22
עיתון מקוון בית- ספרי יניב גת

יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

Embed Size (px)

DESCRIPTION

לעיתון המקוון ישנן מס' מטרות מרכזיות: במה לפרסום עשייתה של חברת הילדים הפעילה מאוד בביה"ס (כ-15 וועדות שונות בנושאים מגוונים), קידום הכתיבה העיונית והסיפורית של התלמידים, שיקוף תהליכי הוראה שונים ממקצועות שונים אשר מובעים בכתב בהלימה לתהליכי הכתיבה הנהוגים בבית-ספרנו- בכך יש מקום גם לשיקוף עשייתם של המורים. ערכים מוספים של העיתון: הדגשת ייחודיותו של ביה"ס, תיווך העשייה לתלמידים מנקודת מבטם, תמיכה בזיהוי כישרונות צעירים של תלמידים והבאתם לידי פרסום בעיתון ותמיכה בקהילת ביה"ס בכלל. קישור לעיתון המקוון "בימת אהבת-ציון" תשע"ד: https://sites.google.com/site/ahavatzionstudents/ לקריאה נוספת כנסו לאתר המרכז יוזמות לקידום יעדי החינוך הלשוני בשילוב תקשוב: https://sites.google.com/site/yanivgat/

Citation preview

Page 1: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

ספרי-עיתון מקוון בית יניב גת

Page 2: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

בעל ,ויוצר יוזם ,שלם אזרח לעצב ניתן לא 21-ה המאה של במציאות" תרבות שילוב ללא ,איכותית בחברה ,מפותחת אזרחית מודעות

המידע בטכנולוגיות שימוש תוך זאת .התלמיד בחיי דיגיטאלית ,אישיים לצרכים יומית יום להתנהלות כפלטפורמה והתקשורת

אל האזרח את ומקשרת מעצבת פלטפורמה ,ותעסוקתיים חברתיים מענה מוצא אחד כל בה ואינטימית קרובה לסביבה ההופך ,העולם המעצבת ,זו דיגיטאלית תרבות .והחברתיים האישיים לצרכיו וביטוי

היא ,האנושית בהיסטוריה תקדים ללא ובעומק בקצב החברה פני את ,החינוך משרד / ".ספרית-הבית התרבות בשינוי גם מרכזי חלק

ראו) א"ת מחוז תקשוב

Page 3: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

מטרות בתהליך הלמידה

ספרי במסגרת קבוצות -הקמת עיתון מקוון בית. 2 .אשכול שפות, העצמה

:מטרת העלמשמעותי , יתנסו בתהליך למידה יזמיהתלמידים

, יצירת קטעי כתיבה מגווניםתוך כדי וחוויתי (.רגשית-חברתיתלמידה ) CELבזיקה למודל

Page 4: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

משנהמטרות

איסוף –ירכשו מיומנויות מחשב ולמידה מתוקשבתהתלמידים .יצירת מידע ושיתופו בסביבות מקוונות, וניהול מידע

חברתיים ורגשיים-תהליכים לימודיים יתעדוהתלמידים ,ס "הייחודית של בי" חברת הילדים"המשקפים את הנעשה ב

". ציון -אהבת"

התלמידים יפיקו תוצרים הקשורים לאורחות החיים הבית- : בסוגות כתיבה שונות ומדיות שונות ספריים

.קטעים עיוניים שונים, פסקות, חוויות, שירים, סיפורים, כתבות -

.סרטונים, הנפשות, ציורים, צילומים -

יעיל של יחידני תוך תכנון בקבוצה ובאופן , התלמידים יעבדו בזוגות .להשלמת התוצר טווחהזמן והצבת מטרות קצרות וארוכות

Page 5: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

משנהמטרות

בדרכים מועילות תקשוביותהתלמידים ישפרו מיומנויות .וחדשניות

חלק בתהליך של תכנון מוצר שאינו למטרות רווח יקחוהתלמידים ,ס "למען רווחת תלמידי ביה -ייצוגו והערכתו , שיווקו, הפקתו .ס וסביבות העבודה המגוונות שלו"עקרונות הפעולה של ביהולאור

למידה תוך הפקת תוצר שנועד לרווחת האחר מאפשרת לתלמידרגשי ובכך -להביא לידי ביטוי יכולות וכישרונות בתחום החברתי

.להעצימו ברמה משמעותית

התלמידים יוציאו לפועל יוזמות מקוריות שלהם למען רווחת .ס"התלמידים בביה

Page 6: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

תלמיד מועצם =מורה מועצם

ת

ל

מ ו ר ה

י

ד

Page 7: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

The key to system - wide success is to situate the energy of educators and students as the central driving force. (Fullan, 2011)

Page 8: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

מודעות עצמית

אחריות בקבלת החלטות

יחסים -בין

אישיים

מודעות חברתית

ניהול עצמי

למידה

חברתית

רגשית

ספרי-עיתון מקוון בית

Page 9: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

פתיחת חשבון גוגל לשם עבודה ל ובענן"עם התלמידים בדוא

Page 10: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

-ל -הזנת המידע מ !עדכון תכנים כל שבוע

Page 11: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

שימוש ביישומים מגוונים

Page 12: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי
Page 13: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

השונות של בועדותתיעוד הנעשה "חברת הילדים"

Page 14: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

ראיונותמכוונות

עצמית

יוזמות אישיות

העצמת הלומדים

הקשריםפרסום ושיווק

Page 15: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

מכוונות עצמית

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

עצמיתמכוונות תלמידים של

ימי שיא לתיעוד וסביבות עבודה שונות

ס"של ביה

Page 16: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

יוזמות אישיות

תאריכי ימי עדכון ההולדת של כל

ס"ביהתלמידי

Page 17: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

ראיונות

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

ראיונות עם תלמידים

ומורים

Page 18: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

העלאת עבודות של י "תלמידים ע מוריהם

פיתוח פרופיל כותב "תלמיד כ

"מיומן

העצמת הלומדים

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

Page 19: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

הקשרים תיעוד פעילויות

עם משותפות "תיכון חדש"

"סקר צרכנים"למידה מ

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

Page 20: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

יצירת סמליל המקווןלעיתון

פרסום ושיווק

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

Page 21: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

פרסום ושיווק העיתון ולמוריםלתלמידים

פרסום ושיווק

יוזמות מרכזיות בקרב חברי ועדת העיתון

Page 22: יניב גת- עיתון מקוון בית ספרי

..הערך המוסף

העמקת הקשר שבין המחנך לחניך

למידה כאשר הלומד -הובלת תהליכי הוראה .מעריך ויוזם, הוא שותף פעיל

הצבת יעדים ברורים למצוינות והצטיינות

חינוך לערכים בדגש על ערך השיתופיות