УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩЕГО ВИДЕО

Кузнецова К. , Шадрина К. 721гр.

РОЛЬ ВИДЕО В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА

Лучший способ привить английский детям – смотреть видео на английском языке.

Применение видео является очень эффективным при формировании коммуникативной культуры школьников, т.к. видеоматериалы представляют учащимся живую речь носителей языка.

 Видео на уроке представляет язык в живом контексте. Оно связывает урок с реальным миром и показывает язык в действии. Это обучающее средство обогащает уже имеющиеся в арсенале учителя материалы.

При просмотре видео у детей развивается не только слуховая и зрительная память, но и ассоциативная (то есть какие то слова у них будут четко ассоциироваться с картинкой из видео);

Если показать видео с незаконченным сюжетом и попросить детей продолжить сюжет, то развивается воображение;

В век цифровых технологий такой способ работы с детьми очень актуален, поскольку детям интересно смотреть видеофильмы;

С помощью видео учитель может проводить самостоятельные работы и тесты, а также придумывать различные творческие задания.

ПРАВИЛА РАБОТЫ С ВИДЕО

При проведении видео-уроков необходимо соблюдать основные подходы и принципы их проведения:

 изображение и звук должны быть четкими и качественными;

сюжеты должны занимать не более 10-15 минут;

для урока могут быть выбраны учебные, художественные, рекламные фильмы, передачи новостей и другие сюжеты.

текст не должен быть перегружен новыми словами, выражениями и незнакомыми жестами.

РАБОТА ПОСЛЕ ПРОСМОТРА

Предлагаются следующие виды работы:

повторение и отработка речевых блоков, полученных после просмотра;

обсуждение сходств и различий в культурах изучаемого и родного языков;

ролевая игра; чтение по теме; творческие работы. Например: краткий

пересказ, диалог или сценка или другие подобные задания.

УРОКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Урок 1 – направлен на изучение написания и произношения цифр от 1-20 в английском языке.

Урок 2 – направлен на изучение слов по теме Family (Семья).

Урок 3 – развлекательная песенка, способствующая пополнению словарного запаса по теме Animals (Животные).

УРОК 1.

УРОК 2.

УРОК 3.

Таким образом, видеофильмы управляют вниманием каждого учащегося и групповой аудитории, влияют на объем долговременной памяти и увеличение прочности запоминания, оказывают эмоциональное воздействие на учащихся и повышают мотивацию обучения.

С помощью видео создаются благоприятные условия для формирования коммуникативной (языковой и социокультурной) компетенции школьников.