרם עסק בסוגי ענניםאשר מדעניםעננים אחד מסוגי . של רוחות ועננים הקשורים לסוגים מסוימים שלביםו، מדויקותשיטות על פי .ענן כהה בגובה רב המוריד משקעים רביםה הינו ענן ז) קומולונימבוס(נקרא אלו

והברק וגילו כי ، הברד ،הגשם נוצר וכיצד ،קומולונימבוסה נוצר ים למדו כיצדמטאורולוג :חייב לעבור את הצעדים הבאים ליצור גשם קומולונימבוסה עננים מספר הרוח הודפת ווצר כשמתחיל להי קומולונימבוסה: עננים נהדפים על ידי הרוח -1

) 17,18ראה ציור (מתכנסים עננים אלה שם، מסוים למרחב) קומולוס( יותר קטניםיור ראה צ( )2(.גדול יותריחד ויוצרים ענן אלומתחברים עננים קטנים לאחר מכן:ההתחברות -2

18,19(

____________________ 205עמוד ، גרוס ، ) חקר הים( אוקיאנוגרפיהמדע ה) 1(ניתוח וחיזוי מזג ( מטאורולוגיהו יסודי ה. 268-269עמוד ، יז ואחרים'אנת، Hטמוספרהה) 2(

. 141עמוד ، טומפסון & מילר ) האוויר

לאםומקוצר להבנת האס 30 מצולם מדריך גדול יותרמתחברים יחדיו הם עולים אל תוך ענן יותר כאשר העננים הקטנים :ההיערמות -3

)1(הענן יותר מאשר בקצוות במוקדהעלייה למעלה מתחזקת ، בהשפעת תנועת האוויר למעלה 19ראה ציור (בתחום הענן עד לגדושתו אנכיתגורמת להגדלה היא ש،למעלה תנועת אוויר זו

למרחבים יותר קרירים מותחת את תחום הענן הגדלה אנכית זו למעשה) 21، 20، ) ב(יותר מתאחדיםהם וכאשר ، שם טיפות המים והברד נוצרים ומתעבים יותר ויותר ، באטמוספרה

. הענן בצורת גשם וברד זה השלב בו יורדים מין،לשאתם יותר נה יכולהנאיהאוויר תנועת،רויות)2 (

: )17(ציור מראה את ין יולתצלום

העננים נעים למרחב ההיערמות B ،C ،D

החצים מציינים את כיווני השימוש בתצלומי . (הרוח

לויין לחזות ולנתח את מזג ، אנדרסון ואחרים ، האוויר )188עמוד

________________________ צוות כי העננים הסובבים אותו תנועת האוויר למעלה מתחזקת במוקד הענן יותר מאשר הק) 1(

.מגנים עליו מפני הקור) ניתוח וחיזוי מזג האוויר( מטאורולוגיהו יסודי ה ،269עמוד ، יז ואחרים 'אנת، האטמוספרה ) 2(

. 141עמוד ، טומפסון & מילר

בנת האסלאםומקוצר לה 31 מצולם מדריך

נעים לעבר מרחב ההתחברות על יד האופק איפה שרואים ) קומולוס(עננים קטנים ) : 18(ציור . רבים משקעים המוריד רב הבגוב כהה ענן ) 7، 4לוח ، ) Ludlam(לודלאם -עננים וסערות (

טיפות המים ، עד הגדושה תההתחברובשלב ) סקומולו(עננים קטנים מבודדים ) A) (19(ציור .٭מסומנים בסימן

)269עמוד ، יז ואחרים 'אנת، האטמוספרה ((The Atmosphere, Anthes and others, p. 269.)

ומקוצר להבנת האסלאם 32 מצולם מדריך

רב בגובה כהה ענן) : 20(ציור לאחר רבים משקעים המוריד

גשם התעבותו והפיכתו למרוכז יותר ו .מתחיל לרדת ממנו

עמוד ، בודין ، מזג האוויר והאקלים(

123 (

ואז ، אחר יחברם זה אל זה، הלא תראה כי אללה יעלה עננים{ :אומר בקוראן אללה יתעלה .. )1( } ) 43.. (הגשם לנגד עיניך והנה יוצאות מתוכם טיפות، יערום אותם

בהורדת ותפקידומבנהו ، ת הפרטים האלה על היווצרות הענןים אמטאורולוגגילו רק לאחרונה

בנוסף לכלים . ובלונים וכול،מחשבים ، יינים ולו، גשם באמצעות כלים חדישים כמו אווירונים )2(.ורמות ושינויי לחץ האוויר، ושינוייהםת אחוזי הלחו، יווני הרוח עדים ללמוד את כואחרים שמי

، והוא מוריד ברד מן השמים{:שנאמר אחרי הענן והגשם והברק הפסוק הקודם דיבר על הברדבחת א . ומכה בו את אשר יחפוץ ומטה אותו מעל אשר יחפוץ، מתוך הררי ברד אשר בהם

)3( } ) 43. (הברק אשר בעננים כמעט שתסנוור את העין 25000גובה של ממטירים ברד שיכול להגיע לים האלה קומולונימבוסים מצאו כי המטאורולוגה

)מילים 735עד 7.4קרי (רגל 30000עד

________________________ 43פסוק ، ) סורת אלתאובה(פרק האור ) 1( 55، ים מאקי ואחר، והגשם ، העננים ، פלאי הקוראן בתיאור סוגי הרוח ) 2( 43פסוק ، ) סורת אלתאובה(פרק האור ) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 33 מצולם מדריך

והוא מוריד ברד מן { : בקוראן שנאמר י אללהאלה נראים כמו הרים כתיאורם על ידהעננים ה ، }מתוך הררי ברד אשר בהם، השמים

)21יור ראה צ(

קומולונימבוסה) 21(ציור

והאם הברד הוא ؟ מדוע הפסוק ציין את הברק כאשר מדובר בברד מדברים אלו עולה שאלה ؟ הברקת רציהגורם העיקרי לי

נושא עולה ממנו לגביימה נראה Meteorology Todayיה היום מטאורולוגהלאחר עיון בספר

:זה

דרך המטרת הענן מתחיל להתחשמל ר אומר כיהספאבן הברד עם נגיעת . בענן מסויםהברד מתוך איזור .ד מקפיאות ומשחררות חום רדוםבטיפות המים הן מי

וכך מתחמם יותר שטחו של הברד מאשר השטח המקיף בגבישי הקרח תאת גבישי הקרח וכש אבן הברד נוגע

.חשובה פנומנאלית מתרחשת תופעה

____________________ . 141עמוד ، טומפסון & מילר ) ניתוח וחיזוי מזג האוויר( מטאורולוגיהיסודי ה) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 34 מצולם מדריך

ולפיכך הברד מקבל מטען ، הקרירים יותר לפריטים החמים יותראלקטרונים זורמים מהפריטים אותה השפעה נגרמת כאשר הגבישים הקרירים ביותר באים במגע עם אבן הברד ואז ، שלילי

.משתחררים שבבים זעירים ביותר של גבישי קרח כאשר הם נטענים במטען חיוביהחלקיקים הקלילים האלה והטעונים במטען חיובי נישאים לחלק העליון של הענן על ידי תנועת

، כלפי החלק התחתון של הענן והברד ששומר את המטען השלילי נופל. ויר כלפי מעלה האוהמטענים השליליים האלה משתחררים . החלק התחתון של הענן למטען שליליומכאן הופך )1(.ומזה נוכל להפיק כי הברד הוא הגורם העיקרי לתופעת הברק. בצורת ברק

של מטאורולוגיהלספירה היו רעיונות ה 1600ועד שנת ، על הברק נתגלה רק לאחרונה ידע זה

לדוגמה אריסטוטלס היה אומר כי האטמוספרה מכילה שני סוגים של ، הדומיננטיים אריסטוטלסכי הרעם הוא תוצאה להתנגשות הנשיפה היבשה עם : הוא אמר עוד ، לחה ויבשה : נשיפה

)2(. שה בצורת אש קלושה ועמומההעננים מסביב וכי הברק הוא תוצאה לשריפת הנשיפה היב

.בזמן השראת הקוראן לפני אלף וארבע מאות שנה שהיו קיימים מטאורולוגיהרעיונות האלה היו

__________________________ 437עמוד ، אהרינס ، Meteorology Todayיה היום מטאורולוגה) 1(، A 369עמודים ، רוס ואחרים ، כרך שלישי، יצירותיו של אריסטוטלס מתורגמות לאנגלית) 2(

369B .

ומקוצר להבנת האסלאם 35 מצולם מדריך :בקוראן הפלאים המדעיים דעותיהם של המדענים לגבי -ח

דעות אלו מצוטטות ומוקלטות על ،ים בקוראן להלן כמה דעות של מדענים לגבי הפלאים המדעילראות ולשמוע את המדענים האלה כאשר זו המאזין יכול בקלטת . "זו האמת"גבי קלטת השם

:הם נותנים את דעותיהם הבאות )www.islam-guide.com/truth.htmיכול לגלוש ל ה/אתלצפייה בקלטת הזאת ( ורפואת נשים ،ילדיםרפואת ،לאנטומיהפסור פרו) T. V. N. Persaud(דטי ווי אנ פרסוו' פרופ -1

16כיושב ראש מחלקת האנטומיה למשך אשר כיהן. קנדה –ווינג –באוניברסיטת מאניטובה ספרי לימוד והוציא לאור 22חיבר וערך פרסווד - אנ،והינו מפורסם ומוערך בתחום זה، שנים .עבודות מחקר 181יותר ממטעם איגוד האנטומים B.C.J.פרס ה ، לאנטומיה בקנדה זכה בפרס המכובד אף 1991 בשנת

: תשובתו הייתה ،חקרשפרסווד לגבי הפלאים המדעיים בקוראן ' נשאל פרופ כאשר . הקנדים ، אנאלפביתיהוא היה ، שלא ידע קרוא וכתוב ، מוחמד היה איש פשוט מאד، איך שהסבירו לי "

ובפנינו איש -בפועל ארבע עשרה –ם לכן וכאן אנו מדברים על שתים עשרה מאות שנים קוד עובדות ،נכונות להפליא העלה עובדות מעמיקים ביותר וכמו כן דברים שהעלה، אנאלפביתי

הרי יש הרבה דברים . ואני אישית לא יכול לראות בכל זה צירוף מקרים .נכונות מבחינה מדעיתהם לכך שהייתה השראה אלוהית מאחורי איני רואה כל קושי להסכי، מור' כמו פרופ،ואני . נכונים

"כל הידע שמופיע בקוראן

ומקוצר להבנת האסלאם 36 מצולם מדריך

כמו כן הציג ، פרסווד ציין בכמה מספריו פסוקים מהקוראן וכמה מדבריו של הנביא מוחמד ' פרופ .ו בכנסים רביםהלל) דבריו של הנביא מוחמד(ים 'סוקים והחדיתאת הפ

הגינקולוגיהמחלקת יושב ראש לשעבר ،) Joe Leigh Simpson(ו לי סימפסון 'ג' פרופ -2

יושב ראש וכמו כן،ב"ארה -טקסס -ביוסטון -ורפואת נשים בפקולטה לרפואה של ביילוראה של כיהן גם כנשי סימפסון .ב"שבארה ממפיס טנסי המחלקה לרפואת נשים באוניברסיטת

ו לי סימפסון זכה בפרסים רבים מהם פרס מטעם איגוד 'ג' פרופ.האגודה האמריקאית לפוריות סימפסון חקר שתיים מאמירותיו' רופפ.1992ורפואת נשים בשנת הגינקולוגיה פרופסורת

:של הנביא מוחמד להלן) 'חדית( ) 1(} כארבעים ימים, תוך בטן אימו משך היווצרותו של כל אחד מכם ב{ -וליצור , לעצב את דמותו מלאךאליו אללה שולח , הזרע פני ם לילות על יארבעים ושניבחלוף { -

)2(} והעצמות, הבשר , העור, את חושי השמיעה והראייה

ארבעים הימים הראשונים הוא שם לב כי הללו) ים'החדית(שני חקירה מורחבת לבעקבות באחד של שתי האמירות הוא התרשם מאד מדיוקן ، יון הם שלב מאד חשוב ליצירת העוברלהיר

ספציפישל הנביא סיפקו לי לוח זמנים ) ים'חדית(שתי האמירות האלו : (הכנסים הוא אמר .להתפתחות העובר במשך ארבעים ימים

ומקוצר להבנת האסלאם 37 מצולם מדריך

נאמרו אשר) אמירות הנביא(ים 'ייתכן ששני החדיתכי לא ،אותה נקודה ציינושני דוברים אחרים מסקנת החוקרים היא . כתיבתם בעתזמין היה כיוון שהרי ידע זה לאבסיס ידע מדעי שלא על-סף לכך שהדת יכולה להדריך את המדע בנו، לבין הדת חקר התורשהבין אינו סותר ' שהחדית

סר מלפני מדעי שנמו יש ידע רבמה גם שבקוראן ו.בגישות מדעיות רבות - על ידי השראה אלוהית ) ..השראה אלוהיתמה שמוכיח כי הקוראן נמסר על ידי ، מאות שנים ונוכח לנכון מאוחר יותר

סור בדימוס לאנטומיה וביולוגיה פרופ، (E. Marshall Johnson(ונסון 'אי מארשאל ג' פרופ -3

' שם שימש כפרופ. ב"ארה - פנסלבניה–פילדלפיה–יפרסון 'ג תומאס באוניברסיטת התפתחותיתדירקטור של מכון גם כיהן כ. האנטומיהכיהן כיושב ראש מחלקת ו שנים 22משך לאנטומיה ב

. )מומים מולדים חקר( טרטולוגיהדניאל בוג הוא גם היה נשיא אגודת הובמהלך הוועידה השביעית לרפואה 1981ובשנת . הוצאות לאור 200ונסון חיבר יותר מ'ג' פרופ

הסיכום שהקוראן : ( גת העבודה שהציג ונסון במצ'ג' אמר פרופ -בערב הסעודית -בדמאם –מתאר לא רק את ההתפתחות החיצונית של העובר אלא גם מדגיש את השלבים הפנימיים

בנוגע לייצורו והתפתחותו ומבליט את האירועים העיקריים -תוך העוברב שלבים המתרחשיםאני יכול להתמודד ، בהיותי מדען : "הוא אמר עוד، ) י המדע המודרנילאחר מכן על יד לושנתג

) חקר העובר( אמבריולוגיההלפיכך אוכל להבין את ، רק עם הדברים שאני רואה באופן ספיציפי .גם אני יכול להבין את המילים שתורגמו בשבילי מהקוראן، התפתחותית ומדע הביולוגיה ה

ומקוצר להבנת האסלאם 38 מצולם מדריך יש א עם יכולת תיאור הדברים שיינתי קודם אילו הייתי נמצא בתקופה ההיצאשר ולפי הדוגמא ואיני רואה סיבה ، היה נבצר ממני לתאר את הדברים לפי הצורה שבה תוארו בקוראן ، לי

אין שום ועל כן ، שהוא- מאיפהכלשהיא לדחות את התפיסה שמוחמד קיבל את הידע הזה ) ..1( "דהתנגשות עם הדעה שהייתה התערבות אלוהית בכל מה שאמר מוחמ

שבנוסף לכך י מבתחום היבעל שם עולמי מדען ) William W. Hay(האי . וו.וויליאם ' פרופ -4

לשעבר דיקן בית הספר . ב"ארה -קולוראדו - בולור-בגיאולוגיה באוניברסיטת קולוראדו 'הינו פרובעקבות וויכוח עם .ב"ארה -פלורידה -מיאמי -של אוניברסיטת מיאמי והאטמוספרהלמדע הים

זה : "ת בים שנתגלו לאחרונה הוא אמרובדות המדעיוהאי לגבי האמירות בקוראן על הע' פרופוהייתי יכול לדעת את הלוואי، זה נמצא בכתב קודש ישן כמו הקוראן מעניין מאוד שסוג ידע

נמצא שם והמחקר הזה נעשה לגלות ולדעת הינו כי הואאבל מה שמעניין . מקור הידע הזה : ענה؟ ן בי מה מקורו של הקוראלגהאי ' וכאשר נשאל פרופ".ופירושם של כתבי קודש אל

"היה להיות אלוהי אני סבור שהמקור מוכרח،ובכן"

ומקוצר להבנת האסלאם 39 מצולם מדריך

ית בתחום מרצה ופרופסור עמ) Gerald C. Goeringer( ר'ורינג'יראלד ג'ג' פרופ -5' ורג'גאוניברסיטת -הפקולטה לרפואה-במחלקת התא הביולוגי ) חקר העובר(האמבריולוגיה

' פרופ -שנערכה בריאד -במהלך הוועידה השמינית לרפואה בסעודיה . ב "ארה - וושינגטון - טאוון פתחותאן כללו תיאור מקיף להתכמה פסוקים בקור: ( ר אמר במצגת מחקרו שהגיש 'ורינג'ג

ולפני כן לא היה כזה . עד ליצירת האיברים) תא זוויג בוגר(מתחילת זמן הגמטה העובר האנושי، המונחים، מבחינת הסיווג התפתחות העוברתהליך רישום מיוחד בבירורו והשלמתו לגבי

מה מאות שנים את שהיה רשום הקדים בכשל תיאור זה אם כי בכל השלביםולרוב . והתיאורים ) ..התפתחות העובר האנושי בחיבורים המדעיים הישנים לששלבים השונים ע לבנוג

אשר יפן –וקיו ט -הונגו -באוניברסיטת טוקיו ' ופפר) Yoshihide Kozai(יושיהיד קוזאי ' פרופ -6

למצוא עובדות מתפלא מאודאני : "אמרכיהן גם כמנהל המצפה האסטרונומי הלאומי ביפן . היקוםהאסטרונומים הנוכחיים למדו חתיכות קטנות של ،ומבחינת המדע .אסטרונומיות בקוראן

באמצעות וזאת קטן בתחום מחקרי זהוכבר ציינו את המאמצים שהושקעו להבין חלק לראות את אף על בלי לחשובמרק חלקים מזעריים של השמיים בהם אנו רואים הטלסקופים בת כל השאלות אני חושב שאני יכול למצוא את ולכן בעקבות קריאה בקוראן ותשו ،היקום כולו

".היקוםדרכי בעתיד לגילוי

ומקוצר להבנת האסלאם 40 מצולם מדריך

של -יושב ראש מחלקת האנטומיה)Tejatat Tejasen(אסין 'תאת תיג'תיג' פרופ -7לשעבר דיקן הפקולטה לרפואה של אותה ، תאילנד –רסיטת שיאנג מאי אוניב

' אמר פרופ -ערב הסעודית-במהלך הוועידה הרפואית השמינית בריאד . אוניברסיטהמתוך לימודי ומה שלמדתי ، במשך שלוש השנים שעברו התעניינתי בקוראן : (תיגנאת

חייביםארבע עשרה מאות שנים בקוראן לפני סבור כי הדברים שנרשמואני ، מוועידה זו .להוכיח אותה באמצעות כלים מדעיים ושניתן להיות האמת

להיות הוא נביא אשר היה צריך הוא -ידע קרוא וכתובלא היה )(ומאחר שהנביא מוחמד והבורא הזה . מצד אלוהים שהוא הבוראיו כתהליך מטעם מסר את האמת שהושרתה אל

-}מוחמד שליחו של אללה، מלבד אללה אין אל {ועל כן הגיע הזמן להגיד ، אללה הוא המצויןובסוף אני חייב לברך את הארגון ، - הנוסחה הנאמרת על ידי הנכנס בברית האסלאם

אלא גם הייתה לי הזדמנות ، בחינה מדעית ודתיתלא רק מהשגתי רבות ו - ועידה זושל אדיר והדבר ה. ולהתיידד עם משתתפים רבים בוועידהמדענים מפורסמים באדירה לפגוש

כלומר } ד שליחו של אללהמוחמ، אין אל מלבד אללה {ביותר שהשגתי בהיותי פה זה .. שנעשיתי מוסלמי

לגביהם יש להעלות המדעניםלאים המדעיים בקוראן ודעות ובעקבות הדוגמאות שהבאנו על הפ

:את השאלות הבאות נאמר במקרה בקוראן שהושרה ، האם הידע המדעי שנתגלה לאחרונה בתחומים שונים -

؟ת שנים קודםומלפני ארבע עשרה מא

؟או חובר על ידי מישהו אחר )(הייתכן שהקוראן הזה חובר על ידי הנביא מוחמד -

מטעמו ים של אללה שהושרושהקוראן הוא דבריו המילולי،התשובה היחידה האפשרית .. ישתבח ויתעלה

וקלטות על הפלאים המדעיים בקוראן אפשר לגלוש ، ספרים، מאמרים: עוד אינפורמציה ברשת (הארגונים המוזכרים בעמוד או להתקשר לאחד www.islam-guide.com/science לאתר 82 (

ומקוצר להבנת האסלאם 41 מצולם מדריך :האתגר הגדול לחקות את סגנון הקוראן -2

הביאו ، אם יש בכם ספק באשר לדברים שהורדנו ממרומים אל עבדנו{ :אללה יתעלה אומראם אמת ، ורה אחת כמותם וקראו לעזרתכם את העדים שלקחתם מבלעדי אללהס ולו

הישמרו לכם מפני אש אשר הדלק לה -ואומנם לא תעשו –ואם לא תעשו כן ) 23. (בפיכםבשר למאמינים ולעושי הטוב כי מזומנים )24.(לכופרים הוכנה היא. האנשים והאבנים הם

) ..1( } )25.. (רגלותיהםלהם גנים אשר נהרות זורמים למ לא הצליח לחקות אדםמאז נמסר הקוראן על ידי ההשראה לפני ארבע עשרה מאות שנים אף

חוכמת ، ההוד והדר ، הרטוריקה ، הן מבחינת יופי הסגנון ، אחת כמו בפרקיו ) סורה(פרק .ותכונות רבות ומגוונות، אמיתות הנבואות ، אמיתות המידע ، החקיקה רק מעשר תמורכב) השפע 108והיא סורה( הקוראןטן של הכי ק) סורה(העיר כי הפרק גם יש ל ) .2(הן היום והן בעבר ، לעמוד בפני אתגר זה העלה בידיולא אדםולמרות זאת אף ، מילים

______________________ )23:25 פסוק(הפרה 2סורה) 1( 224עמוד ، 2כרך ، אלזרקשי ، ) הראייה במדעי הקוראן(פי עולום אלקוראן בוראןאל ) 2(

ומקוצר להבנת האסלאם 42 מצולם מדריך

ניסו לעמוד בפני האתגר הזה ולהוכיח כי ) ש.ע(לנביא מוחמד עויניםכמה מהכופרים שהיו של הנביא בזמנושכישלונם בא על אף . ו חרס ונכשלוהעלאך הם ، מוחמד אינו נביא אמת ברמה גבוהה דברי שירה גבוהה ביותר ועסקו בכתיבת ברמה לשונית מוחמד הערבים היו

.שאף היום נעמדת כמורכבת מאוד ואף יפה מאוד،ביותר :נביא האסלאם ך על שליחות מוחמד"התנ נבואות -3

עבור האנשים ، מדגישות את אמיתות האסלאם ך על שליחות מוחמד"הנבואות הנמצאות בתננתן נתן נתן נתן , , , , לא כןלא כןלא כןלא כן-- -- -- -- ואתהואתהואתהואתה; ; ; ; ישמעוישמעוישמעוישמעו(((() : 18:19- 18 פרק(בספר דברים ، ך "שמאמינים בתנ

יקים לך יהוה יקים לך יהוה יקים לך יהוה יקים לך יהוה , , , , נביא מקרבך מאחיך כמנינביא מקרבך מאחיך כמנינביא מקרבך מאחיך כמנינביא מקרבך מאחיך כמני טוטוטוטו ....לך יהוה אלהיך לך יהוה אלהיך לך יהוה אלהיך לך יהוה אלהיך , , , , יך יך יך יך שאלת מעם יהוה אלה שאלת מעם יהוה אלה שאלת מעם יהוה אלה שאלת מעם יהוה אלה - - - - שרשרשרשרככל א ככל א ככל א ככל א טזטזטזטז ....תשמעוןתשמעוןתשמעוןתשמעון, , , , אליואליואליואליו ::::אלהיך אלהיך אלהיך אלהיך קול יהוה קול יהוה קול יהוה קול יהוה - - - - לשמע אתלשמע אתלשמע אתלשמע את, , , , לא אסףלא אסףלא אסףלא אסף ::::לאמרלאמרלאמרלאמר, , , , ביום הקהלביום הקהלביום הקהלביום הקהל, , , , בחרבבחרבבחרבבחרב .).).).)ולא אמותולא אמותולא אמותולא אמות, , , , אראה עודאראה עודאראה עודאראה עוד- - - - האש הגדלה הזאת לאהאש הגדלה הזאת לאהאש הגדלה הזאת לאהאש הגדלה הזאת לא- - - - ואתואתואתואת, , , , אלהיאלהיאלהיאלהי

:ומתוך הנבואה בפסוקים האלה נוכל להסיק את התכונות של הנביא

.יהיה כמו משה הוא -1 .קרי מבני ישמעאל ، ישראל מצאצאי אחיו של הוא יהיה -2 )אללה(שיכריז את מצוותיו של יהווה ישרה את דבריו בפיו של הנביא הזה )אללה(יהוה -3

:כעת נבחן את תכונות אלו לעומקן

ומקוצר להבנת האסלאם 43 מצולם מדריך :נביא כמו משה - א

וזאת מפני ،)עליהם השלום(ומוחמד קשה למצוא שני נביאים כה דומים אחד לשני כמו משהשניהם נאבקו וניצחו את אויביהם בדרכים ، חוק מקיף וחקיקה לסדר החייםהביאו ששניהםבעקבות מזימה ניהם נטשו את ארצם וש، שניהם נתקבלו כנביאים ואנשי מדינה، מפליאות

.להתנקש בחייהם، אינו עולה בקנה אחד עם מה שנזכר לעיל ) עליהם השלום() עיסא( עלישואך הדמיון בין משה

בעוד ، ופטירתם של משה ומוחמד، חיי משפחה ، ולא בנקודות מכריעות כמו הלידה הטבעית .לא נפטר על פי האסלאם )עיסא( שישועולא כאל נביא כמו משה ומוחמד ، התייחסו אליו כאל בנו של האל עישוחסידיו של ، ך כבנוסף ל

המוסלמים מאמינים כי ישוע היה (.עישווכפי שהמוסלמים מאמינים בנבואת ، ) עליהם השלום( ).נביא כיתר הנביאים

מד בגלל ריבוי הדמיון בין מוח עולא לישו) (ך מתייחסת לנביא מוחמד "בתננבואה זו ש،על כן .עלישולמשה יותר מאשר

מצד אחר ומתוך עיון בבשורת יוחנן אפשר להבחין כי היהודים היו ממתינים להגשמתן של שלוש -:נבואות

) עיסא( עישובואו של -1 בואו של אליהו -2 בואו של הנביא -3 ) :יחיא( בפטיסטזה ברור מתוך שלוש השאלות שהופנו ליוחנן הו הנים הנים הנים הנים היהודים שלחו אליו כהיהודים שלחו אליו כהיהודים שלחו אליו כהיהודים שלחו אליו כ זאת עדותו של יוחנן כאשר ראשיזאת עדותו של יוחנן כאשר ראשיזאת עדותו של יוחנן כאשר ראשיזאת עדותו של יוחנן כאשר ראשי 19191919((((

....““““????מי אתהמי אתהמי אתהמי אתה””””אותו אותו אותו אותו ולויים מירושלים לשאלולויים מירושלים לשאלולויים מירושלים לשאלולויים מירושלים לשאל ““““....המשיח המשיח המשיח המשיח ינניינניינניינניא א א א ””””: : : : הוא לא כחש אלא הודה ואמרהוא לא כחש אלא הודה ואמרהוא לא כחש אלא הודה ואמרהוא לא כחש אלא הודה ואמר 20202020 ““““????אליהואליהואליהואליהו האם אתההאם אתההאם אתההאם אתה? ? ? ? מי אתהמי אתהמי אתהמי אתה, , , , אם כןאם כןאם כןאם כן””””: : : : שאלו אותושאלו אותושאלו אותושאלו אותו 21212121

““““....לאלאלאלא””””: : : : השיבהשיבהשיבהשיב ““““????האם אתה הנביאהאם אתה הנביאהאם אתה הנביאהאם אתה הנביא””””

))))21212121----19191919: : : : 1111יוחנן יוחנן יוחנן יוחנן (((( ))))““““....לאלאלאלא”””” ::::השיב להםהשיב להםהשיב להםהשיב להם

קוצר להבנת האסלאםומ 44 מצולם מדריך " נביא"עם הפירושים בשוליים נוכל למצוא איפה שיש את המילה אם נעיין בברית החדשהו

ונוכל 18: 18ו 15: 18כי הפסוק הזה תלוי בנבואה הנזכרת בספר דברים 21: 1בבשורת יוחנן 18:18בנבואה בספר להסיק מכך כי ישו אינו המדובר כאן

:קרי מבני ישמעאל، אל מצאצאי אחיו של ישר -ב

ומה של הא ישמעאל הפך לאב הקדמון، ) 21בראשית (ישמעאל ויצחק : לאברהם היו שני ילדים והנביא המדובר בנבואה לא בא ، של האומה היהודית בעוד שיצחק הפך לאב הקדמון، הערבית

ביא הנ מצאצאי ישמעאל הוא אכן ) (ומוחמד ، אלא מאחיהם בני ישמעאל ، מהיהודים עצמם .הזה

שינחית תחוקה " והשליח"שהוא בחר " הנבחר"מדובר בעבד יהוה ) 1-13: 42(גם בספר ישעיהו יים יים יים יים א א א א , , , , ולתורתוולתורתוולתורתוולתורתו; ; ; ; ישים בארץ משפטישים בארץ משפטישים בארץ משפטישים בארץ משפט- - - - עדעדעדעד, , , , לא יכהה ולא ירוץלא יכהה ולא ירוץלא יכהה ולא ירוץלא יכהה ולא ירוץ((((משמיים ) ) ) ) 42:442:442:442:4ישעיהו ישעיהו ישעיהו ישעיהו ) () () () (....ייחלוייחלוייחלוייחלו

ירנו ישבי ירנו ישבי ירנו ישבי ירנו ישבי ; ; ; ; חצרים תשב קדרחצרים תשב קדרחצרים תשב קדרחצרים תשב קדר, , , , ישאו מדבר ועריוישאו מדבר ועריוישאו מדבר ועריוישאו מדבר ועריו יאיאיאיא(((( 11גם פסוק

וקידר לפי ספר ، הצפוי מצאצאי קידרמדבר על השליח .).).).)מראש הרים יצוחומראש הרים יצוחומראש הרים יצוחומראש הרים יצוחו, , , , סלעסלעסלעסלע

)(נביא מוחמד האב הקדמון של ה -הוא הבן השני של ישמעאל ) 25:13(בראשית

:ישרה את דבריו בפיו של הנביא הזה) אללה(יהוה -ג

הוא כבר שלח את ، ) (בפיו של הנביא מוחמד ) הקוראן(אללה השרה את דבריו המילוליים ם ששמע כפי מוחמד הכתיב אותם לאנשים ، אותם דברים מוחמדהמלאך גבריאל ללמד את

אלא הושרו ، ולא באו מתוך מחשבות עצמיות، ולפי כך דברי הקוראן אינם דברי מוחמד، גבריאלמוהעלו שיננו חבריו את הדברים -ותחת פיקוחו- מוחמד ובמהלך חייו של . בפיו על ידי גבריאל .אותם על הכתב

ר ר ר ר האיש אש האיש אש האיש אש האיש אש , , , , והיהוהיהוהיהוהיה(((() : 18:19(אמר לגבי הבואה הזאת בספר דברים ) יהוה(יצויין כי אללה

))))....אדרש מעמואדרש מעמואדרש מעמואדרש מעמו, , , , אנכיאנכיאנכיאנכי-- -- -- -- בשמיבשמיבשמיבשמי, , , , אשר ידבראשר ידבראשר ידבראשר ידבר, , , , דברידברידברידברי- - - - ישמע אלישמע אלישמע אלישמע אל- - - - לאלאלאלא

) .(והנביא הזה הוא מוחמד

:ך נא לגלוש לאתר"אודות הנבואות על מוחמד בתנ האינפורמצילעוד

www.islam-guide.com/mib

ומקוצר להבנת האסלאם 45 מצולם מדריך :אחר כך אירעוראן שתיעדו אירועים עתידיים שהקו פסוקי )4(

הרומאים על הפרסים ןניצחו התרחשותם הינואחת הדוגמאות לאירועים שנובאו בקוראן מלפני : הרי אללה יתעלה אמר בקוראן، שלוש עד תשע שנים אחרי תבוסתם מול הפרסים בתקופה של

בעוד שנים ) 3(،תבוסתם יגברוואולם לאחר ، בארץ הסמוכה) 2(הובסו בני ביזנטיון { )1( }) 4.. (ספורות

..הארץ הכי קרובה לחצי האי ערב קרי ) : בארץ הסמוכה(והמשמעות של

) תולדות המדינה הביזנטינית(ספר ، בוא נראה מה רשמו ספרי ההיסטוריה על המלחמות האלו

History of the Byzantine State באנטיוכיה כי הצבא הרומי הובס קשות: אומר)Antioch (לספירה שני הצבאות 622ובשנת ، ולאחר תשע שנים של התבוסה הזאת، לספירה 622בשנת

וכך הוגשמה ، מכריע לטובת הרומאים ןנפגשו שוב בקרב בארץ ארמניה והתוצאה הייתה ניצחו .נבואת הקוראן כאמרת אללה בקוראן

של הנביא מוחמד שמזכירים אירועים ) 'חדית(בנוסף לדברי ، יש גם פסוקים רבים אחרים שיצא לאור מטעם העמותה ) הנסים הנצחיים(בספר אפשר לעיין בהם. עתידיים אירעו אחר כך

.להפצת האסלאם

_______________________ )2:4פסוק (בני ביזנטיון 30סורה) 1( 95 עמוד، אוסטרוגורסקי، תולדות המדינה הביזנטינית ) 2(

ומקוצר להבנת האסלאם 46 מצולם מדריך

)(נסים שאירעו על ידיו של הנביא מוחמד ) 5(

מספר רב של אנשים היו ، ברשותו של אללה )(הרבה נסים נעשו על ידיו של הנביא מוחמד :לדוגמה ، עדים לנסים אלה

הוא הראה להם את פיצול ، להראות להם נס ) (כאשר הכופרים במכה ביקשו מהנביא - . )1(הירח

גאבר בן ،) (המים זרמו בשפע מבין אצבעותיו של הנביא מוחמד רשאכ، עוד נס אחר -

וחל מועד תפילת אחרי ) (פעם הייתי עם הנביא : אחד מחברי הנביא סיפר עבדוללהידו בתוכה הוא שם את ، ואז הובאה לנביא ، ולא היה לנו מים מלבד שארית בקדרה הצהריים

:גאבר אומר . "הברכה באה מאללה، התפילה לטהרה בואו אנשי:"ופשט אצבעותיו ואמרואז התחילו האנשים לשתות ،ופתאום ראיתי את המים זורמים מבין אצבעותיו של הנביא

וכאשר .. עוד פעם וידעתי שזו ברכה ןצימאוומאז ששתיתי לא הרגשתי . ולהיטהר למען התפילהאחרים שהיו עדים לאירוע .. הוא ענה אלף וארבע מאות איש ؟ נשאל גאבר מה היה מספרם דאז

)2(.איש תמאורו שהיה מספרם אלף וחמש המפליא הזה אמ

) הנצחיים הניסים(אפשר לעיין בהם בספר ( הרבה נסים אחרים נעשו על ידי הנביא או נעשו לו ..שיצא לאור מטעם העמותה להפצת האסלאם

______________________________ של )דבריו(' חדיתשל אוספי ההידועים ביותר ספרי הסימוכיןשני (ארי ומוסלם 'בח- סחיח אל) 1(

)הנביא מוחמד ארי'בח- סחיח אל) 2(

ומקוצר להבנת האסלאם 47 מצולם מדריך

):(חייו הפשוטים של הנביא מוחמד ) 6(

נוכל להסיק ، אל חייו אחרי שליחותו כנביא - לפני שליחותו ) ( כשמשווים את חייו של מוחמד، פאר، אשר שאף להשיג רווחים כספייםכי בלתי יתואר הדבר כי מוחמד היה נביא שקר

.או שלטון ، תהילה ובעל מוניטין הוא היה סוחר מצליח ، פיננסיות שום דאגותטרם שליחותו של מוחמד לא היה לו

אך עקב שליחותו הידרדר מצבו הכלכלי ، רצון ושבעאמיד מוחמד היה،ים רביםמכניס רווח והיה :לסקור את הדברים הבאים על חייו וכדי להבהיר זאת ניתן، באופן ניכר

،חודש היה עובר، אחיין שלי ": שאמרה לו ) - אשתו של הנביא- עאישה (סיפרה ) עורואה(סיפר -

הוא ) .. (ולא הוצתה אש לבשל בביתו של הנביא ، עד שלושה חודשים ،אחריו עוד חודש

) (אולם היו לנביא ، תמרים ומים חיינו על : אמרה ! ؟ איך החזקתם מעמד، דודה :אמר לה לאלה היו גמלים זבים חלב - " אלמדינה"תומכיו וחסידיו של הנביא שהיו ב-" אנצאר- אל"משכנים )1("...נביא אז הוא היה משקה אותנווהיו נותנים ממנו ל، בשפע

לא ראה ) (שליחו של אללה : "סיפר ) מוחמדהנביא אחד מחבריו של (אנאס בן מאליק - .. )2(" מאז שליחותו ועד למותו ، לחם אפוי מקמח עדין

________________________________ )של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר הסימוכין הידוע ביותר שנאסף בו החדית(ארי 'בח- סחיח אל) 1( ארי'בח- סחיח אל) 2(

ומקוצר להבנת האסלאם 48 מצולם מדריך

הייתה מרופדת ) (מיטתו של הנביא מוחמד : "סיפרה) נביא מוחמדאשתו של ה(עאישה - )1(" ..בסיבים עשויים מעלי דקל

לא הוריש ، ) (אחרי מותו של הנביא : " סיפר ) אחד מחבריו של הנביא(' עמרו בן אלחארית - וחלקת אדמה קטנה שמסר לצדקה، חרבו، כסף או שום דבר אחר חוץ מפרד הדהירה הלבן שלו

... )2(" לפני מותו על" משרד האוצר"עד לפטירתו על אף ש חי חיים קשים התנבאותולאחר ) (הנביא מוחמד -

18דת האסלאם רוב תושבי חצי האי ערב ולאחר טרם מותו הצטרפו ל، המוסלמים היה לרשותו .נצחוןשנים לשליחותו השיגו המוסלמים את ה

כי ؟ מסויםהיה טוען את הנבואה בשקר להשיג מעמד עליון או שלטון ) (הייתכן שהנביא בגדים ، באוכל טוב בסימני חיי פאר כמו ההנאה ממעמד עליון ושליטה חייבת להיות מלווה

؟ ) (האם סימנים אלה נראו על הנביא מוחמד ،שומרים וכיוצא בזה،ארמונות פאר ، יםמקושט

:מבט חטוף על חייו להלן נעלה אותו יכול לספק לנו תשובה ، עומד בראש המדינה האסלאמית החדשה ، מורה לדת החדשה ، למרות אחריותו כנביא

ועוזר ، מתקן את נעליו ، ת בגדיותופר א، היה הנביא מוחמד חולב את העז בעצמו ، ושופטגם עזר לחבריו בחפירת תעלת הביצור על ידי ، מבקר אצל העניים החולים ، בעבודות הבית

)3(.. חייו של הנביא מוחמד היו דוגמה למופת בצניעותם ופשטותם. העברת החול איתם

אך הוא היה תמיד . ובטחו בו במידה מפליאה، כיבדו ، אהבו) (חבריו של הנביא מוחמד .ולא אליו בכלל، הינה רק אל אללה האלוהותמדגיש כי

_____________________________ האוסף דבריו של הנביא ןסימוכיספר ،)סונאן אחמד(נמסר בספר ) 'החדית) (1( ספר סימוכין האוסף דבריו של הנביא،)סונאן אלנסאי(נמסר בספר ) 'חדיתה) (2( ) ארי'בח-סחיח אל(ו ב) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 49 מצולם מדריך

לא אהבו ) (סיפר פעם כי חבריו של הנביא מוחמד - אחד מחבריו של הנביא–אנאס בן מאליק

וזאת מפני אולם כאשר היה נכנס אליהם לא היו עומדים ، ) (אף אחד יותר מאהבתם לנביא )1(.. עם בכיריהם נוהגיםעומדים לנוכחותו כפי שעמים אחרים היו ר שהוא לא אהב כאש

הרדיפות ובתחילת תקופת ، זמן רב לפני כול רמז לכך שהמוסלמים עלולים לנצח

שליח מטעם -) עותבה(בא אל מוחמד וחבריו .ועינויים של המוסלמים שנתפסו،למוסלמיםלאסוף בשבילך כסף שתהיה העשיר ביותר אם אתה רוצה כסף אנו יכולים :"ואמר לו -הכופריםואם ، ואם אתה רוצה מנהיגות נעשה אותך למנהיג שלנו שלא נקבל כל החלטה בלעדיך ، בינינו

"...אתה רוצה מלכות נמליך אותך עלינו

היה נדרש רק לוותר על קריאת האנשים להיכנס לדת ) (מוחמד، הזאת לעסקהובתמורה בתועלת חילונית הזאת היה פיתוי מלא למי שחפץ בעסקההלא . האסלאם ולעבודת האל היחיד

כש קיבל את העסקה הזאת מצד אפואאילו היה ככה האם מוחמד היה מהסס ؟ כל שהיא

דחה את העסקה כאסטרטגיית מיקוח להשיג עסקה יותר טובה ) (האם מוחמד ؟ הכופרים ؟ מזו

להקריא לו והתחיל " בשם אללה הרחמן והרחום"לא אבל הייתה תשובתו לשליח באומרו ) 2(זהו חזון אשר הורד ממרומים מעם הרחמן והרחום) 1. (מ.ח{ : הפסוקים הבאים מהקוראן

. מבשר ומזהיר) 3(، קוראן ערבי לאנשים בני דעת، ספר אשר אותותיו מוצגים אחד אחד )3(} ) 4(، ממאנים לשמוע، ואולם מרביתם פנו עורף

____________________________ )אחמד בן חנבאל(בספר הסימוכין של בהוראה כללית נזכר) 'החדית) (1( כרך ראשון، אבן הישאם –ולדות חייו של הנביא מוחמד ת) אלסירה אלנבוויאה ) (2( )1:4פסוק (המוצגים אחד אחד 41סורה) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 50 מצולם מדריך

לאסלאם נס יק להזמין את האנשים להיכסלהפ לבקשת דוד של מוחמדובאירוע אחר ובתגובה אני נשבע באללה שאם הציבו את השמש ، י דוד: "לו תשובה נחרצת וגלויה באומרו הוא נתן

לא אחדל עד ") קרי להזמין את האנשים לאסלאם( "זהעניין בי מלימיני והירח לשמאלי לחזור .. )1( "שאללה יגרום לזה לנצח או להיאבד בהגנה עליו

וחבריו למשך שלוש עשרה שנה ) (הנביא מוחמד אליהןרק ברדיפות שנחשפו הדבר לא היה ופעם ، פעם ניסו להפיל על ראשו סלע גדול . אלא שהכופרים ניסו כמה פעמים להרוג את הנביא

)2(.. אחרת ניסו להרעיל את האוכל שלו

! ؟מוחץ על אויביו ןניצחווהקרבת חייו אפילו אחרי השגת ) (של מוחמד מה מצדיק את הסבלברגעי הפאר הנהדרים כאשר היה מתעקש שהיה מראה מה מסביר את הצניעות והאצילות

האם תכונות כאלו היו לאדם חומד !؟אונות שלו הושג רק בעזרת אללה ולא בעזרת הג ןשהניצחו ؟שליטה ומנהיגות או לאדם אגואיסט

________________________________ כרך ראשון، אבן הישאם –תולדות חייו של הנביא מוחמד ) אלסירה אלנבוויאה ) (1( רך ראשוןכ، אבן הישאם –תולדות חייו של הנביא מוחמד ) אלסירה אלנבוויאה ) (2(

ומקוצר להבנת האסלאם 51 מצולם מדריך :תופעת התפשטות האסלאם) 7(

הרי ידוע גם . בסוף פרק זה נראה הולם להבליט סימן חשוב ביותר להוכיח את אמיתות האסלאםכלומר כמות האנשים המצטרפים ،דת המתפתחת ביותרהב וגם בעולם כי האסלאם היא "בארה

:ולהלן כמה הערות על תופעה זו לאסלאם עולה על המצטרפים לדתות אחרות ועמוד ، היא מדריכה לדרך הישרה ، ב "האסלאם היא הדת ההולכת ומופצת ביותר בארה( -

) .. התווך של היציבות עבור עמים רבים

(Hillary Rodham Clinton, Los Angeles Times).

לשכת האוכלוסין האמריקאית) ברחבי העולםהצומחת ביותר המוסלמים הם הקבוצה ( - (The Population Reference Bureau, USA Today).

) הגדלה במהירות הרבה ביותר במדינה זוהאסלאם היא הדת ( - (Geraldine Baum; Newsday Religion Writer, Newsday).

)ב"ביותר בארה הרבה במהירות הגדלה האסלאם היא הדת ( -

(Ari L. Goldman, New York Times).

לתאר שהמספר כי זה בלתי הגיוני ، תופעה זו מוכיחה כי האסלאם הינה דת אמת מטעם אללהבלי מת דת אמ הינו הגיעו למסקנה כי האסלאם גדול זה של עמים בכלל ואמריקאים בפרט

שמימיתלחשוב על זה לעומק ולוודא כי היא באמת דת

ומקוצר להבנת האסלאם 52 מצולם מדריך

מהם גם ، והמוצא ، ממדינות שונות מבחינת המעמד החברתי אלו הנכנסים לאסלאם באים..ואתלטים، שחקנים، מדינאים، עיתונאים، ילוסופיםפ، מורים، מדענים

מהוות כמה הוכחות שמגבות את האמונה כי הקוראן הוא דבריו זההעובדות הנזכרות בפרק

מטעם אללה וכי האסלאם היא באמת אשר נשלחהמילוליים של אללה וכי מוחמד הוא נביא אמת .דת מטעם אללה

ומקוצר להבנת האסלאם 53 מצולם מדריך

פרק שני כמה מידות טובות של האסלאם

פרק זה מבהיר את הטובות שמשיג . האסלאם מספק לפרט וגם לחברה כמה מידות טובות

:הפרט על ידי ההצטרפות לאסלאם :שער גן עדן) 1(

בשר למאמינים ולעושי הטוב כי מזומנים להם גנים אשר נהרות { :ה אומר בקוראן אללה יתעל )1( } )25.. (זורמים למרגלותיהםובגן אשר רוחבו כרוחב השמים ، מרבונכםחושו לזכות במחילה { :אללה יתעלה אומר גם

)2(} ) 21. (הוא מזומן למאמינים באללה ובשליחיו. והארץ

ואחרון הנכנסים לגן םגיהינוכי הוא יודע את אחרון היוצאים את "אמר ) : (הנביא מוחמד לך תיכנס לגן עדן האיש : אללה אומר לו ، כאשר הוא מועד םגיהינואיש אחד יוצא את ، עדן

، גן עדן מלא אנשיםאלוהי מצאתי : חוזר ואומר לאללה כך אחר ומדמיין שהוא מלא הולך לשםאז חוזר עוד פעם ، האיש הולך לשם ומדמיין שהוא מלא ،אללה אומר לו שוב לך תיכנס לגן עדן

לך תיכנס לגן עדן כי יהיה : אז אללה אומר לו ، אלוהי מצאתי גן עדן מלא אנשים : ואומר לאללה )3( "לך שווה לכל העולם כפול עשר

ומאחז רגל של ، הליכה או נסיעה בדרכו של אללה טובה יותר מהעולם במלואו "הנביא אמר עוד

)4(.. "אחד מכם בגן עדן יותר טוב מהעולם במלואו

____________________________ ) 25פסוק ( 20סורה) 1( )21פסוק ( הברזל 57סורה) 2( )של הנביא מוחמד)דבריו(' ידוע ביותר שנאסף בו החדיתספר הסימוכין ה(ארי 'בח- סחיח אל) 3( )של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר הסימוכין הידוע ביותר שנאסף בו החדית(ארי 'בח- סחיח אל) 4(

ומקוצר להבנת האסלאם 54 מצולם מדריך

טרם ، י הטובים בגן עדן כל מה שטרם נראה בעין יהכנתי לעבד":הוא אמר עוד על פי אללה )1(.. "על דעתו של אף בן אדםואינו עולה ، וזן נשמע בא

והוא ، ם הזהבן אדם שהיה הכי אומלל בעולבעולם הבא ייקרא ה": גם אמר ) (הנביא מוחמד ؟ הו בן אדם האם חווית סבל בגן עדן : שאל ואז נ، הוא נטבל בגן עדן ، מיושבי גן עדן בעולם הבאנשבע בך אלוהי שלא חוויתי כלל סבל ולא עברתי ، לא : הוא עונה ؟ האם עברת מצוקה בגן עדן

)2(.. "כלל מצוקהגם אללה ، או מוות ، עצב ، כאב ، בלי מחלות ،באושר וללא מחסור לגן העדן אתה נכנסתואם

ועושי המאמינים{: בקוראןאללה יתעלה אומר ، ובגן עדן תחייה לנצח ، יהיה שבע רצון ממך שם . ובהם יהיו לנצח נצחים، זורמים למרגלותיהם אותם נכניס אל גנים שנהרות، הטוב

)3( }) 57. (ה להם צללי עדט ונ ، מזומנות להם בנות זוג טהורות : לעוד מידע אודות גן עדן באסלאם או החיים בעולם הבא יש לבקר באתר()www.islam-guide.com/hereafter ( : םמגיהינוהגאולה )2(

، דבר לא יתקבל מאיש מהם–אשר יכפרו וימותו בעודם כופרים { :אללה יתעלה אמר בקוראןולא ، אלה צפוי עונש כבדלכל . את מלוא כל הארץ זהב ובלבד שיפדו עצמםגם אם יציעו

)4( }) 91. (להם עוזר יקוםכיוון שכאשר אדם ،גן עדן ולהיגאל מגיהנוםהיחידה לזכות ב להזדמנותלכן העולם הזה נחשב

לא תהיה לו הזדמנות אחרת לחזור לעולם הזה ، אינו מאמין באללה הולך לעולמו בעוד שהוא . להאמין בכדיי

______________________________ )של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר הסימוכין הידוע ביותר שנאסף בו החדית(ארי 'בח- סחיח אל) 1( )של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר הסימוכין הידוע ביותר שנאסף בו החדית(סחיח מוסלים ) 2( )57פסוק (הנשים 4סורה) 3( )91פסוק (בית עמרם 3סורה)4(

ומקוצר להבנת האסלאם 55 מצולם מדריך

לו רק יכולת לראותם עומדים {: אללה יתעלה ציין בקוראן את מה שיקרה לכופרים בו ביום הדיןשוב לא נכחיש את אותות ריבוננו ונהיה ، לו רק יחזירנו، בסך אל מול האש ואומרים

) 1( }) 27(במאמינים .תינתן לאף אחד הזדמנות שנייה לחזור בתשובה ולא

והוא ، בעולם הבא ייקרא הבן אדם שהיה הכי מאושר בעולם הזה:"אמר) (הנביא מוחמד בן אדם האם נעים לך הו : ואז נשאל ، םבגיהינוהוא נטבל ، בעולם הבא םגיהינומיושבי .. )2( "נשבע בך אלוהי שלא، לא : הוא עונה ؟ םבגיהינוהאם חווית ברכה ؟ םבגיהינו

: תהנפש הפנימי וותהאושר האמיתי ושל) 3(

ותו ומצוותיו של אללה הקיים בריבונותו האושר האמיתי ושלוות הנפש אפשר למצוא בקבלת מראשר הם המאמינים {: שתבח ויתעלה אומר בקוראןאללה י. והבורא את העולם הזה،על כל דבר

.. )3( }) 28..(לבם בוטח בזכר אללה: שנאמר בקוראן،במצוקה כל ימי חייוהמפנה את גבו לקוראן בעולם הזה יחיה ، אחרומצד

מן (וביום תחיית המתים נאספהו ، ימצא את מחייתו בדוחק، לתוכחתיואולם כל הפנה עורף { )4( }) 124(עיוור ) הקבר

. אמידים מבחינה כספיתוזה בעצם מסביר את מקרי ההתאבדות הרבים של אנשים למרות שהם הוא לעתים ،שהיה זמר פופ מפורסם ) -שהוא כיום יוסף אסלאם - קאת סטיבנז(את ניקח לדוגמא

לאחר שהמיר לאסלאם הוא מצא את האושר . בלילה אחד$ 150000היה מרוויח יותר מ ..ה שבעצם לא היה לו בהצלחה הכספית מ، האמיתי והשלווה

_____________________________ )27פסוק (המקנה 6סורה) 1( )של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר הסימוכין הידוע ביותר שנאסף בו החדית(סחיח מוסלים ) 2( )28פסוק (הרעם 13סורה) 3( )124פסוק (טאהא 20סורה) 4(

ומקוצר להבנת האסלאם 56 םמצול מדריך

http://www.islam-guide.com/stories: לעיין בסיפוריהם של אלה שהמירו לאסלאם יש לבקר באתר

Why Islam is our only choice" ؟למה האסלאם היא הבחירה היחידה בשבילנו"או לעיין בספר והרגשות של אנשים אלה ששייכים לארצות ، ם בספר אפשר לקרוא על המחשבותבאתר הזה וג

.שונות עם רקעים תרבותיים שונים והשכלה גם שונה :מחילת כל החטאים הקודמים על ידי חזרה נאמנה בתשובה לאללה) 4(

.חטאיו הקודמים ומעשיו הרעים עלאללה מוחל לו ، אם מישהו מקבל את האסלאם כדת

הושט את "ואמר לו ) (אחד מחבריו של הנביא מוחמד ) עאס-עמרו בן אל(י פעם בא מסופר כוהנביא ، ת ידי בחזרה אז משכתי א، הנביא הושיט את ידו، "ידך הימנית להישבע לך אמונים

מה התנאי שאתה :"הוא אמר לי ، להציב תנאי קודם התכוונתי :יתיענ؟ מה קרה עמרו: אמר לי הלא : "ואז הוא אמר לי ، טאי הקודמים לי את כל ח ימחלשאללה : אמרתי ، "؟ רוצה להציב

.. )1( "ידעת כי קבלת האסלאם כדת מוחקת את כל החטאים הקודמים

________________________ ) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר הסימוכין הידוע ביותר שנאסף בו החדית(סחיח מוסלים ) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 57 מצולם מדריך

פרק שלישי ידע כללי על האסלאם

؟מה היא דת האסלאם

של אללה אשר הושרו לשליחו האחרון ונביאו מצוותיודת האסלאם היא לקבל ולציית ל

).(מוחמד :כמה אמונות בסיסיות של האסלאם ● : האמונה באללה) 1(

ואין ، מלכותואין לו בן או שותף בו ،דומה לו שאין،ומיוחד יחיד، אחדהמוסלמים מאמינים באל לאללה יש את השמות הכי נהדרים ، וכל אלוהות אחרת בטלה، הוא האל ובצדק. לעבוד מלבדו

.אין לו שותף באלוהות או בתארים، והתארים המושלמים והנעלים לא ، )2(לעד אללה، )1(דאח אללה הוא، אמור{: אללה יתעלה מתאר את עצמו בקוראן ואומר

)1( } )4(אחד גם אין לו שווה ، )3(הולד ולא ילד

.או להתחנן לו מלבד אללה، או לקרוא לעזרתו، ראוי להתפלל לו ביקוםאין אף אחד

________________________ טוהר האמונה 112סורה)1(

ומקוצר להבנת האסלאם 58 מצולם מדריך

הוא .במלואו ביקום בריבונותו על כל דברהקיים ו، ריבון העולם، הבורא، יכול לכולבדו הוא אללה סומכות עליו בכל בעוד שכל הבריות . אינו זקוק לאף אחת מהבריות שלו. מנהל את כל העניינים

הידע שלו מקיף באופן מושלם כל דבר . יודע לוהכו، להכוהרואה ، השומע הכלהוא . רכיהןוצומה ، יודע את כל מה שקרה בעבר -יתעלה–הוא ، הכללי והפרטי، והנסתרכולל הגלוי ، ביקום

.ואיך יקרה، יקרה בעתיד מה שלפי רצונו יקרה ומה שלא לפי רצונו לא יקרה . כל מה שקורה ביקום קורה רק ברשותו

.לעולםהוא הרחמן ،יכול לעשות הכלו،הוא הכוח בהתגלמותו،.רצונו הוא מעל לרצונם של כל הבריות

מסביר כי אללה יותר רחום על ) 'חדית(אחד מדבריו של הנביא מוחמד . המיטיב לכולם، והרחום .. )1(בריותיו יותר מאשר האם על בנה

ואם מישהו . יש לו חוכמה בכל מעשיו ומצוותיו. אללה יתעלה מרוחק מאוד מהאי צדק ומהרודנות

שירות בלי לשאול כל יצור אחר להיות מתווך בינו רצה משהו מאללה הוא יכול להתפלל אליו י . לבין אללה

אללה . עצמו שלל את זה) עיסא(אפילו ישו ، )2(אינו אללה ) עיסא( ישוע، )עיסא( ישועאללה אינו

הוי בני ، אמר המשיח. כופרים הם، כי אללה הוא המשיח בן מריםהאומרים {: אומר בקוראןיאסור אללה עליו את ، כל המצרף שותפים לאללה. וריבונכם עבדו את אללה ריבוני، לישרא .. )3( }) 72. (לבני העוולה לא יקומו תומכים. ובאש ידור، גן עדן

_______________________

) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר הסימוכין הידוע ביותר שנאסף בו החדית(סחיח מוסלים )1( םהאנגליקניהבישופים כי רוב، 1984ביוני 25ב ، דוןלונ، Associated Pressנמסר על ידי ) 2(

." כי ישו היה אלוהים להאמין יםנוצרים לא חייבה כי"، ואמר، שנסקרו על ידי תוכנית טלוויזיה 31מתוך 19ח כי "עוד נאמר בדו. בישופים ברחבי אנגליה 39 בישופים מתוך 31 הכילהסקר

טלוויזיה של הסקר נערך על ידי ה. שו כסוכן האל העליוןיב התחשבלספיק מו כי אמר הבישופים ."אני מאמין"בשם תוכנית דתיתבלונדון

)72פסוק (השולחן הערוך 5סורה) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 59 מצולם מדריך

، הוא שלישי משלושההאומרים כי אללה {: ראןאללה אמר בקו، השילוש הקדוש אינואללה יפגע עונש כבד ، ואם לא יחדלו מדבריהם، אין אלוה בלתי אם אלוה אחד. כופרים הם

הן ؟ האין בדעתם לחזור בתשובה אל אללה ולבקש את מחילתו) 73(בכופרים אשר בהםואמו ، ים לפניוהמשיח בן מרים אינו אלא שליח אשר היו כבר שליח) 74(. אללה סולח ורחום

שגווראה כיצד י ، את האותותראה כיצד נבאר . ושניהם אכלו מזון، צדקת ההיית .. )1( }) 75.(בשקרים

, השביעי ביום וישבת{דת האסלאם גם דוחה כי אללה שבת ביום השביעי לבריאת העולם עוד יאמר יעקב לא, ויאמר{בן אדם וכי הוא נאבק עם }.עשה אשר מלאכתו-מכל–וכי הוא קנאי ، } ותוכל, אנשים- ועם אלהים-עם שרית - כי :ישראל-אם, כי-- שמך

. התגלם בדמותו של בן אנוש - חס וחלילה–וכי אללה ،שזומם נגד בני האנוש -חס וחלילההרי אללה הוא . לכפירה יםנחשב אלוכל . מות אנושיתהאסלאם דוחה גם ליחס לאללה כל ד

.אללה ישתבח ויתעלה אינו נלאה ואינו נם או ישן. והוא יתעלה רחוק מאוד מכל פגם، המרום

!שברא את כל היקום יתיהאמהאל ، האל האחד והיחיד:משמועתה) אללה اN(והמילה הערבית הן ערבים מוסלמים או ערבים י הערביתהיא שם לאל שמשתמשים בה דובר) اN(המילה הזאת

מילה נזכרה בקוראן כמעט אותה. משת לתיאור האל האחד והיחידוכמו כן מילה זו מש،נוצרים " ..אללה"נאמרת "האל"המילה – )2( )היה דובר אותה ישוע(ובשפה הארמית . פעם 2700

______________________________ )73:75ק פסו(השולחן הערוך 5סורה) 1( 42עמוד ، דוגלאס، ך המרוכז"מילון התנ) 2(

ומקוצר להבנת האסלאם 60 מצולם מדריך :האמונה במלאכים ) 2(

לה שעובדים את אל، שהם יצורים נעלים ומכובדים، המוסלמים מאמינים בקיומם של המלאכיםשעל ידיו הושרה הקוראן מטעם ) ש.ע(בקרב המלאכים יש את גבריאל . ומצייתים לכל מצוותיו

) .(אללה אל הנביא מוחמד : הקדומים האמונה בספרי הקודש) 3(

מבין . קודש לשליחיו כמופת והדרכה לבני האנוש המוסלמים מאמינים כי אללה השרה ספרי

אללה בעצמו הבטיח לשמור ) . (לנביא מוחמד ספרים זה הקוראן שאללה השרה אותו אותםואנו ، התוכחה- ומים את דבראנו עצמנו הורדנו ממר{: הוא אמר. הקוראן מפני כל סילוף על

.. )1( }) 9(שומריו מכל משמר :האמונה בנביאיו ושליחיו של אללה) 4(

، ישמעאל ، אברהם، כולל את נוח ، המוסלמים מאמינים בנביאיו ושליחיו של אללה החל מאדםאבל השליחות האחרונה מטעם אללה לבני ) .עליהם השלום) (עיסא( עוישו، משה ، ביעק، יצחק

המוסלמים מאמינים כי ) .. (השרה אותה לנביא מוחמד -והיא השליחות הנצחית –אנוש ה

כי אם ، מוחמד אינו אב לאיש מכם{: כפי שאללה אמר בקוראן. ןיא האחרוהוא הנב) (מוחמד .. )2( }) 40. (אללה יודע כל דבר. שליח אללה וחותם הנביאים

וכי אף אחד מהם ، המוסלמים מאמינים גם כי כל הנביאים הם בני אנוש נבראו על ידי אללה

..מתאפיין בתכונה אלוהית כל שהיא

_____________________________ )9פסוק (ר 'Hלחג 15סורה) 1( )40פסוק (המחנות 33סורה) 2(

ומקוצר להבנת האסלאם 61 מצולם מדריך :האמונה ביום הדין ) 5(

חייה מחדש כאשר כל בני האנוש יוקמו לת) יום תחיית המתים(המוסלמים מאמינים ביום הדין .להישפט בפני אללה על אמונותיהם ומעשיהם

: גזרה משמייםהאמונה ב) 6(

אבל הגזירה הזאת אינה סותרת את העובדה שיש לבני ، גזירה משמייםהמוסלמים מאמינים בהאנוש את הרצון החופשי המוסלמים מאמינים כי אללה העניק לבני ، האנוש רצון חופשי

וכי הם אחראים על ، לרע טוב כולת לבחור בין האדם קיימת הי לבנימשמעות כך כי . למעשיהם :והאמונה בגורל כוללת כמה דברים .. בחירתם

הוא יודע מה שקרה ומה שעלול לקרות، להכושאללה יודע -1 שאללה רשם את כל מה שקרה ומה שעלול לקרות -2 .לםמה שלפי רצונו של אללה יקרה ומה שלא לפי רצונו לא יקרה לעו -3 .אללה הוא הבורא של כל דבר ביקום -4 )http://www.islam-guide.com/beliefs: אודות העניין יש לבקר באתר האינפורמציבשביל עוד (

؟האם יש לאסלאם מקור אלוהי אחר מלבד הקוראן ▪

היא המקור השני ) סונה-אל(، ) (שהיא דבריו ומעשיו של הנביא ) סונה- אל(זה נקרא ، כן יש סרו בדיוק ובנאמנות והמעשים של הנביא שנמ) 'חדית( כוללת את האמירות) סונה-אל. (לאסלאם

..היא אחד הבסיסים העיקריים באסלאם) סונה- אל(האמונה ב. על ידי חבריו

ומקוצר להבנת האסלאם 62 םמצול מדריך

) :(כמה מאמירותיו של הנביא מוחמד ▪

אם חלק בו ، כמוהם כמו הגוף، וטוב לבם של המאמינים אחד לשני، רחמנותם ، אהבתם -

..)1( שאר החלקים האחרים ישתתפו איתו בחום ובחוסר השינה، ייפצע ביניכם הוא והכי טוב ، הוא הכי טוב במוסר שלו םהמאמיניהמושלם ביותר באמונתו בקרב -

.. )2( הכי טוב עם אשתואף אחד מכם אינו מאמין לגמרי עד שיחפוץ בשביל אחיו את מה שהוא חפץ בשביל עצמו -)3(.. תרחמו על הבריות שעל פני ، הזולת חלה עליהם רחמנותו של האל הרחמןהרחומים על -

.. )4( האדמה תזכו ברחמנותו של בורא העולם שבשמיים .. )5( בפניו של הזולת נחשב למעשה צדקה לחייך - .. )6( המילה הטובה היא צדקה כשלעצמה - .. )7( לשכניו מי שמאמין באללה וביום הדין צריך להיטיב - .. )8(לא שופט אתכם לפי מראותיכם או הונכם אלא לפי לבבותיכם ומעשיכם אללה - .. )9(לפועל את שכרו טרם התייבשות זיעתו שלמו -פתאום ، לרוויהואז שתה ، מצא בור، בעוד שאיש אחד היה הולך בדרך והיה צמא מאוד -

גם צמא מאוד הכלב הזהנראה ש: האיש אמר לעצמו، ראה כלב מלחית מצמא וליאות ועל כן .. אחר כך השקה את הכלב ، ואז האיש הוריד את נעלו לבור למלא אותו במים.. כמוני

' חדיתשמעו את ה) (חבריו של הנביא מוחמד .. הודה לו אללה ומחה לו את כל חטאיוהאם אנו מקבלים טובות מאללה עבור יחסינו הטוב ، או שליחו של אללה : הזה שאלו אותו

.. )10( בטובות מאללהכל יחס טוב אל חיה או בן אדם מתוגמל : הנביא אמר؟ לחיות

_________________________

מוכין ידוע ביותר שנאסף בו ספר סי(רי ומוסלים 'בח- סחיח אל) 10(، ) 8(، ) 7(، ) 6(، ) 3(، ) 1( ) של הנביא מוחמד)דבריו(' החדית

של )דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית" (תירמזי-אל"סחיח ) 5(، ) 4(، ) 2( )הנביא מוחמד

)של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית" (מאגה- אבן"סחיח ) 9(

ומקוצר להבנת האסלאם 63 מצולם ריךמד

؟הדיןמה דת האסלאם אומרת על יום ▪

הללו החיים ، לחיים בעולם הבא הכנה מקדימה מסעהמוסלמים מאמינים כי החיים האלה רק עוד יבוא לאחר הריסת כל יום הדין ، הם רק מבחן לכל אחד למען החיים הנצחיים אחרי המוות

.היום הזה יהווה תחילה של חיים נצחיים. בפני אללה וישפטוהמתים יוקמו לתחייה ، היקום מי שמתו כשאמונתם . ואמונותיהם מטעם האל על מעשיהם גמולםכל בני האנוש יקבלו את

כנסו ך שיואת גמולם בכיקבלו ، מוחמד שליחו של אללה והיו מוסלמים، אין אל מלבד אללה :היא כל אלה באי גן עדן ، אשר למאמינים ולעושי הטוב{: כפי שאללה אמר בקוראן. עדן לנצח לגן .. )1( }) 82.(ישכנו בוולנצח ، הם

אלא ייכנסו ، לא יזכו בגן עדן לעולם، אך אלה שמתו כאשר הם לא מאמינים בכך ואינם מוסלמים، ממנו יתקבללא ، ת אחרת מלבד באסלאםכל המבקש לו ד{ :אללה יתעלה אומר. םלגיהינו

.. )2( }) 85.(ובעולם הבא ילך לאבדוןאת גם אם יציעו ، דבר לא יתקבל מאיש מהם–אשר יכפרו וימותו בעודם כופרים {: ואומר גם

. להם עוזר ולא יקום، אלה צפוי עונש כבדלכל . מלוא כל הארץ זהב ובלבד שיפדו עצמם)91 ({ )3( ..

__________________________ ) 82פסוק (הפרה 2סורה) 1( ) 85פסוק (עמרם יתב 3סורה) 2( ) 91פסוק (עמרם יתב 3סורה) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 64 מצולם מדריך

דתי את יא דת טובה אבל אם אמיר שהאסלאם האני חושב :השאלה ואולי מישהו יעלה אתעל כן אם לא אוכל להמיר ، ועוד אחרים יתחילו להתנכל בי וללעוג לי، חבריי، משפחתי :לאסלאם

؟ םמגיהינו ואפטר גם לגן עדן אכנסהאם ؟ לאסלאם בגלל כל זה מה יקרה כל המבקש לו דת אחרת { :אללה יתעלה אמר، והתשובה נוכל למצוא בפסוק הקוראן הבא

}) 85.(ובעולם הבא ילך לאבדון، ממנו תתקבללא ، אסלאםמלבד ה

، לקרוא לבני האנוש להיכנס לאסלאם ) (הנביא מוחמד של האלוהית בעקבות שליחותו וכך. הרי אללה הוא שברא אותנו והוא אדוננו، ת אללה לא יקבל מבני האנוש כל השתייכות לדת אחר

וכל הברכות והטובות שבנו באו מהוד מלכותו ، את כל מה שיש על פני האדמה ברא למענינו

، ובדתו האסלאם ) (ולאחר כל זה איש ידחה את האמונה באללה ובשליחו מוחמד ، יתעלהאבל בעולם הזה המטרה מאחורי בריאתנו היא . הרי זה יהיה מן הצדק להעניש אותו ביום הדין

לא בראתי את השדים ואת בני {: לעבוד את אללה לבדו ולציית למצוותיו כפי שנאמר בקוראן .. )1( }) 56.(האנוש כי אם למען יעבדוני

עד כדי כך שהכופרים ייחשבו ביום הדין שחיים אלה שחיו ، החיים שלנו היום הם קצרים מאודכמה שנים עברו ) אללה(יגיד {: אללה יתעלה אומר.. בעולם הזה רק היו ליום אחד או חצי יום

ואומר )2( }) 113!(שCל את המונים. עבר רק יום או מקצתו، יגידו) 112(؟עליכם עלי אדמותהאומנם סברתם כי בראנו ) 114.(ו רק ידעתםל ،אכן רק זמן קצר עבר עליכם، יגיד{: גם

.. )3( }) 115(؟וכי לא תשובו אלינו، לשוואאתכם _______________________________

)56 פסוק(הזורות 51סורה) 1( )112:113פסוק (המאמינים 23סורה) 2( )116:115פסוק (המאמינים 23סורה) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 65 מצולם מדריך

שם אנו ، הם לא רק חיים רוחניים אלא גם חיים פיזיים. הם החיים האמיתייםבעולם הבא החיים הנביא אמרעם החיים של העולם הזה הבאובהשוואת החיים בעולם . נחיה ברוחותינו ובגופותינו

החיים בעולם הזה במקביל לאלה שבעולם הבא כמו שערכם של ، אני נשבע באללה) :"(ככה הוא ערכם של .. )1( "؟כמה מים הוא יכול לשאת، שאחד מכם שם את אצבעו בתוך הים

..היםרק כמו טיפות מים בהשוואה עם ، הזההחיים בעולם ؟איך יכול כל אחד להיות מוסלמי ▪

לא "(מוחמד שליחו של אללה، אין אל מלבד אללה" שהאדה-אל"את בערבית פשוט להגיד החלק הראשון של המשפט הזה .ובכן הוא נהיה מוסלמי )אללה מוחמד רסול אללה-אילהה איל

כי אין לאללה שותף ו، ין לעבוד מלבדו אף אחדוא، אללהפרט ל )אלוהים(אומר כי אין אלוה )חס וחלילה(–באלוהות או בן

:בשביל כל אחד שרוצה להיות מוסלמי עליוגילוי ממנו לנביא מוחמד על ידי ילוליים של אללה שהושרולהאמין כי הקוראן הוא דבריו המ -

.השכינה .לפי הבטחתו של אללהוכי הוא עוד יבוא ، ) יום תחיית המתים(להאמין ביום הדין - סכים לאסלאם כדת שלולה - .שלא לעבוד משהו או מישהו אחר מלבד אללה -

מאשר אחד מכם ، אללה יותר מאושר מעבדו שחוזר אליו בתשובה"אמר ) (הנביא מוחמד וכאשרהוא חיפש וחיפש ، האוכל והשתייה، ו ברח ממנו גמלו עם כל חפצי בדרךשנוסע בערבה ו

הוא בכה ، ופתאום הוא ראה אותו בא לעברו - נואש למצוא אותו -התעייף הרכין את ראשו בצל עץאתה עבדי ואני - אוי אלוהי "אמר בטעות מרוב שמחה כשהוא היה מחזיק באפסרו של הגמל ו

.. )1( " מתוך שמחה מיותרת טעה -שלך האל

_______________________ של הנביא מוחמד )דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית، סחיח מוסלים) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 66 מצולם מדריך

רשום בשערו של בניין מוסלמי ) ה מוחמד שליחו של אללהאין אלוה מלבד אלל(

؟ האסלאםעל מה מדבר ▪

האחרונים שירדו ،דבריו המילוליים של אללה-הקוראן הוא המקור הראשוני של -רך גילוי השכינה משמיים ד

.אמונתו ומצוותיו של כל מוסלמי: הקוראן עוסק בכל הנושאים המעניינים את בני האנוש

..וכדומה، תחוקה ، עסקאות، פולחן، חינוך، חוכמה

אולם עיסוקו העיקרי של הקוראן הוא ביחסו של אללה בו בזמן מספק לכל מוסלמי קו מנחה וחינוך . אל בריותיו

.ומערכת כלכלית צודקת، התנהגות אנושית נאותה،חברה הוגנת דתי מפורט למען

ועל ، רק בשפה הערבית) (נביא מוחמד יש להעיר כי הקוראן ירד משמיים על ידי ההשראה לאלא ، לגרסה שלולא נחשב לקוראן או -הן לאנגלית או לכל שפה אחרת -לקוראן תרגוםכן כל ה הערבית שירד אבל הקוראן קיים רק בנוסח שבשפ، משמעויות של הקוראן לתרגוםנחשב

.בהשראה משמיים

ומקוצר להבנת האסלאם 67 מצולם מדריך

؟)(מי הוא הנביא מוחמד ▪

היות ואבא שלו נפטר טרם הולדתו ואמא שלו ، לספירה 570נולד במכה בשנת ) (מוחמד ".ישקורי"האציל שבטההוא גודל על ידי דודו שהיה מבכירי ،הולדתו זמן קצר לאחר נפטרה

.והוא נשאר ככה עד יום פטירתו، גדל כאנאלפביתי) (מוחמד כאשר . ובורים בתחומי המדע היו גם אנאלפביתיים -טרם שליחותו כנביא -רוב בני השבט שלו

הגיעה מידת אמינותו، והנאמן בקרב בני שבטו، הכנה ،ההגון،נודע כישר הוא) (מוחמד גדל עב את בורות עמו והיה מת מוחמד היה מאוד דתי. הכי מהימןעד כדי כך שהם כינו אותו

..ועבודתם האליליםמוחמד את ההשראה הראשונה מטעם אללה על ידי המלאך גבריאל לשנות חייו קיבל בארבעים

.הקוראן) סורה(ה כעשרים ושלוש שנים עד להשלמת כל פרקיהשראת השכינה נמשכלהשמיע את דברי הקוראן ולקרוא את האנשים לא עברה שעה קלה על מוחמד אחרי שהתחיל

.לאסלאם והנה הוא נרדף עם חבריו המעטים על ידי הכופריםהעיר לעזוב את לספירה כאשר ציווה עליהם אללה 622עד לשנת ניכרת צורהב גברוהרדיפות

. - מילים צפונה 260שממוקמת במרחק –" מדינה"מכה ולהגר אל העיר . "רה'הג "ספירת ה "ההגירה הזאת מציינת את תחילת הספירה האסלאמית

ומקוצר להבנת האסלאם 68 מצולם מדריך

סלחו שם הם ،וחבריו לחזור לעיר מכה) (הנביא מוחמד יכול היהשנים לאחר כמה .לאויביהם

רוב תושבי חצי האי ערבהפכו בגיל ששים ושלוש ר היה כאש) (טרם נפטר הנביא מוחמד התפשטה דת האסלאם עד שהגיעה לספרד במערב ובמשך מאה שנים עקב פטירתו . למוסלמים

ת והבהירות של האסלאם היא האמ והשקטההמהירה להפצתואחת הסיבות . ולסין במזרחבאל אחד שראוי רק מונה האסלאם קורא לא،הדת והמסורות שלה ומאפיינתשבהם התאפיינה

.לעבוד אותו

אף על פי שהיה בן אנוש .והאומץ שלו، רחמנותו، צדקו، למופת ביושרוהיה הדוגמה ) (הנביא אך ורק למען והמאבק שהוא ניהל היה. אך הוא היה רחוק במידת הריחוק מכל תכונות הרוע

ירא את אללה בכל היה הוא מכךיתרה . וקיווה לקבל את תגמולו בעולם הבאעבודת אללה ..מעשיו והתנהגויותיו

) http://www.islam-guide.com/muhammad לעוד מידע אודות הנביא מוחמד יש לבקר באתר (

ומקוצר להבנת האסלאם 69 מצולם מדריך

؟המדעית בקדמהאיך סייעה התפשטות האסלאם ▪

האינטליגנציהדת האסלאם מצווה על האדם להשתמש בכוח התפשטות האסלאם שנותבמהלך .וההבחנה. רבים לאין ספור בתי לימודונפתחו תרבויות רבות שגשגה

בין הרעיונות הקדמוניים של המערב שהחל תהליך המיזוג ، גרם להתקדמות בתחומי הרפואה והאסלאם עם ، הגיאוגרפיה، האסטרונומיה، הפיזיקה، מתמטיקהה

בימי . וההיסטוריה، הספרות، האומנות ، Hרכיטקטורההביניים הועברו הרבה מדעים מהעולם האסלאמי לאירופה

שהיה (והמושג של האפס ، פרות הערביות הס، Hלגברהכגון אירופה מים שאפשרו להמוסלמים פיתחו כלים מתוחכ. )מתמטיקההלקידום מדע חיוני מאוד

מד ،גאומטריה،לניווט ימי למדידה אסטרונומית ומכשיר -לערוך מסעי גילויים כגון אצטרבלו ...מפות ניווט ועוד،בהגו

אחד המכשירים ، Hצטרולבת את הבציור נוכל לראו שהחלוהמדעיים החשובים ביותר שפיתחו המוסלמים

ו בצורה מורחבת במערב עד לתקופה להשתמש ב .החדשה

ומקוצר להבנת האסלאם 70 מצולם מדריך

ופיתחו הרבה כלים כירורגיםאים המוסלמים התחשבו מאוד בניתוחים הפיזיק .בכתב היד הקדמון הזה שמצויןכפי ؟ )עליו השלום עיסא( ישועבכיצד המוסלמי מאמין ▪

ומחשיבים אותו אחד מגדולי ، ) עיסא עליו השלום( ישועהמוסלמים מכבדים ומוקירים את ، הקוראן מאשר את הולדתו ממרים הבתולה ، ושמטעם אללה לבני האנהנביאים שנשלחו : ואומר ישועהקוראן מתאר את לידתו של ، שלם תחת השם מרים )סורה(ובקוראן יש פרק

) ישוע(שמו עיסא –אללה מבשר לך על בואה של מילה מאתו ، מרים ،המלאכים אמרו{) 45(، קורביםויהיה במ، הוא יהיה נשוא פנים בעולם הזה ובעולם הבא. המשיח בן מרים

כיצד יהיה לי ، ריבוני، אמרה) 46(ויהיה בישרים، אל האנשים בהיותו בעריסה וכבוגרוידבר רק ، חולל דברואם יחליט ל، אללה בורא את אשר יחפוץ. כך יהיה، אמר؟ בן ואיש לא נגע בי

)1( }) 47(והיה –! יאמר לו היה

__________________________ )45:47פסוק (ם בית עמר 3סורה) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 71 מצולם מדריך

: כמו שברא אללה את אדם בלי אב או אם אללה יתעלה אומר، על ידי נס אלוהי ישועוככה נולד )1( })59( והיה –! היה، מעפר וCחר אמר לוהוא בראו: נמשל אצל אללה לאדם) ישוע(עיסא {

של ישו בקוראן נמסרו לנו דבריו . העלה הרבה נסים) עיסא עליו השלום( ישוע، במהלך שליחותו אברא לכם מטין: הבאתי לכם אות מעם ריבונכם –ויעשהו שליח אל בני ישראל {: באומרו

את העיוור מלידה ואני ארפא . ואפח בו רוח והוא יהיה לעוף כאשר ירשה אללה، דמות עוףואוכל להודיעכם מה אכלתם ומה אגרתם . ואחיה את המתים ברשות אללה، ואת המצורע

)2( }) 49.(בבתיכםאללה הציל אותו אלא שאויביו תכננו לצלוב אותו אבל ، לא נצלב ישועהמוסלמים מאמינים כי

ואז אויביו של ، ו אחר גם הלביש את דמותו למישה، בחייםהיה כשהוא העלה אותו השמיימהואללה יתעלה אומר . ישוע מדוברו איש וצלבו אותו כאשר הם חושבים שסו את אותתפ ישוע

ואולם לא . המשיח בן מרים) ישוע(עיסא ، אנו הרגנו את שליח אללה، וכיוון שאמרו{: בקוראן، ספק אלה אשר נחלקו על אודותיו מטילים בו. ורק נדמה בעיניהם، ולא צלבוהוהרגוהו

}) 157(، נכון-ולא הרגוהו אל، הםורק אחר דמיון שווא נוטים ، ואולם אין הם יודעים עליו דבר)3(

___________________________ )59פסוק (בית עמרם 3סורה) 1( )49פסוק (בית עמרם 3סורה) 2( ) 157פסוק (הנשים 4סורה) 3(

ומקוצר להבנת האסלאם 72 מצולם מדריך

ת בדבר האמונה לא נשלחו לשנות יסודו) עיסא עליו השלום( ישועוהן ) (הן הנביא מוחמד –אלא באו שניהם ، תם יסודות נשלחו הנביאים הראשוניםשעל תקן או، באללה האחד והיחיד

)1(.אמונה ולהפיצה מחדשלאשרר את אותה -)עיסא עליו השלום( וישוע )(הנביא מוחמד

אקצה בירושלים -המסגד אל

: נא לבקר את האתר ) עיסא עליו השלום(לעוד מידע אודות ישו ()http://www.islam-guide.com/jesus (

__________________________ נשארו ממנושכמה חלקים ، )אנגיל(בשם ספר קודש על ישוגם כי אללה הוריד בהשראה המוסלמים מאמינים ) 1(

הקיים כיום כי אינו מהווה את כתבי ) הברית החדשה(אך זה לא אומר שהמוסלמים מאמינים בספר ، החדשהבברית זה מה שקבעה . והושמטו בו הרבה חלקים והתווספו אחרים אלא שונו، הקודש המקוריים שהושרו לישו על ידי אללה

חוקרים 23ועדה הורכבה מ הו، ) בדוקה סטנדרטיתגרסה ( חזור על ספר הקודשוועדה מיוחדת שהורכבה ל) : גרסה בדוקה(הוועדה מסרה בהקדמה לגרסה שבדקה אותה ، מנציגי הכתות הדתיות הנוצריות 50ובפיקוחם של

משום כך מוכרחים לקבל את ، ולא קיימת כיום גרסה מקורית מושלמת، ספר הקודש נחשף להרבה שינויים (הוועדה קבעה עוד כי . סה הכי קרובה לכתבי הקודש המקורייםהגרסה שהגישו חוקרים אלה היות והיא נחשבת לגר

) או ההשמטות ، התוספות ، בשוליים לציין את השינויים הוספו הערות

ומקוצר להבנת האסלאם 73 מצולם מדריך

؟ ם לגבי הטרוראמה דעתה של האסל ▪אין אללה אוסר {: אללה יתעלה אומר.. טרוררחמנית אשר אינה מאפשרת דת דת האסלאם היא

ת צדק עם אלה אשר לא יילחמו בכם בשל הדת ולא יגרשוכם ולעשועליכם לכבד )1( }) 8. (אללה אוהב את העושים צדק. ממושבותיכם

אל{ { { { : אלא היה מייעץ להם . )2(היה אוסר על החיילים להרוג נשים וטף ) (הנביא מוחמד

.. )3( }}}}נולד שעתה תינוק תהרגו אל، ، ، ، בהרג תפריזו אל، ، ، ، תבגדו

את יריח אינו، ، ، ، המוסלמים עם בברית שהיה איש גייהר מכם מישהו אם{ { { { : הוא אמר עוד

.. )4( }}}}שנים כארבעים משךשיי נסיעה ממרחק חיור שניחוחו הרי، ، ، ، עדן גן של ניחוחו

)5( באש אסר גם את הטלת העונש) (הנביא מוחמדגם הוא הזהיר מפני ، )6(הוא גם שם את פשע ההריגה במדרגה השנייה בחטאים העצומים

שפיכות הוא הזה ביום האנוש בני עליו שיישפטו הראשון הדבר{{{{: הדין ואמר המשפט ביום

.. )7( }}}}הדמים

:הוא אמר בהקשר זה . ואסר על כל פגיעה בהן ، הוא עודד את המוסלמים לרחם על החיות

םלגיהינו נכנסה האישה، ، ، ، שגוועה עד אותה כלאה היא، ، ، ، חתולה בגין עונש קיבלה אחת אישה{ { { {

אלא، ، ، ، האדמה משרצי לאכול אותה שחררה לא אפילו، ، ، ، אותה האכילה או שקתהה שלא בגלל

.. )8( }}}}אותה וכלאה לה הזיקה

ואז، ، ، ، בור מצא، ، ، ، מאוד צמא והיה בדרך הולך היה אחד שאיש בעוד{{{{: אמר עוד ) (הנביא

הזה שהכלב נראה :לעצמו אמר האיש، ، ، ، וליאות מצמא מלחית כלב ראה פתאום، ، ، ، וייהלרו שתה

את השקה כך אחר، ، ، ، במים אותו למלא לבור נעלו את הוריד האיש ואז.. .. .. .. כמוני מאוד צמא גם

שמעו) ) ) ) (((( מוחמד הנביא של חבריו) .. ) .. ) .. ) .. חטאיו כל את לו ומחה אללה לו הודה כן ועל.. .. .. .. הכלב

עבור מאללה טובות מקבלים אנו האם، ، ، ، אללה של שליחו הוי: : : : אותו שאלו הזה' ' ' ' החדית את

)9(} } } } מאללה בטובות מתוגמל אדם בן או חיה אל טוב יחס כל: : : : אמר הנביא؟ ؟ ؟ ؟ לחיות הטוב יחסינו

___________________________

)8פסוק (העומדות למבחן 60סורה) 1( 1744) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית( ،סחיח מוסלים) 2( 1731) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית( ،סחיח מוסלים) 3( 3166) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית( ،ארי'בח- סחיח אל) 4( 2675) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית( ،דאווד -סחיח אבו) 5( 88) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית( ،סחיח מוסלים) 6( 1678) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית( ،סחיח מוסלים) 7( 2365ארי 'בח-אל، & 2422סחיח מוסלים ) 8( 2466ארי 'בח-אל، & 2244סחיח מוסלים ) 9(

ומקוצר להבנת האסלאם 74 מצולם מדריך

וים להשתמש בשיטה צוהם מ، נוסף לכך כאשר נאלצים המוסלמים לשחוט חייה למטרת אוכל

ציווה הרחום אללה {{{{: אמר ) (הנביא . הנשחטת החיהמפחידה עבור פחות מכאיבה והכי

פחות הכי בדרך זה את תעשו לשחוט באים אתם אם כן על، ، ، ، ונושם חי דבר כל על לרחם

)1( }}}} ההחי של כאביה את להקל מנת על טוב הסכינים את תשחיזו ،،،،מכאיבה

הקודם ועוד כמה אחרים מתברר כי כל מעשה שעלול לגרום פחד בלבם של ' לנוכח החדיתאו כל מעשה של הפצצה ברימונים שעלול ، אנשים חסרי אונים או לגרום הרס בניינים או רכוש

כל המעשים האלה אסורים על פי ההלכה ، ף שים וטלגרום פגיעה בחפים מפשע הן גברים או נרוב המוסלמים ، וסולחנות ، חמלה ، דת האסלאם היא דת שלום. האסלאמית ובעיני המוסלמים

ואילו אחד מהמוסלמים .אין להם כל קשר עם מעשי האלימות שיוחסה לכמה מהמוסלמים בעולם .פי ההלכה האסלאמיתהרי הוא יואשם בחילול מצוות הדת על ، ביצע מעשה טרור

____________________ 1409ארי 'בח-אל، & 1955סחיח מוסלים ) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 75 מצולם מדריך :זכויות האדם והצדק באסלאם ▪

ולהלן כמה מזכויות האדם שמעניקה דת האסלאם . רבות זכויות אדםלכל מעניקהאסלאם הן ، כל מדינה אסלאמית כקדושים נחשבים בחוקיחיי בני האנוש ורכושיהם : ומגינה עליהן את הזולת או אוסר על גידוףולכן ،על כבוד האדם שומרהאסלאם גם . לא מוסלמיםמוסלמים והן

. ללעוג לו

..)1( }}}}לחילול ניתן אינו، ، ، ، כבודכם، ، ، ، הונכם، ، ، ، כםדמ אכן{{{{: אמר) (הנביא

בראנו ، הוי האנשים{ :האנושי שנאמר השוויוןהקוראן מדגיש את ו، הגזענות אסורה באסלאם לם הנכבד ואו. וחילקנו אתכם לעמים ושבטים למען תבחינו ביניכם، אתכם מתוך זכר ונקבה

)2( }) 13(.פני ולפניםאללה יודע ומכיר כל דבר ל . הוא הירא שבכםמכולכם אצל אללה ، כוח، על בסיס עושר מסיימותאו אומות כמה אנשים העליונות של האסלאם גם דוחה טענתדת

והעליונות של כל אחד על השני רק לפי מידת ، הרי אללה ברא את כל בני האנוש שווים. או גזע

האב ، האל שלכם הינו אחד، הוי אנשים { : אמר )(הנביא מוחמד . האמונה והדתיות שלואו אדם לבן ، ההפך אין עדיפות של ערבי על פני לא ערבי או،הינו אחד שלכם )אדם(הקדמון

)3( }יראתו לשמיםלפי ההפך אלאאו על פני אדם שחורהמתקדם שיכל לשלוח איש לנחות על פני בעולם .תהקריטית ביותר היום היא הגזענו הסוגיה . האדם או להרוג אותו אינו יכול למנוע מאדם אחד מלשנוא את אחיואך הירח

חד משמעית לחיסול דוגמא דת האסלאם היוותה ועד היום) (בזמנו של הנביא מוחמד האמיתית בין כל תהאסלאמי העלייה לרגל השנתית לעיר מכה ממחישה את האחווה، הגזענות

לעיר מכה לעשות מכל רחבי העולם םככה כאשר באים כעשרים מליון מוסלמי، האומות והגזעיםאללה מצווה {: אןאללה יתעלה אמר בקור، האסלאם גם דת של צדק .את מצוות העלייה לרגל

: וגם אמר )4( }) 58. (עליכם להשיב כל פיקדון לבעליו ולשפוט בין האנשים משפט צדק )5( }) 9. (אללה אוהב את עושי הצדק. ועשו צדק..{

תגרום לכם ואל {: גם עם אלה ששונאים אותו שאללה אמר בקוראן להיות הוגן מחויבהמוסלמי כי אין קרוב מזה ליראת ، נהגו בצדק. לנהוג באי צדק -מסויימים–טינתכם לאנשים

.. )6( }) 8(،שמים

-:כאשר אמר ، או התייחסות רעה אל הזולת ، קיפוח،הזהיר מפני רדיפות ) (הנביא

)7( }}}}הדין ביום לחושך תכםא מכניס זה כי، ، ، ، צודקים אי מלהיות תיזהרו {{{{

הם יקבלו את אותן זכויות בעולם ، בעולם הזה גם אלה שלא קיבלו את זכויות שמגיעות להם

)8( }}}} בחזרה לבעליהן הזכויות כל יינתנו، ، ، ، הדין םביו{ { { { אמר ) (כפי שהנביא ، הבא

___________________________

1739) של הנביא מוחמד)דבריו(' ספר סימוכין ידוע ביותר שנאסף בו החדית( ،ארי'בח- סחיח אל )1( )13פסוק (החדרים 49סורה) 2( 22978) אחמד בן חנבל (ספר הסימוכין של )3( )58 פסוק(הנשים 4סורה) 4( )9פסוק (החדרים 49סורה) 5( )8 פסוק(השולחן הערוך 5סורה) 6( 2447ארי 'בח- ו סחיח אל 5798) אחמד בן חנבל (ספר הסימוכין של ) 7( 7163) אחמד בן חנבל (ספר הסימוכין של & 2582סחיח מוסלים ) 8(

להבנת האסלאם ומקוצר 76 מצולם מדריך ؟מה מעמדה של האישה באסלאם ▪

יש לה זכות .הזכויות למכ הנהנית כבת אדם ، הן נשואה והן רווקה،דת האסלאם רואה באישה לפי ، ) הן על ידי אביה או בעלה וכיוצא בכך( Hפוטרופסותהחזיק נכס ולהרוויח ממנו בלי כל ל

יש לה זכות מלאה ، ולתרום לצדקות، ולהגיש מתנות ، יש לאישה זכות לקנות ולמכור، האסלאםבמסורת האסלאמית גם החתן מעניק לכלתו נדוניה . שהיא רוצה בכל אופןלהוציא את כספה

האישה גם שומרת את שם משפחתה. חופשית להשתמש בה או להוציא אותה כרצונה שהיא קוראת לבעל להתייחס בנוסף לכך דת האסלאם. ואינה עוברת להיות תחת שם בעלה،המקורי והטוב، המאמין כמעט המושלם ביניכם הוא האדיב ביותר{אמר ) (הנביא . כיאות לאשתו

)1( }אשתול המתייחס טובביותר בקרבכם הוא האסלאם מצווה להתייחס אליהן בצורה יוןגם האימהות במסורת האסלאמית נהנות ממעמד על

ראוי הכי האדם מי: : : : אללה של שליחו : ואמר) ) ) ) (((( מוחמד הנביא אל איש בא{{{{. הכי טובה

האיש) ) ) ) שלך אמא גם: (: (: (: ( אמר؟ ؟ ؟ ؟ עוד מי : הוסיף האיש) ) ) ) שלך אמא(((( אמר הנביא؟ ؟ ؟ ؟ שלי לחברות

ואבא( ( ( ( אמר הנביא؟ ؟ ؟ ؟ עוד ומי: : : : שוב שאל האיש) ) ) ) שלך אמא גם( ( ( ( אמר הנביא؟ ؟ ؟ ؟ עוד מי: : : : עוד שאל

)2( }}}}))))שלך 76עמוד guide.com/women-www.islamלעוד מידע אודות הנושא נא לבקר ב

____________________ ) אחמד בן חנבל(הסימוכין של ספר ) 1( 5971ארי 'בח-אל، & 2548סחיח מוסלים )2(

ומקוצר להבנת האסלאם 77 מצולם מדריך

המשפחה באסלאםמעמד מהתפוררות סובלת היום، האנושית הציביליזציההיא היחידה הבסיסית של המשפחה

، הילדים، האישה، מאשררת את זכויות הבעלמערכת המשפחה באסלאם בעוד ש. והתפרקות .באופן השומר על איזון ומאפשר קירבהוקרובי המשפחה

יציבות המשפחה . והאהבה במסגרת משפחה מסודרת היטב הלב נדיבות מערכת זו מזינה את יציבות זו נחשבת . לכל משפחההמאוחדת ממחישה את השלום והביטחון החשובים מאוד .לאלמנט חיוני להתפתחות הרוחנית של חברי המשפחה

הסדר הסוציאלי מתגשמת על ידי קיום המשפחות המורחב והטיפול שמתאמת את ובכך ..בילדים

؟לקשישיםאיך מתייחסים המוסלמים ▪

שהמאמץ המושקע מכיוון" י אבותבת" יכול למצוא ה/את לעיתים נדירות מאודו،יבעולם המוסלמלפיתוח בנוסף להיותו הזדמנות ، נחשב לכבוד וברכה זקניםהמוסלמי בהוריו אדם הבטיפול ה

אלא גם צריך ، לפי ההלכה האסלאמית לא מספיק רק להתפלל למען ההורים. המוטיב הרוחניבהיותנו עבורנו ולמענינו שעשו כאשר אנו נזכרים במה ، להתייחס אליהם בחמלה בלתי מוגבלת

לפי כך נמצאת האם במעמד עליון במסורת ، והעדפתם לנו על פני עצמם، ילדים חסרי ישע، רחמים ، גם באסלאם כאשר ההורים מגיעים לזקנה הם זוכים ליחס של חמלה . האסלאמיתאחרי מצוות גם לפי ההלכה האסלאמית מצוות כיבוד ההורים נמצאת במדרגה שנייה . וזולתנות .התפילה

היות ואינם אשמים רוגז בפני ההורים בזקנותם אסורה מבחינה הלכתית הבעת כל לפי כך גם . בקשייה של הזקנה

ותגמלו חסד עם ، ריבונך ציווה כי לא תעבדו בלתי אם אותו{: אללה יתעלה אמר בקוראןאל תגיד –שניהם יחדיו או רק אחד מהם –ואם יגיעו לזקנה במחיצתך ، אביכם ועם אמכם

פרוש להם כנף של הכנעה ) 23. (ר עמם בכבודודב، ואל תגער בהם، קצתי בכם، להם .. )1( }) 24. (עליהם כדרך שגידלוני מקטנותרחם ، ריבוני، ואמור، ורחמים

_____________________ )23:24פסוק (המסע הלילי 17סורה) 1(

ומקוצר להבנת האסלאם 78 מצולם מדריך ؟מה הם חמשת יסודות האסלאם ▪

עמודי התווך האלה כוללים את ، המוסלמי ת האסלאם מהווים מסגרת חיים עבורחמשת יסודוצום ، )הענייםכלפי (הצדקה،קיום התפילה ، מרת על ידי הנכנס בברית האסלאםהנוסחה הנא ).רק למי שיש לו יכולת כספית( ،העלייה לרגל למכה، חודש ראמדאן

:הנוסחה הנאמרת על ידי הנכנס בברית האסלאם) 1(

משמע החלק הראשון ،"מוחמד שליחו של אללה، אין אלוה מלבד אללה : להגיד מתוך אמונה ، וכי אללה אחד אין לו שותף או ילד. ביקום הזה שזכאי לעבוד אותו חוץ מאללהשאין אף אחד

מנתאבל חייבת להיאמר מתוך אמונה מלאה במשמעותה על טה מאוד והנוסחה הזאת פשוהנוסחה הזאת היא היסוד החשוב ביותר של . מיר לדת האסלאםיכול לההאומר אותה ש

.האסלאם :קיום התפילה) 2(

התפילה . עטותודקות ממספר כל תפילה לוקחת ، האדם המוסלמי מקיים חמש תפילות ביום، כאשר אין מתווך בין האל לבין עבדיו. רה בין אללה לבין המתפללבאסלאם נחשבת לזיקה ישי

הוא גם מרגיש כי אללה . ובנוחיות، בשלום، אושר פנימי נפשיבבמהלך התפילה חש המתפלל

האנשים את תקרא{{{{: לגבי התפילה -מחבריו חדא- " בילאל"אמר ל ) (הנביא . מרוצה ממנו

" ..אן'אד"היה אחראי על הקריאה לתפילה " בילאל.. " )1( }}}}בה אותנו תנחם، ، ، ، לתפילה

، בערב ، צהרייםהאחרי ، צהרייםב، מועדי התפילה לפי ההלכה האסלאמית נקבעו בשחר .וניברסיטהובא، במפעל، במשרד، סלמי גם יכול להתפלל בכל מקום כגון בשדהוהמ. ובלילה

)www.islam-guide.com/prayerלמידע נוסף אודות הנושא נא לבקר באתר (

_____________________ ) אחמד בן חנבל( םהאימאשל הסימוכיןספר ،& 4985) אבו דאווד(ספר הסימוכין של ) 1(

22578

ומקוצר להבנת האסלאם 79 מצולם מדריך ):לעזור לנזקקים(הצדקה ) 3(

והמשמעות . ועל כן ההון שברשות האדם הוא מופקד אצלו. כל דבר ביקום הזה שייך לאללההצדקה פירעון . יחדיו-משותפתצמיחה בערבית היא טיהור ו) זאקאת(מילה העיקרית של ה

חל על אחוז זה). מסוימתזקקים ברמה לנ מסויםמוגדר של ערך רכוש לשלם אחוז: (משמעותוומעלה שנמשך בחזקת בעליו לשנה ירחית גרם זהב 85רכוש שערכו נאמד לפי מה ששווה

פירוש השיעור הזה לפי ההלכה האסלאמית הוא להקציב . % 2.5השיעור הזה הוגדר ב . שלמה، ת הצמחים כאשר מקצצים א את עצמנו כךמכסה קטנה מרכושנו להעניק לנזקקים בכך לטהר

.כל אדם יכול להרבות בצדקות והדבר מבורך.קיצוץ זה עוזר לצמח לצמוח מחדש : רמאדאןצום חודש ) 4(

، כל יום מהשחר ועד הערבצמים כל המוסלמים רמאדאןבחודש ) לפי ספירת ההגירה(בכל שנה נוסף להיותו וב. וקיום יחסי מין، שתייה، לפי ההלכה האסלאמית משמעו להימנע מאוכל הצום על

כי כאשר האדם מונע . הצום גם נחשב בעיקר לשיטה רוחנית לטיהור הנפש، מועיל בריאותיתאהדה לרעבים להרגיש כך הוא יוכל -אפילו לזמן מועט–מעצמו את התענוגות החומריים

.ולפתח את חייו הרוחניים

ומקוצר להבנת האסלאם 80 מצולם מדריך :העלייה לרגל לעיר מכה ) 5(

כמו ، אמיד מבחינה כספיתחובה על כל מוסלמי היא מצוות "מכה"מצוות העלייה לרגל אל העיר אל םמוסלמי כמילוןבכל שנה עולים לרגל .כן המצווה מוטלת על אלו שיש בכוחם לעשות זאת

ועל אף שהעיר מכה צפופה במבקרים לאורך . מכל קצוות תבל באים אלו כאשר، יר מכההעהחודש האחרון בלוח –ה 'אל חיג -י'ד(אולם העלייה השנתית לרגל מתבצעת רק בחודש ، השנה

פשוטים למנוע בעד כל סימן של גל לובשים בגדיםכל הצליינים בעלייה לר )השנה האסלאמיפולחני העלייה לרגל . מול בורא עולם בשוויוןומדים הפרש חברתי או תרבותי עד כי כולם ע

- אל"הליכה מהירה לשבע פעמים בין שתי התלוליות של ، שבע פעמים " הכעבה"כוללים הקפת . מחפשת מים ההייתכאשר ) ש.ע(כמעשיה של הגר אשת הנביא אברהם " מארווה-סאפא ו אל

، קוראים ומתפללים לאללה ، )1(" עארפאת"אחר כך כל עולי הרגל עומדים ביחד מעל להר .נראה כתצוגה מקדימה למחזה יום הדיןש מרשים במחזה

פיטר שבא אחרי -החג הזה בנוסף לחג אל. בסוף העלייה לרגל בא חג הקורבן שמהולל בתפילות .השנתיים לפי לוח השנה האסלאמיצום חודש ראמאדן נחשבים לשני החגים

לראות את נוכלבציור מכה עולי הרגל ב

במסגד שיש בו את שלעברה " הכעבה"

פונים כל המוסלמים . בתפילותיהם

מקוםהיא והכעבהכיוון התפילה שאללה ציווה את אברהם ובנו

ישמעאל לבנות .אותה

___________________ מיל מהעיר מכה 15הר שבמרחק ) 1(