Анализ УМКАнализ УМК

НАPPY ENGLISH.RU K. Kaufman, M. Kaufman

Happy English.ru 7Happy English.ru 7

Данный УМК соответствует требованиям Госстандарта по ИЯ для классов данного профиля

Стиль и доступность изложения материала данного УМК соответствует возрасту учащихся и профилю класса

УМК обеспечивает возможность для уровневой дифференциации обучения;

УМК содержит разноуровневые задания, материал для обязательного и необязательного усвоения;

+ +

+

УМК обеспечивает формирование умений:

А) использовать в устно-речевом общении основные грамматические явления изучаемого языка;

Б) читать, понимать и извлекать необходимую информацию из текстов различных жанров( публицистические, художественные и функциональные);

В) вести диалог различных видов с соблюдением правил речевого этикета;

Г) обсуждать тематику и проблематику прочитанных текстов; Д) писать личное и деловое письмо; Е) представлять социокультурный портрет страны изучаемого

языка;

В УМК содержится достаточное количество заданий:

А) имеющих образцы правильного выполнения; Б) на применение языковых знаний в новой ситуации; В) проблемного, творческого характера; Г) предполагающих работу с дополнительными источниками

информации;

Задания данного УМК сбалансированы

=

Материал, изложенный в УМК:

А) охватывает необходимое предметное содержание речи; Б) обеспечивает социокультурную направленность обучения; В) опирается на аутентичные тексты;

УМК обладает четкой внутренней структурой:

Разделен на части и параграфы, структурные единицы внутри параграфов;

Основной и вспомогательный материал разделен;

Обеспечивает возможность для систематизации и обобщения знаний по завершению каждого раздела

Дизайн и качество иллюстративного материала(рисунки, таблицы, схемы)

Все элементы данного УМК образуют единую дидактическую систему

Работа по данному УМК способствует: Повышению качества языковой подготовки учащихся Формированию интереса к изучению иностранного языка