Мини-музей «В гостях у сказки»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 159 «Журавушка» общеразвивающего вида

Брысина Галина ПетровнаФролова Инна Владимировна

МБДОУ «Детский сад № 159 «Журавушка»

Воспитатели средней группы

Цель Формирование первичных представлений о

музеях. Развитие интереса к сказкам и книгам, развитие эстетического восприятия, воображения, мышления, способствующих формированию гармоничной личности ребенка.

Задачи• Пробудить в детях интерес в сказке, книге;• Воспитание доброты, трудолюбия, отзывчивости;• Развитие устной речи, навыков общения;• Формирование активной жизненной позиции. культуры поведения.

• «Сказочные персонажи» это непосредственно экспонаты, которые расположены на «скатерти-самобранке»

• «Сами своими руками» экспонаты данной коллекции выполнены детьми, родителями, воспитателями. Экспонаты могут быть применены в процессе организации непосредственно образовательной деятельности.

• «Библиотека» Здесь собраны сказки, загадки о волшебных предметах, жанровые разновидности фольклорной сказки, которые могут быть использованы как в непосредственно образовательной деятельности, так и в самостоятельной игровой деятельности детей.

• «Игротека» Игры и атрибуты для игр расположены, так чтоб дети могли использовать их самостоятельно в процессе самостоятельной игровой деятельности или вместе с педагогом в процессе непосредственно образовательной деятельности.

Разделы мини-музея

Экспонаты музея находятся в свободном доступе детей могут пользоваться ими для сюжетно-ролевых игр, для театральной деятельности.

Экспозиция нашего мини-музея

Жили -были Дед

да Баба

Аленушка и братец Иванушка

А я лисичка – сестричка

«…Не садись на пенёк,не ешь пирожок»

Потеряла золушка туфельку.

Какая же сказка без Бабы-Яги

И мы в сказке живём

Книги и игры в мини-музее

Совместное творчество детей и родителей

Деятельность детей в мини-музее

Сказку можнои слепить

Тут и сказочке конец….

… нет, не конец! Сказка продолжается!

Предполагаемые результаты реализации проекта«Мини-музей «В гостях у сказки»

• 1. Дети лучше будут знать сказки;• 2. У детей повысится интерес к рассказыванию сказок,

рассматриванию иллюстраций;• 3. Через имитацию образа героев сказок дети

научатся различать добро и зло, выражать эмоции и понимать чувства других;

• 4. Повысится доля детей с развитой речью, увеличится словарный запас;

• 5. Совместная деятельность будет способствовать детско-родительским отношениям;

• 6. Повысится количество родителей, участвующих в совместных мероприятиях.

Благодарим за внимание!

Источники • Чумалова, Т. Музейная педагогика

для дошкольников // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10;

. Трунова, М. Секреты музейной педагогики: из опыта работы // Дошкольное воспитание. - 2006. - N 4. - С. 38-42.

• Шаблон презентации - http://pedsovet.su