8
Εκπαιδευτικοί Β΄ Αθήνας Δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα Εκπαιδευτική Παρέμβαση Ρίζος Τζαλακώστας 25/9/2011

δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Δημιουργία εικόνων

Citation preview

Page 1: δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Εκπαιδευτικοί Β΄ Αθήνας

Δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Εκπαιδευτική Παρέμβαση

Ρίζος Τζαλακώστας25/9/2011

Page 2: δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

ΠεριεχόμεναΔημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα.................................2

1. Δημιουργία εικόνων............................................................................................2

Βήμα 1........................................................................................................................2

Το πλήκτρο Prt Scr.................................................................................................2

Βήμα 2........................................................................................................................2

Το Power point.......................................................................................................2

Βήμα 3........................................................................................................................3

Επεξεργασία...........................................................................................................3

Βήμα 4........................................................................................................................4

Αποθήκευση της εικόνας.......................................................................................4

Βήμα 5........................................................................................................................5

Εισαγωγή εικόνας στο διαδραστικό πίνακα...........................................................5

2

Page 3: δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Δημιουργία εικόνωνκαι εισαγωγή τους στο .διαδραστικό πίνακα

1. Δημιουργία εικόνωνΗ δημιουργία εικόνων για χρήση στο διαδραστικό πίνακα αποτελεί μια βασική

διαδικασία που αποβαίνει ιδιαίτερα χρήσιμη στα χέρια του εκπαιδευτικού και των μαθητών για μεγαλύτερη αλληλεπίδραση,

των μαθητών με το περιεχόμενο των μαθητών με τον εκπαιδευτικό των μαθητών μεταξύ τους.

Χρησιμοποιούνται τόσο ως υλικό επίδειξης όσο και ως υλικό αξιολόγησης.

Θα δείξουμε εδώ έναν τρόπο δημιουργίας εικόνων κάνοντας χρήση του power point και του πλήκτρου του υπολογιστή Prt Scr. To πλήκτρο αυτό βρίσκεται πάνω δεξιά στο πληκτρολόγιο του υπολογιστή μας.

Βήμα 1

Το πλήκτρο Prt Scr Οτιδήποτε εμφανίζεται στην οθόνη του υπολογιστή μας έχουμε τη

δυνατότητα με το πάτημα του πλήκτρου Prt Scr να το «αιχμαλωτίσουμε» κατά μία έννοια. Πιέζοντας το πλήκτρο έχουμε την εικόνα που φαίνεται στην οθόνη μας έτοιμη για να την αποτυπώσουμε κάπου.

Βήμα 2

Το Power point Ανοίγουμε το πρόγραμμα power point και επιλέγουμε από το μενού

«Δημιουργία διαφάνειας», κατά προτίμηση κενή.

Εικόνα 2

3

Εικόνα 1

Page 4: δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Κάνουμε δεξί κλικ στη διαφάνεια και επιλέγουμε «επικόλληση». Ότι απεικονίζεται στην οθόνη του υπολογιστή αποτυπώνεται στη διαφάνεια του power point.

Εικόνα 3

Σίγουρα δεν είναι αυτό που ακριβώς θέλουμε ή επιθυμούμε μια συγκεκριμένη περιοχή της εικόνας που μας ενδιαφέρει.

3Βήμα

ΕπεξεργασίαΗ αποτύπωση της οθόνης του υπολογιστή μας έχει ολοκληρωθεί. Από το μενού

πάνω δεξιά επιλέγουμε.

Κάνουμε διπλό αριστερό κλικ πάνω στην εικόνα. Ανοίγει το μενού της Μορφοποίησης. Επιλέγουμε από το μενού «Περικοπή». Τότε εμφανίζονται περιμετρικά της

εικόνας τα σημεία από τα οποία μπορούμε να αρχίσουμε την περικοπή της εικόνας.Προσοχή! Όταν επιλέξουμε από το μενού την «Περικοπή» τα σημεία από όπου αρχίζει η περικοπή της εικόνας δεν φαίνονται γιατί η εικόνα είναι μεγαλύτερη από τη διαφάνεια του power point.Θα πρέπει να σύρουμε λοιπόν την εικόνα κάτω δεξιά ή πάνω αριστερά, κρατώντας πατημένο το πλήκτρο του ποντικιού πάνω της.

4

Page 5: δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Εικόνα 4

Μόλις εμφανιστούν τα σημεία περικοπής τοποθετούμε το βελάκι πάνω σε ένα σημείο, κάνουμε αριστερό κλικ πάνω του και κρατώντας το πατημένο περικόπτουμε την περιοχή που θέλουμε. Οι επιλογές περικοπής που έχουμε εμφανίζονται σε 8 σημεία. Τέσσερα γωνιακά, δύο οριζόντια και δύο κάθετα.

4Βήμα

Αποθήκευση της εικόναςΣτη συνέχει κάνουμε δεξί κλικ πάνω στην εικόνα και από το μενού που

εμφανίζεται επιλέγουμε «Αποθήκευση ως εικόνας». Εμφανίζονται οι τοποθεσίες που μπορούμε να αποθηκεύσουμε την εικόνα. Εδώ έχουμε ενδεικτικά επιλέξει την επιφάνεια εργασίας.

Εικόνα 5

5

Page 6: δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Με την ίδια διαδικασία δημιουργούμε τις εικόνες που θέλουμε και τις αποθηκεύουμε σε ένα φάκελο από τον οποίο θα τις εισάγουμε στη συνέχεια στο πρόγραμμα του διαδραστικού πίνακα.

Καλό θα ήταν να έχουμε δημιουργήσει εκ των προτέρων ένα φάκελο στην επιφάνεια εργασίας. Για να το κάνουμε αυτό κάνουμε δεξί κλικ στην επιφάνεια εργασίας από το μενού επιλέγουμε «Δημιουργία» και από το υπομενού επιλέγουμε «Φάκελος»

Εικόνα 6

5Βήμα

Εισαγωγή εικόνας στο διαδραστικό πίνακαΓια να εισάγουμε μια εικόνα στο διαδραστικό πίνακα με σκοπό να

δημιουργήσουμε μια μαθησιακή ενότητα, ανοίγουμε το πρόγραμμα του διαδραστικού πίνακα στον υπολογιστή μας και δίπλα του το φάκελο με τις εικόνες. Επιλέγουμε την εικόνα που θέλουμε και κρατώντας πατημένο το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού μας μπορούμε να σύρουμε την εικόνα στο πρόγραμμα του διαδραστικού πίνακα. Στην εικόνα 5 βλέπουμε την εικόνα να «ταξιδεύει» για το διαδραστικό πίνακα.

Εικόνα 7

6

Page 7: δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα

Μετά την είσοδο της εικόνας πιθανό να χρειαστεί περαιτέρω επεξεργασία της εικόνας όπως π.χ. σμίκρυνση. Η διαδικασία αυτή είναι απλή και γίνεται από τις άκρες της εικόνας. Όπως φαίνεται και στην παρακάτω εικόνα, η εισαγωγή έχει γίνει και φαίνεται η άκρη της εικόνας απ’ όπου μπορεί να μεγεθυνθεί ή να σμικρυνθεί.Πάνω διακρίνεται το μενού του πίνακα και τα εργαλεία του.

Εικόνα 8

Ολοκληρώθηκε η διαδικασία της κατασκευής και της εισαγωγής της εικόνας στο διαδραστικό πίνακα. Μπορούμε έτσι να δημιουργήσουμε περιεχόμενο

για χρήση στη διδασκαλία για αξιολόγηση (π.χ. αντιστοίχιση, κατάταξη κ.λπ.)

Φυσικά υπάρχουν κι άλλοι τρόποι επεξεργασίας κι αποθήκευσης εικόνων όπως π.χ. με το paint NET.

7