Ενδοςχολικι βία-Eκφοβιςμόσ (Bullying)

και Aκλθτιςμόσ

ΣΟΚΑΣΛΙΔΗ ΧΡΗΣΟΚακθγθτισ φυςικισ αγωγισ

Τπεφκυνοσ δράςεων για τθν πρόλθψθ και αντιμετϊπιςθ τθσ ςχολικισ βίασ και εκφοβιςμοφ

Δ/ ΜΕΟΠΟΣΑΜΙΑ

ΓΕΝΙΚΑ

• Ενδοςχολικι βία = παγκόσμιο φαινόμενο.

• κοπόσ: πρόκλθςθ πόνου και αναστάτωσης

• Γ.Γ. Νζασ Γενιάσ, δείχνει ότι θ βία εκδθλϊνεται ςε διάφορεσ μορφζσ ςε πάρα πολλά ςχολεία αφοφ το 60.1% των μακθτϊν,δθλϊνει, ότι παρατθρεί παρόμοια φαινόμενα είτε ςτθν τάξθ του είτε ςτο ςχολικό του περιβάλλον

κοπόσ τθσ ζρευνασ

• Ζκταςθ του προβλιματοσ μζςα ςτο ςχολείο μασ

• φγκριςθ με άλλεσ ζρευνεσ και άλλεσ κοινωνίεσ

• υςχζτιςθ τθσ εναςχόλθςθσ με τον ακλθτιςμό ςτθν αφξθςθ ι τον περιοριςμό του φαινομζνου

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

• Ζρωτθματολόγιο ςε 55 μακθτζσ αγόρια –κορίτςια τθσ Εϋκαι Σϋτάξθσ του Δθμοτικοφ χολείου Μεςοποταμίασ (ανϊνυμα).

• Ρόλοσ μακθτϊν:

Θφτθσ

Θφμα

Παρατθρθτισ

ΩΜΑΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

4%15%

36%

45%

ΩΜΑΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

2

8

20

25

0

5

10

15

20

25

30

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΩΜΑΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΛΕΚΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

6%

33%

36%

25%

ΛΕΚΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

3

18

20

14

0

5

10

15

20

25

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΛΕΚΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΗ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

4%

16%

31%

49%

ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΗ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

2

9

17

27

0

5

10

15

20

25

30

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΗ ΑΠΟ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΩΜΑΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΔΑΚΑΛΟ

0% 2% 5%

93%

ΩΜΑΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΔΑΚΑΛΟ

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

01

3

51

0

10

20

30

40

50

60

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΩΜΑΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΔΑΚΑΛΟ

ΛΕΚΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΔΑΚΑΛΟ

0% 0%

9%

91%

ΛΕΚΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΔΑΚΑΛΟ

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

0 0

5

50

0

10

20

30

40

50

60

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΛΕΚΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΔΑΚΑΛΟ

ΛΕΚΣΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΔΑΚΑΛΟ

ΧΣΤΠΗΑ/ ΚΛΩΣΗΑ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

0%

5%

44%51%

ΧΣΤΠΗΑ ΚΛΩΣΗΑ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

0

3

24

28

0

5

10

15

20

25

30

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΧΣΤΠΗΑ ΚΛΩΣΗΑ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΧΣΤΠΗΑ ΚΛΩΣΗΑ ΤΜΜΑΘΗΣΗ

ΕΒΡΙΑ/ΚΟΡΟΙΔΕΨΑ/ΕΙΡΩΝΕΤΣΗΚΑ

4%9%

36%

51%

ΕΒΡΙΑ ΚΟΡΟΙΔΕΨΑ ΕΙΡΩΝΕΤΣΗΚΑ

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

2

5

20

28

0

5

10

15

20

25

30

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΕΒΡΙΑ ΚΟΡΟΙΔΕΨΑ ΕΙΡΩΝΕΤΣΗΚΑ

ΕΒΡΙΑ ΚΟΡΟΙΔΕΨΑ ΕΙΡΩΝΕΤΣΗΚΑ

ΑΠΕΚΛΕΙΑ/ ΕΚΡΤΨΑ...

2% 0%

9%

89%

ΑΠΕΚΛΕΙΑ, ΕΚΡΤΨΑ...

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ

ΤΧΝΑ

ΠΑΝΙΑ

ΠΟΣΕ

10

5

49

0

10

20

30

40

50

60

ΠΟΛΤ ΤΧΝΑ ΤΧΝΑ ΠΑΝΙΑ ΠΟΣΕ

ΑΠΕΚΛΕΙΑ, ΕΚΡΤΨΑ...

ΑΠΕΚΛΕΙΑ, ΕΚΡΤΨΑ...

ΕΚΣΟΝΩΘΗΚΑ

22%

78%

ΕΚΣΟΝΩΘΗΚΑ

NAI

OXI

6

21

0

5

10

15

20

25

NAI OXI

ΕΚΣΟΝΩΘΗΚΑ

ΕΚΣΟΝΩΘΗΚΑ

ΝΙΩΘΩ ΑΧΗΜΑ

79%

21%

ΝΙΩΘΩ ΑΧΗΜΑ

23

6

0

5

10

15

20

25

ΝΙΩΘΩ ΑΧΗΜΑ

ΝΙΩΘΩ ΑΧΗΜΑ

ΝΙΩΘΩ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ

4%

96%

ΝΙΩΘΩ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ

1

27

0

5

10

15

20

25

30

ΝΙΩΘΩ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ

ΝΙΩΘΩ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ

ΕΧΕΙ ΒΡΕΘΕΙ Ε ΚΗΝΗ ΒΙΑ

95%

5%

ΕΧΕΙ ΒΡΕΘΕΙ Ε ΚΗΝΗ ΒΙΑ

NAI

OXI

52

3

0

10

20

30

40

50

60

NAI OXI

ΕΧΕΙ ΒΡΕΘΕΙ Ε ΚΗΝΗ ΒΙΑ

ΕΧΕΙ ΒΡΕΘΕΙ Ε ΚΗΝΗ ΒΙΑ

ΑΔΙΑΦΟΡΗΑ

11%

89%

ΑΔΙΑΦΟΡΗΑ

NAI

OXI

6

48

0

10

20

30

40

50

60

NAI OXI

ΑΔΙΑΦΟΡΗΑ

ΑΔΙΑΦΟΡΗΑ

ΒΟΗΘΗΑ ΣΟ ΘΤΜΑ

67%

33%

ΒΟΗΘΗΑ ΣΟ ΘΤΜΑ

NAI

OXI

36

18

0

5

10

15

20

25

30

35

40

NAI OXI

ΒΟΗΘΗΑ ΣΟ ΘΤΜΑ

ΒΟΗΘΗΑ ΣΟ ΘΤΜΑ

ΑΝΑΦΟΡΑ ΤΜΒΑΝΣΟ

33%

67%

ΝΑΙ

OΧΙ

ΕΝΑΧΟΛΗΗ ΜΕ ΑΘΛΗΣΙΜΟ

80%

20%

ΑΘΛΗΣΙΜΟ

NAI

OXI

44

11

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

NAI OXI

ΑΘΛΗΣΙΜΟ

ΑΘΛΗΣΙΜΟ

ΕΝΑΧΟΛΗΗ ΜΕ ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΜΙΑ ΜΟΡΦΗ ΒΙΑ

95%

5%

ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΒΙΑ

ΠΟΣΕ ΠΑΝΙΑ

ΤΧΝΑ

42

2

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

ΠΟΣΕ ΠΑΝΙΑ ΤΧΝΑ

ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΒΙΑ

ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΒΙΑ

ΜΗ ΕΝΑΧΟΛΗΗ ΜΕ ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΜΙΑ ΜΟΡΦΗ ΒΙΑ

64%

36%

ΜΗ ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΒΙΑ

ΠΟΣΕ ΠΑΝΙΑ

ΤΧΝΑ

7

4

0

1

2

3

4

5

6

7

8

ΠΟΣΕ ΠΑΝΙΑ ΤΧΝΑ

ΜΗ ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΒΙΑ

ΜΗ ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΚΗΑΝ ΒΙΑ

• 55% των μακθτϊν : ζχουν υποςτεί ςωματικι βία από ςυμμακθτι 74% ςτθν Κοηάνθ

• 51% ζχουν υποςτεί ψυχολογικι βία,ακριβϊσίδιο ποςοςτό ςτθν Κοηάνθ,20% δθλϊνει πολφ ςυχνά ι ςυχνά

ΤΜΠΕΡΑΜΑΣΑ Ι

ΤΜΠΕΡΑΜΑΣΑ ΙΙ

• 0% ςωματικι βία από δάςκαλο ,23% Κοηάνθ

9% λεκτικι βία από δάςκαλο ,40% Κοηάνθ

• 49% κφτεσ ςωματικισ βίασ ,61% Κοηάνθ

49% κφτεσ λεκτικισ βίασ ,72% Κοηάνθ

• 95% ζναντι 82% ζχει βρεκεί ςε ςκθνι βίασ και το 67% δεν ζκανε καμία αναφορά του περιςτατικοφ ζναντι 33% ςτθν Κοηάνθ

Ακλθτιςμόσ – Άςκθςθ Βίασ

• 80% παιδιϊν αςχολοφνται με τον ακλθτιςμό ζναντι 67%

• Σο 93% ζναντι 79%ςτθν Κοηάνθ των παιδιϊν που αςχολοφνται με τον ακλθτιςμό δεν ζχουν ασκήσει βία

• Σο 66.7% (7 ςτα 10)των παιδιϊν που δεν ακλοφνται ζχει ασκήσει κάποια μορφισ βία ςτθν Κοηάνθ ενϊ 36% ςτθ Μεςοποταμία

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

1. Η Γυμναςτικι ςτθν εκπ/ςθ Αναςταςιάδθσ Α, Γίδαρθσ κες/νίκθ 1993

2. φγχρονο ςφςτθμα Φ. Α. Χατηθχριςτοσ Δθμ. Ακινα 1990

3. Σο φαινόμενο του εκφοβιςμοφ ςτο δθμ. χολείο , απόψεισ μακθτϊν ,εκπ/κων Αςθμακόπουλοσ χ., Χατηθπζμου Θ, ουμάκθ , Σςιάντθσ 2008

4. Καταγραφι αναγκϊν και ευαιςκθτοποίθςθ για το φαινόμενο του εκφοβιςμοφ ςε ςχολεία Α/κμιασ εκπ/ςθσ Γιαννακοποφλου ,Διαρεμζ, ουμάκθ, Χατηθπζμου Αςθμόπουλοσ, Σςιάντθσ,2010

5. Olweus 2009 Εκφοβιςμόσ και βία ςτο ςχολείο

6. Rigby 2008 χολικόσ εκφοβιςμόσ

• Ευχαριςτϊ πολφ για τθν προςοχι ςασ

• ΣΟΚΑΣΛΙΔΗ ΧΡΗΣΟ ΠΕ 11 ΦΤ. ΑΓΩΓΗΔθμοτικό χολείο Μεςοποταμιασ