ЗВІТ КЕРІВНИКАХарківської спеціалізованої школи

І – ІІІ ступенів №75 Харківської міської ради

Харківської областіЗа 2012/2013 навчальний рік

Вжиті закладом заходи щодо охоплення навчанням дітей 6-ти річного віку

У 2012/2013 навчальному році функціонувало 3 перших (1 з російською та 2 з українською мовою навчання) класи загальною кількістю дітей 79, кількість перших класів у порівнянні з минулим роком залишилася незмінною. Дітям було створено належні умови навчання та виховання. Функціонувало для 1-х класів 2 ГПД. Для 1-х класів було організовано безкоштовне гаряче харчування та харчування молоком, гаряче харчування у ГПД за кошти батьків

Prezentacii.com

Виконання функціональних обов’язків щодо забезпечення обов’язковості загальної середньої

освіти

Всі діти шкільного віку охоплені навчанням. Функціонувало 2 10-х класи та два одинадцятих. 9-х класів функціонувало 3 загальною кількістю учнів - 74.

Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес

• У Навчальному закладі функціонувало 31 клас з загальною кількістю учнів -814, що на 2 класи менше, ніж у минулому році. Шкільну мережу було оптимізовано на початок минулого навчального року За рахунок класів з низькою наповнюваністю учнів (20 учнів) оптимізовано мережу у паралелі 2-х та 7-х класів.

• Навчальний заклад має таку структуру:• - 28 спеціалізованих класи з поглибленим вивченням

іноземної мови.• 3 класи загальноосвітніх.

• За рахунок варіативної складової, в якій передбачено додаткові години на вивчення навчальних предметів інваріантної складової, введено спецкурси, курси за вибором та факультативів, а саме:

• у 1-А, 1-Б, 2-Б, 2-В – курс за вибором «Етика» – по 1 годині на тиждень;

• у 2-4-х класах - «Українська мова» (2-Б, 2-В, 3-Б, 3-В, 4-В класи – по 1 годині на тиждень), «Українське читання» (3-Б, 3-В, 4-В класи – по 1 годині на тиждень;

• «Я і Україна. Громадянська освіта» (3-А, 3-Б, 3-В, 4-А, 4-Б, 4-В класи – по 0,5 години на тиждень, «Я і Україна. Природознавство» (3-А, 3-Б, 3-В, 4-А, 4-Б, 4-В класи – по 0,5 години на тиждень);

• курс за вибором «Російська мова» – 2-А, 3-А класи – по 2 годині на тиждень; 4-А, 4-Б класи – по 1 годині на тиждень;

• виділено додаткові години на вивчення предметів «Російська мова» (у 5-В, 6-Б, 7-В, 7-Г класах - по 1 годині на тиждень, у 7-А, 9-В класах - по 0,5 години на тиждень), «Українська література» (у 8-В класі – 0,5 години на тиждень);

• у 8-А загальноосвітньому класі введено курси за вибором:

• – «Дивовижний світ оптичних явищ» (0,5 години на тиждень);

• «Методи розв’язування задач з механіки, теплових явищ та оптики» (1 година на тиждень);

– у 8-А, 9-А загальноосвітніх класах курс за вибором «Основи Інтернету» – по 0,5 години на тиждень;

– у 10-А, 10-Б, 11-Б, 11-В спеціалізованих класах:– «Країнознавство» (по 1 годині на тиждень); – «Технічний переклад» (по 1 годині на тиждень);– «Література Англії» (по 1 годині на тиждень),

«Література США» (по 1 годині на тиждень);– у 10-А, 10-Б спеціалізованих класах:– факультатив «Історія України І половини ХХ

століття в особах» – по 1 годині на тиждень,– факультатив «Основи створення комп’ютерних

презентацій»

– у 11-Б, 11-В спеціалізованих класах:– факультатив «Ділове спілкування іноземною мовою

(англійською)» – по 1 годині на тиждень, – у 11-А класі природничо-математичного напряму фізико-

математичного профілю введено:– факультатив «Фізика живої природи» (1,5 години на тиждень);– факультатив «Елементи стохастики» (0,5 години на тиждень);– - факультатив «Комплексні числа та їх застосування» (1 година на

тиждень);– у 11-Б, 11-В класах введено факультатив «Основи візуального

програмування» – по 1 годині на тиждень. - У 8-9-х класах введено спецкурс «Харківщинознавство»

• Для розвитку творчих здібностей учнів, кращого засвоєння ними програмового матеріалу введені години індивідуальних та групових занять у 1-9-х класах:

• 2-А, 2-Б, 2-В класи – з базових навчальних предметів: з математики - по 0,5 годині на тиждень, української мови - по 0,5 годині на тиждень;

• 8-А клас – з математики (0,5 години на тиждень);

• 10-А, 10-Б, 11-Б, 11-В класи – з інформатики (по 1 годині на тиждень).

• У навчально-виховний процес школи було впроваджено інноваційні педагогічні технології: розвивальне навчання у початковій школі Ельконіна-Давидова, навчання природничим дисциплінам в інтегрованому курсі «Довкілля»- початкова школа, метод проектів – молодша. Основна, старша школа. Учителями також використовувався передовий педагогічний досвід: інформаційно-комунікативні технології, використання технології критичного мислення, етичного виховання школярів.

Організація різних форм позаурочної навчально-

виховної роботи.

• У Навчальному закладі були задіяні різні форми позаурочної роботи: працювали 23 гуртки: патріотичний, Стрілків, художньої творчості, драматичний, поетичний, з прав дитини,«Рівний рівному», Милосердя, ДЮП, ЮІД, Євроклуб, який є базовим у місті. На базі шкільного Євроклубу проведено зустрічі з Євроклубам міста, України, інших країн. У школі також працювали спортивні секції: баскетболу, волейболу, футболу.

• Команда школи взяла участь у змаганнях з футболу, які організував Мисик В.Ю. Кожна кафедра на високому рівні провела предметні тижні. Було організовано участь учнів в різних районних та міських конкурсах, КВК, інтелектуальних іграх, міських спортивних змаганнях «тато, мама, я- спортивна сім я». Працювали комп’ютерні кабінети, учні мали можливість безкоштовно користуватися Інтернет, педагогами школи було надано допомогу у реєстрації на ЗНО. Вчителі проводили підготовку до ЗНО та ДПА.

Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації

матеріально-технічної бази навчального закладу.

• Велику подяку хочу висловити батькам та спонсорам школи з вдосконалення матеріально-техніної бази навчального закладу. Особливу подяку хочеться висловити депутату міської ради Гудименко О.М., який є почесним гостем на наших навчально-виховних заходах.

• За кошти місцевого бюджету – забезпечено безкоштовне харчування учнів 1-4 класів, безкоштовне харчування молоком учнів 1-х класів, дітям пільгового контингенту, отримано стипендії обдарованим дітям, білети на ялинки.

• За кошти районного бюджету здійснювався вивіз сміття, перевірка лічильників холодної та гарячої води, оплата енергоресурсів. Кожна дитина на рік державі коштує більше 6 тисяч гривен.

• За батьківські кошти здійснювалася підтримка навчально-виховного процесу канцелярськими товарами, призами для конкурсів, ремонтними роботами з техніки, придбанням методичної літератури. Здійснювався вивіз сміття, здійснювалася заправка картриджів та ін.

• Школі надана благодійна допомога депутатом Верховної ради Мисиком Ю.В.: сертифікат на придбання принтера, депутатом міської ради Гудименко А.М. подаровано розпилювач для фарби, надана допомога у ремонті туалету для дівчаток, кроновано 5 дерев, подаровано мікрофон, рамки для фотографій. Силами батьківської спонсорської допомоги замінено повністю і частково пластикові вікна у роздягалці вестибулю школи, спортивній залі, малій спортивній залі, їдальні, туалеті; за класні кошти – у каб. 29, 2, 31, 39, 33, 32, 46, 45, 11.

З основних робіт, які виконані протягом навчального року:

• капітальний ремонт ганку;• капітальний ремонт туалету для дівчаток на 1 поверсі;• капітальний ремонт вестибулю на І поверсі з заміною вікон на

пластикові;• капітальний ремонт ІІ поверху молодшої та основної школи;• косметичний ремонт харчоблоку;• косметичний ремонт їдальні з заміною вікон на пластикові;• косметичний ремонт вестибулю для молодших школярів;• косметичний ремонт великої спортивної зали з заміною однієї

рекреації вікон на пластикові;• косметичний ремонт малої спортивної зали;• ремонт покрівлі (частково);• косметичний ремонт навчальних кабінетів – 38 штук

•

• ремонт каналізації та сантехніки в основній школі та філії (частково);

• встановлення парканів;• фарбування спортивного майданчика, цоколя;• роботи по благоустрою школи (вивіз сміття,

інвентарю, пакетів для сміття, побілка дерев);• оновлення методичної бази закладу,

бібліотеки школи періодичними виданнями.

• У філії виконано наступні роботи:• ремонт їдальні;• ремонт спортивної зали;• ремонт покрівлі;• ремонт вестибулю;• ремонт та заміна сантехніки;• ремонт каналізації;• благоустрій території.

Благоустрій території школи:

• покіс трави, • формування клумб;• обрамлення клумб;• ремонт теплиці;• фарбування малих форм;• фарбування цоколю внутрішнього двору; • відкоси з зовнішньої сторони на спортзалі;• вивіз сміття;• обрізка, кронування дерев, кустарників;• фарбування підвіконників на вікнах;• фарбування центрального входу;• капітальний ремонт сходин;• фарбування фасаду школи;• заміна банера на новий;• заміна вивіски школи;• косметичний ремонт сходин внутрішнього двору;• закупка пального та масла для газонокосилок;• ремонт газонокосилок.

Ремонт будівлі

• фарбування панелей на сходах;• фарбування вікон, плінтусів;• ремонт стелі, стін після течі покрівлі;• ремонт покрівлі;• ремонт кранів на поверхах в туалетах;• ремонт туалетів (частково);• оснащення туалетів мило утримувачами та утримувачами для рушників;• доставка підручників, будівельних матеріалів;• ремонт та обслуговування комп’ютерної техніки, тощо

– заходи з охорони праці та безпеки життєдіяльності:• заміна вогнегасників на вуглекислотні – 15 штук;• чистка вентиляції;• утилізація ламп;• чистка підвалів, теплиць та вивіз негабариту.• закупка миючих засобів та хлорантаїна.

Залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне

використання

На рахунку школи – 3, 500 грн., 2700 грн. використано на закупівлю вогнегасників, залишок 800 грн. Планується використати на підписку періодичних видань.

Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та

доцільність їх розстановки

• Працювало у 2012/2013 навчальному році: • Учителів – 61, з них 1 сумісник

• з вищою освітою – 57• без вищої освіти – 4• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» – 30• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії» - 9• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії» - 8• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст» - 14• мають педагогічне звання «старший учитель» - 8• мають педагогічне звання «учитель-методист» - 11

• У старшій школі в основному працюють учителі першої та вищої категорії.• Учителі постійно підвищують свій професійний рівень. У 2012/2013 навчальному році було

атестовано 11 педагогічних працівників:• Підвищено категорії – 3 учителям;• Підтверджено – 8.• Підтверджено педагогічні звання-2.

Якісний та кількісний склад вчителів школи

30; 49%

9; 15%

8; 13%

14; 23%

вища категорія І категорія ІІ категорія спеціаліст

• Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я учнів та

педагогічних працівників.• Забезпечення організації харчування та медичного

обслуговування учнів і педагогічних працівників:

проведено за графіком

• Метою цього напрямку є забезпечення повноцінного розвитку дітей і молоді, охорони та зміцнення їхнього здоров’я, тому педагогічний колектив школи для розв’язання даного питання ставить такі завдання:

• профілактика тютюнопаління, алкоголізму, наркоманії;

• профілактика захворювання на ВІЛ-інфекцію, СНІД, венерологічних захворювань;

• утвердження здорового способу життя.

Визначає такі приоритети у своїй діяльності по збереженню і зміцненню здоров’я дітей:

• - сприяти забезпеченню умов пропаганди здорового способу життя серед учасників навчально-виховного процесу;

• - організовувати та проводити спортивно-масові заходи серед учнівської молоді;

• - здійснювати роботу з батьківською громадськістю з питань збереження і зміцнення здоров’я дитини;

• - залучати місцеві органи самоврядування, громадські організації до проведення превентивних заходів щодо профілактики негативних проявів і дитячому та молодіжному середовищі;

• - проводити щорічні медичні огляди працівників школи та учнів;• - формувати культуру здоров’я у підростаючого покоління шляхом

проведення позакласних та позашкільних спортивно-масових заходів.

• Належна роль відводиться таким учнівським структурам, як учнівське самоврядування, волонтерський загін. Учні школи під керівництвом досвідчених педагогів при підготовці і проведенні різних за формою заходів, проявляють зацікавленість у пошуку матеріалів, сценаріїв для їх проведення. Вони завжди є активними учасниками тематичних лекцій, практичних занять, психологічних тренінгів, круглих столів, семінарів із актуальних тем пропаганди здорового способу життя.

• Щороку у листопаді проводиться Тиждень «Здорового способу життя», в рамках якого організовуються заходи:

• - бесіди «Шкідливі звички та поради лікаря»; «Венерологічні захворювання»; «Шкідливі звички чи життя у своє задоволення»; «Алкоголь та правопорушення неповнолітніх»;

• - виховні години «Алкоголізм – проблема соціальна та економічна»; «Наркоманія і СНІД»; «Куріння чи здоров’я – вибираємо самі».

• - виховні заходи КВК «Ми обираємо здоровий спосіб життя»; виступ агітбригади «Геть, погані звички»; конкурс малюнків «Моє здоров’я в моїх руках»; конкурс стіннівок «Ми обираємо здоров’я»; створення презентацій «Молодь за здоровий спосіб життя».

Дотримання вимог організації охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-

гігієнічних та протипожежних норм

• У Навчальному закладі дотримано вимог щодо організації охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.

Надання соціальної підтримки та допомоги дітям сиротам, дітям, позбавленим батьківської опіки,

дітям з малозабезпечених сімей

В школі забезпечується соціальний захист, підтримка дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей, які потребують корекції фізичного або розумового розвитку, тривалого лікування та реабілітації, дітей із малозабезпечених, багатодітних сімей, потерпілих від аварії на Чорнобильської АЕС.

• У школі навчається 5 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування; 6 дітей-інвалідів; 1 дитина із малозабезпеченої сім’ї; 11 дітей з багатодітних сімей; 22 дитини-напівсиріт; 3 дітей, що постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС; 2 дітей, які виховуються у сім’ях , що опинились у складних життєвих обставинах. Пільговим харчуванням охоплено 6 учнів та вихованців, у тому числі, дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування – 5, дітей з малозабезпечених сімей – 1.

•

Адміністрацією та працівниками школи надається допомога всім дітям пільгових категорій:

• - через фонд всеобучу дітям, які знаходяться під опікою та дітям з малозабезпечених сімей придбано одяг та взуття;

• - дітям під опікою видані квитки на безкоштовний проїзд у міському транспорті;

• - до свята Святого Миколая, Новорічні та Різдвяні свята діти отримали солодкі подарунки;

• - діти відвідали благодійну виставу «Кришталева феєрія» у Харківській філармонії;

• - упродовж навчального року діти пільгового контингенту безкоштовно відвідують культурно-масові заходи, беруть активну участь у всіх класних та шкільних заходах;

• - під час літніх канікул відвідували дитячий заклад відпочинку та оздоровлення на базі школи.

• Цілеспрямовано проводилась робота з обдарованими дітьми, спрямована на виконання комплексної міської програми «Обдарована молодь. Розвиток системи роботи з обдарованою молоддю» на 2011-2015 роки. Найпоширенішими інтелектуальними змаганнями є Всеукраїнські учнівські олімпіади та конкурс-захист науково-дослідних робіт учнів-членів МАН України, які для багатьох учнів є першим кроком у науку. Вони стають дієвим засобом формування мотивації до навчання, підвищення пізнавальної активності, поглиблення і розширення знань, підтримки творчо обдарованої учнівської молоді, створення умов для збереження й розвитку інтелектуального потенціалу нації.

• Відповідно до плану роботи кафедр в жовтні було проведено І тур Всеукраїнських олімпіад, виявлено переможців та розпочата підготовча робота до участі у ІІ турі олімпіад.

• В листопаді-грудні учні школи взяли участь у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів. 27 учнів отримали 38 призових місць. У загальному рейтингу району за підсумками ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін в 2012/2013 навчальному році у команди школи збільшився середній бал команди, середній бал за призові місця та загальний коефіцієнт в цілому порівняно з минулим роком. Загальне ІІІ місце.

•

0,61

0,3

0,91

0,410,44

0,85

0,550,52

1,07

0

0,2

0,4

0,6

0,8

1

1,2

2010/2011 2011/2012 2012/2013

середній бал запризові місця

середній балкоманди

загальнийкоефіціент

• Результатом виступу учнів школи у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін стало 7 призових місць:

8

4

7

0

2

4

6

8

2010/2011 2011/2012 2012/2013

кількість призових місць у ІІІ (обласному) етапіВсеукраїнської учнівської олімпіади з навчальнихпредметів

Участь учнів у ІІ, ІІІ етапах Всеукраїнського конкурсу – захисту науково-дослідницьких робіт МАН України

• За результатами оцінки науково-дослідницьких робіт, їх захисту, виконання контрольних робіт з базових дисциплін 6 учнів школи посіли призові місця:

• За підсумками ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України 1 учень – Артеменко Микита виборов ІІІ місце у секції “Всесвітня історія”, вчитель Гасан Ю.В.

Участь учнів у різноманітних конференціях,олімпіадах, конкурсах, турнірах та змаганнях

• У 2012/2013 навчальному році учні школи брали участь у наступних конкурсах:

• районний етап міжпредметної олімпіади серед учнів 3-4 класів школи І ступеня «У світі знань», учень 4-А класу Феньков Олексій, ІІ місце з природознавства (вчитель О.М.Прокопенко);

• районний етап конкурсу знавців української мови, Ілларіонова Олена, 10-А клас (І місце); Тюрін Єгор, 11-В клас (ІІ місце);

• районний етап конкурсу знавців російської мови, Доценко Кристина, 9-В клас (ІІ місце); Торяник Ганна, 10-Б (ІІ місце);

• районний етап Міжнародного конкурсу ім. П.Яцика, Костенко Анастасія, 3-А клас (ІІ місце);

• районний етап Міжнародного мовно–літературного конкурсу студентської та учнівської молоді ім. Тараса Шевченка, Дем’яненко Марина, 5-В клас (ІІ місце); Рузін Юрій, 7-А клас (ІІ місце); Бобришева Катерина, 10-А клас (І місце); Сидорова Лілія, 11-В клас (ІІІ місце)

• районний конкурс науково-дослідницьких робіт серед учнів 6 – 8 класів, Вертій Андрій, 5-В клас (ІІІ місце); Абрамова Тетяна, Кругова Ірина, 7-В клас (ІІ місце);

• І (районний) етап учнівської олімпіади з математики для учнів 5-х класів, Вертій Андрій, 5-В клас (І місце);

• І (районний) етап учнівської олімпіади з української мови та літератури серед учнів 6-х класів, Клименко Антон, 6-Б клас (ІІІ місце);

• І (районний) турнір з англійської мови для учнів 9 – 11 класів, Вишнякова Єлизавета, Татарська Валерія, Верещака Кароліна, Задорожня Ольга, Пупченко Дмитро, учні 11- В класу (ІІ місце);

• районний етап XI Всеукраїнського турніру юних біологів, Єфименко Дар’я, 10-А клас (ІІ місце);

• районний етап VI Всеукраїнського турніру юних винахідників та раціоналізаторів, Малов Арсеній, 11-А клас (ІІІ місце);

• районний етап XIV турніру з основ інформатики для учнів 5- 7 класів, Тарусін Владислав, 7-А клас (ІІ місце);

• обласне фізико – математичне свято «НАУКОВІ СТАРТИ», Вертій Андрій, 5-В клас (ІІ місце);

• VI міський конкурс знавців української мови, Ілларіонова Олена, 10-А клас (ІІ місце);

• V міський конкурс знавців російської мови, Торяник Ганна, 10-Б клас (ІІІ місце);

• міський етап VI Всеукраїнського турніру юних винахідників та раціоналізаторів, Малов Арсеній, 11-А клас (ІІІ місце);

• міський етап XIV Всеукраїнського турніру з основ інформатики для учнів 5- 7 класів, Тарусін Владислав, 7-А клас (ІІ місце);

• міський етап турніру юних правознавців, Сокольський Антон, 11-Б клас (ІІІ місце),

• міський етап турніру юних географів, Торяник Ганна, 10-Б (ІІІ місце);

• міський етап конкурсу учнівських робіт «Мій родовід», Кадук Юлія, 11-В клас (ІІІ місце);

• обласний конкурс знавців російської мови та літератури, Торяник Ганна, 10-Б клас (участь);

• обласний дистанційний фестиваль з комп’ютерної графіки та анімації, Смирнов Євгеній, 9-Б клас (участь);

• фінальний етап Всеукраїнського турніру юних винахідників та раціоналізаторів, м. Чернігів, Малов Арсеній, 11-А клас (ІІІ місце).

• Продовжив свою роботу Євроклуб під керівництвом Філоненко Л.В.

• Було проведено наступні заходи:• євроклуб підтримує тісні зв’язки з євроклубом Чехії, місто Брно –

побратим міста Харкова.• євроклуб підтримує тісні зв’язки з учнями ліцею Жан Жароду міста

Шатору, Франція; • участь у Всеукраїнському конкурсі «Що значить бути європейцем»• участь у VI Всеукраїнському конкурсі благодійних проектів «Добро

починається з тебе»;• участь у Всеукраїнському проекті «Моральний вчинок»;• участь у Всеукраїнському форумі «Здорова планета – здорова ти»;• співробітництво з міжнародною організацією з прав людини «Права

дітей»;• співробітництво з Фондом місцевої демократії, інфомаційно–

просвітницька акція «Живи серцем – не втрачай розуму»;• участь у міському квесті «Мандрівка в часі»;• участь у святкуванні міського заходу «День Європи» (увійшли в 5

найкращих євроклубів міста).

Під керівництвом учителя англійської мови Шамової Л.Я. учнями школи було:

• взято участь у міжнародній програмі «Adobe Youth Voice Programme», було створено мультфільм «"Can belongings be better than friends?»;

• взято участь у міжнародних проектах «Оrganic garden», «IEARN - Learning Circles», «School Uniform Exchange», «Future Citizen», «Machinto»;

• відвідано міжнародну конференцію у Катарі; • організовано співробітництво з міжнародною волонтерською

організацією «AISEC”. Протягом навчального року до школи були запрошені волонтери – іноземці з Нігерії, Бразилії, Китаю, Італії, Германії, Аргентини, Польщі, Словенії, Турції, які проводили інтерактивні заняття з учнями. Учні брали участь у міжнародних проектах: «WORLD WITHOUT BORDERS”, “Green Rush”, “ProFuture”, “Healthy Nation”.

• Творчо працювали вчителі, яких було нагороджено:• - Гортованова І.І., Лайко С.Г.– грамотою УОА

адміністрації Орджонікідзевського району;• Дідур Н.Д. – Почесною грамотою Департаменту

освіти Харківської міської ради;• - Довгань Н.П., учитель математики – районний етап

конкурсу «Кращий дистанційний курс», номінація «Математика», І місце;

• - Кончіч В.В., заступник директора з навчально – виховної роботи, районний етап на кращу модель інформатизації «Шкільний інформаційний світ – 2013 – 2015», номінація «Найкращій шкільний портал».

• обласний етап XХ обласної виставка-ярмарки педагогічних ідей та технологій:

• Каптан Т.М., директор школи, автор методичного посібника “Удосконалення науково-дослідницької діяльності педагогів», диплом І ступеня;

• Мирошніченко А.Л., Кончіч В.В, Лайко Ю.Г., учителі англійської мови, автори навчального посібника «Аудіювання – це цікаво», ВГ «Основа», диплом І ступеня;

• Гусєва Л.І., учитель трудового навчання, автор науково-методичного посібника «Технологія писанкарства», диплом ІІ ступеня;

• Кузов А.І., учитель трудового навчання, автор науково-методичного посібника «Виготовлення дерев’яної іграшки з фанери», диплом ІІ ступеня;

• Довгань Н.П., учитель математики, автор методичного посібника «Система дистанційної освіти», диплом ІІІ ступеня

• Учні-школи, переможців різних конкурсів, олімпіад, конкурсу-захисту МАН було урочисто нагороджено грамотами УОА Орджонікідзевського району ХМР, Грамотами ХАНО. Торяник Ганна, учениця 10-Б, Іларіонова Олена отримували стипендію як кращі учні навчального закладу. Тюрін Є. був нагороджений Дипломом учасника ІУ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.

• У навчальному закладі було проведено Свято вшанування учнів –переможців різноманітних олімпіад, конкурсів, турнірів. Усього було нагороджено 45 учнів грамотами УОА Орджонікідзевського району ХМР.

• Найкращі учні були нагороджені грамотами та подарунками віл

депутата Харківської міської ради Гудименко О.М.

Стан дитячого травматизму

• Усього за 2012/2013 навчальний рік у школі було зафіксовано 2 випадки травмувань дітей, з них - під час навчально-виховного процесу зареєстровано 0 випадків, в позаурочний час – 2 випадки.

2010/2011 2011/2012 2012/20130

1

2

3

4

5

6

Кількість нещасних випадків в позаурочний час

Кількість нещасних випадків в позаурочний час

2010/2011 2011/2012 2012/20130

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

Кількість нещасних випадків під час навчально- виховного процесу

Кількість нещасних випадків під час навчально- виховного процесу

Залучення педагогічної та батьківської громадськості

Навчального закладу до управління його діяльністю; співпраця з громадськими

організаціями.

• Батьки залучались до підготовки тематичних батьківських зборів, спільних заходів сім'ї та школи. Плідно працювала Рада школи.

• Проводився День спільних дій в інтересах дітей за участю представників правоохоронних органів, зацікавлених служб.

• Основою роботи з учнями була організація індивідуального виховного впливу на дитину з урахуванням рекомендацій психолога. Щомісячно проводились зустрічі з творчими колективами театрів міста, філармонією.

• Оформлено кімнату для роботи шкільного самоврядування.

Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань

діяльності навчального закладу. Реагування керівника за зауваження

та пропозиції, викладені батьківським комітетом, радою

школи, батьками.

• Письмових звернень громадян не надходило, керівник школи безпосередньо бере участь у засіданнях Ради школи, реагує на пропозиції батьків та учнів.

• Ведеться особистий прийом громадян, враховуються їх побажання.

ДЯКУЄМО за увагу!