Развитие творческих Развитие творческих способностей детей способностей детей

с нарушением с нарушением зрения во зрения во

внеурочной внеурочной деятельностидеятельности

Бушуева С.Н., учитель нач.классов, тифлопедагог МБС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №20, III-IV видов», г.Кемерово

Мастерская « Мастерская « Валяшки» Валяшки» В нашем классе третий год работает

творческая мастерская по обучению детей валянию шерсти. Все дети с нарушением зрения с удовольствием в ней занимаются.

История…История…Валяние- это техника,

доступная для начинающих, это особая технология создания различных вещей (игрушек, картин, декоративных элементов одежды) из натуральной непрядёной шерсти. Технике валяния уже 8 тысяч лет.

Материалы и Материалы и инструменты для сухого инструменты для сухого валянияваляния

ШЕРСТЬ

ИГЛЫ

Материалы и Материалы и инструменты для инструменты для мокрого валяниямокрого валяния

Горячая водаМыло (можно жидкое)Пузырчатая пленка

ШЕРСТЬ

Цель: Цель: развитие творческих способностей развитие творческих способностей воспитанников с нарушением зрения при работе с воспитанников с нарушением зрения при работе с шерстьюшерстьюЗадачи: Задачи: познакомить детей с технологией

валяния шерсти, его видами, приёмами работы, инструментами материалами;

раскрыть свойства шерсти, способы её обработки;

помочь детям раскрыть своё творческое воображение, выразить его в своих работах;

работать над развитием цветового восприятия детей;

развивать тактильные ощущения, мелкую моторику рук; способствовать воспитанию эстетического вкуса.

ПРОГРАММА дополнительного ПРОГРАММА дополнительного объединения «Валяшки»объединения «Валяшки»

- Помогает подчеркнуть индивидуальность каждого - Помогает подчеркнуть индивидуальность каждого ребенкаребенка- Дает возможность реализовать свои творческие - Дает возможность реализовать свои творческие идеиидеи - Помогает детям выразить свои чувства, эмоции в - Помогает детям выразить свои чувства, эмоции в работеработе- Отсутствие навыков рисования не мешает создавать - Отсутствие навыков рисования не мешает создавать игрушки, панно, украшения из шерстиигрушки, панно, украшения из шерсти- Результат своего труда можно быстро увидеть- Результат своего труда можно быстро увидеть

дифференцированный подход к ребёнку, дифференцированный подход к ребёнку, учёт индивидуальных возможностей и учёт индивидуальных возможностей и

особенностей, особенностей, уважение личности ребёнка,уважение личности ребёнка, поощрение творчества, самостоятельного поиска, поощрение творчества, самостоятельного поиска,

художественного решения.художественного решения.

ПОЧЕМПОЧЕМУ ?У ?

КАК ?КАК ? Педагогические принципы:

Требования Требования к результатамк результатам

Знать: историю возникновения валяния, виды валяния, способы обработки шерсти, инструменты для валяния, технику безопасности при работе с ними, последовательность процессов выполнения сухого и мокрого валяния.

Уметь: правильно раскладывать шерсть, организовывать своё рабочее место, делать эскиз будущего панно, картины, анализировать результаты своей работы.

Использовать в практической деятельности: изготавливать работы для участия в выставках, конкурсах, фестивалях; изготавливать подарки и сувениры в технике валяния для близких и друзей.

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫРАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

Этапы изготовления Этапы изготовления игрушкиигрушки

Мы за Мы за работой!работой!

НАШЕ НАШЕ ТВОРЧЕСТТВОРЧЕСТ

ВОВО

Игрушки на каркасной Игрушки на каркасной основеоснове

Игрушки на мягкой основеИгрушки на мягкой основе

Сухое валяниеСухое валяние

Панно и картиныПанно и картины

НАШИ НАШИ УСПЕХИУСПЕХИ

Работа Работа ПоликарповПоликарпов

ой Алиныой Алины

Диплом Диплом IIIIII – степени – степени

Международного Международного

конкурса конкурса детского детского

творчестватворчества

«Открытая «Открытая ЕвропаЕвропа»

Ежегодные лауреаты городского Ежегодные лауреаты городского фестиваля «Надежда»фестиваля «Надежда»

Спасибо за внимание!

Заходите в гости к нам:

http://sh20.ru