З досвіду роботивчителя початкових класів

Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5Свистун Ганни Василівни

Методична проблема:“Активізація

пізнавальної діяльності молодших школярів”

Актуальність проблеми

реалізація творчих здібностей

формування світогляду

засвоєння знань учнями

полягає у створенні умов для розвитку особи кожного учня через вдосконалення системи викладання, підвищення уваги учнів, формування й розвитку стійкого пізнавального інтересу до матеріалу, що вивчається.

Мета:

Моє педагогічне кредо:

Діти повинні читати у моїх словах і вчинках добро, правду,

красу В.Сухомлинський

 

Активна пізнавальна діяльність має два аспекти

Зовнішній(організаційний)

Внутрішній(психолого-

педагогічний)

залучити всіх учнів даного класу і кожного з них

-інтерес до навчання-ініціативність у роботі-самостійність

Способи активізації пізнавальної діяльності:

1 спиратися на інтереси учнів; 2 включати учнів у рішення проблемних ситуацій; 3 використовувати дидактичні ігри й дискусії; 4 використовувати такі методи навчання: бесіда, приклад, наочний показ; 5 стимулювати колективні форми роботи, взаємодію учнів.

Провідні ідеї мого творчого підходу до праці :

зацікавлення учнів

навчальним матеріалом і

процесом оволодіння ним

раціоналізація навчальної

діяльності учнів

Реалізую свої ідеї

словесними

наоч

ними

проблем

ними

дослід

ницьки

ми

словесними

наоч

ними

проблем

ними

дослід

ницьки

ми

методами

Найбільш вдалими вважаю

Роботу в парахРоботу в малих групах“Мікрофон”“Мозковий штурм”Незакінчене речення

Працюємо у групах

Промінчики сонця

Краплинки дощу

Веселі струмоч

ки

Весняні квіти

ІІІ групаІІ група

ІV група

І група

Реалізація проблеми

Урок

казка

інтегрований

захист проект

ів

гра

Урок -казка

Інтегровані уроки використовую з метою

формування вмінь

переносити знання з

однієї дисципліни

на іншу

розширення

світогляду учнів

розвитку інтересу

до творчої

діяльності

комплексного підходу

до засвоєння

нового матеріалу

підвищення

активності

виховати правильне відношення

до навчальної

праці

Види інтегрованих уроків

музика

праця

малювання

Розвиток мовлення

читання

Образотворче + музичне=мистецтво

Зразок інтегрованого уроку

Хвойні та листяні дерева

Трудове навчан

ня

Я і Украї

на

Образотворче мистец

тво

Урок позакласного читання

Девіз нашого уроку

• Не просто слухати, а чути,• Не просто дивитись, а бачити.• Не просто відповідати, а

відчувати• Дружно і плідно працювати.

Урок позакласного читанняТема. На яшлях я вийшла

ранньою весною (за творчістю Лесі Українки)

Мета: більше дізнатися про життя і творчу діяльність Лесі Українки; слухати, милуватися

художнім словом її поезій; розвивати зв’язне мовлення і виразність читання; формувати навички культури

спілкування, виховувати в собі любов до природи, рідної землі, інтерес до художньої літератури;

любов і повагу до творчості Лесі Українки.

Ігри на уроках читання

Гра

“Квіточка”

“Блискавка”

“Чиї це слова?”

“Дуель” “Слідопити”

Білоруська народна казка “Хтодбає, той має” (елемент уроку)

Гра “Слідопити” (робота в групах)

Завдання: скільки разів у тексті зустрічається слово?

І група ІІ група ІІІ група

вовк косар хліб

• 2007-2008н.р. Конкурс “Квітковий вернісаж”КрасільчукХристина 1-місце.

• Конкурс знавців рідної мови імені П.ЯцикаКрасільчук Христина 2 місце.

• 2008-2009н.р Конкурс “Квітковий вернісаж”КрасільчукХристина 1-місце.

• Конкурс знаців рідної мови імені П.ЯцикаКрасільчук Христина 2 місце.

Конкурс малюнка присвячений 100-річчю церкви

Лялька Вікторія 3 місце.

2009-2010н.р “Квітковий вернісаж” Чернюх Андрій 1 місце.

Результативність роботи

• Конкурс робіт до дня Матері Мулька Ярослав 1 місце, Мельничук Володя 2 місце, ЯмборкоВікторія 2 місце, Гринюк Катя 3 місце.

• 2010-2011н.р конкурс “Природа і фантазія”Мулька Ярослав 2 місце, Уманський Станіслав 3 місце.Конкурс”Колосок” 1 місце -Чернюх Андрій, Найдич Ліля, Михайловський О.,Кокоцька В.,

Зохнюк А., Підкіпняк Ліда, Мулька Ярослав.

Конкурс”Соняшник” Чернюх Андрій 3 місце.Конкурс”Веселковий розмай” Мулька Ярослав 1 місце, Волошин Анастасія 2 місце, Лялька Олег 1 місце.

2011-2012н.р конкурс”Колосок” 1 місце ЧернюхА., Зохнюк А., Кокоцьув В. ,2 місце Лялька О., Михайловський О.,Мулька Я., Найдич Л., Підкіпняк Л., Багрій І.

Позакласна робота

Наша творчість

Працюємо й відпочиваємо разом

Канікули…

Дякуємо за увагу