Фёдор Иванович Фёдор Иванович ТютчевТютчев

(1803 – 1873)(1803 – 1873) Родился 5 декабря в дворянской семье в селе Овстуг Орловской губернии (ныне Брянской области). Первоначальное образование получил дома, учителем русского языка был поэт и переводчик С.Е. Галич, который привил своему воспитаннику любовь к поэзии.

В 12 лет Тютчев уже свободно переводил оды Горация, влияние которого можно видеть в ранних стихотворениях.

В 1818 г. он стал членом Общества любителей русской словесности. В 1819 г. поступил в Московский университет, который окончил за два года.

В 1822 г. был зачислен на службу в Государственную коллегию иностранных дел и назначен в русскую дипломатическую миссию в Мюнхене. За границей Тютчев провёл более 20 лет.

В 1858 г. он занял должность председателя цензурного комитета и оставался на ней до конца жизни. Умер 27 июля 1873 г. в Царском Селе.

Литературное наследие Ф. И. Тютчева невелико – около 400 стихотворений, но почти каждое вошло

в сокровищницу русской поэзии.

План анализа План анализа стихотворениястихотворения1. Тема стихотворения (о чём в нём

говорится).

2. Идея (основная мысль).

3. Образы (что можно представить, читая это стихотворение)

4. Художественные средства.

Художественные средстваХудожественные средстваСравните

Эпитет - образное определение, дающее дополнительную художественную характеристику предмета.

Сравнение

- сопоставление одного предмета или явления с другим.

Метафора

- перенесение свойств одного предмета (явления) на другой (скрытое сравнение).

Олицетворение

- перенесение свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые (оживление).

Ещё земли печален вид,А воздух уж весною дышит,И мёртвый в поле стебль колышет,И елей ветви шевелит.Ещё природа не проснулась,Но сквозь редеющего снаВесну послышала онаИ ей невольно улыбнулась …

Объясните выражения «а воздух уж весною дышит», «сквозь редеющий сон». Подберите синоним к слову «невольно».

Подберите антоним к слову «печален».

Найдите эпитеты вместе со словами, к которым они относятся. Объясните их значение.

нечаянно, непроизвольно

весел

мёртвый стебель

редеющий сон

печальный вид

Как Тютчеву удаётся показать раннюю весну? Какие выразительные средства выбраны автором для изображения унылой картины природы? А как поэт создаёт образ пробуждающейся природы? Что необычного в её изображении? Каково настроение автора, какие чувства он испытывает?

ВОЗДВИНУТЬСЯ -соорудиться, построиться.

ИЗНЕМОЧЬ - потерять силы, ослабеть.

НЕГА - блаженство.

Подберите синонимы к словам: «влажный»; «мгновение».

Подберите антоним к слову «побледнел».сырой миг, момент

покраснел

Как Тютчев описывает радугу? Как ему удаётся показать красоту и мгновенность радужного видения? О чём просит читателя автор? Почему? Как вы думаете, зачем в стихотворении дважды повторяется слово «лови»? Каким настроением проникнуто произведение? Объясните, почему в стихотворении три восклицательных предложения? Придумайте название стихотворению.

Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора –Весь день стоит как бы хрустальный,И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,Теперь уж пусто всё – простор везде, –Лишь паутины тонкий волосБлестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,Но далеко ещё до первых зимних бурь –И льётся чистая и тёплая лазурьНа отдыхающее поле...

Есть в светлости осенних вечеровУмильная, таинственная прелесть!..Зловещий блеск и пестрота дерёв,Багряных листьев томный, лёгкий шелест,Туманная и тихая лазурьНад грустно-сиротеющей землеюИ, как предчувствие сходящих бурь,Порывистый, холодный ветр порою,Ущерб, изнеможенье – и на всёмТа кроткая улыбка увяданья,Что в существе разумном мы зовёмБожественной стыдливостью страданья!

Осенней позднею пороюЛюблю я царскосельский сад,Когда он тихой полумглою,Как бы дремотою, объятИ белокрылые виденьяНа тусклом озера стеклеВ какой-то неге онеменьяКоснеют в этой полумгле...

И на порфирные ступениЕкатерининских дворцовЛожатся сумрачные тениОктябрьских ранних вечеров –И сад темнеет, как дуброва,И при звездах из тьмы ночной,Как отблеск славного былого,Выходит купол золотой...

Выучить любое стихотворение Ф.И. Тютчева

наизусть