جامعه السويس

الفيديو التفاعلى املاهية ، املفهوم ، احملتويات ، املكونات

حممد على حسني على

تكهولوجيا التعليم –دبلومة مههية

1

ا اهفد اهتفاعو

اهطع اهبصس فقآ إلضتجابات اهطاهب يف عاملا املعاصس ,ظف تقد املعوات املطتخدثات أحد اهفد اهتفاعو عترب

.جيس عسض اهصت اهصز خالي غاغ عسضت متجى جص١آ حد تلاو تتل جاش كبتس ضو إلدخاي

اإلطازات اهجابت ع صص هقطات اهفد املعوات زض ربص ,طتطع اهفد اهتفاعو تقد املعوات بإضتددا

. هقطات اهفد صبصأ كى ا عو غاغ طتقو اهفد اهتفاعو زض أصات,عسض

برهم عتداهعسض عو عا اهػاغات املتعدد هعسض عاصس اهدزع املدتوف اه جاب ذهم فا اهلبتس تح فسص اهتفاعى

.ضاف اه املطاز اهتتابع قداز املعوات اهت حيتاجااهر ٤ هوطاهب اهقدز عو اهتخل فقآ هطسعت اهرات ,باال

ف اهفد اهتفاعو

عا ب عو أضاع اشبصا٢ص اهتفاعو هولبتس , سبط بني عا اهلبتس اهفد دطم , حح تل بساج اهفد

بوساج اهلبتس ذبت ذبل املتعو ميل تػػو بقو ض٢ ا اهفاز ا هح املفاتح ا جاش فد تفاعو هوخصي عو صادز

تت توى , اختاز اهتتابعات املطوب صز اهفد اهصت اهصص زض اهلبتس ا اهصز اهجابت . تعدد هوتعو , يف

ضبتات دا٢س اهفد املتفاعى

حدات اهفد (1

اهػاغ (2

حد ااألضوب (3

أد زبط اهفد باالضوب (4

تل طبص عوبإضتطاع أ اس اهفد ك قد اهصت املعوات اهت

.غسط اهفد أعو إضطا اهفد تعس إضتجاب املتعو تفسغ هوقط املأل ف اهرباج تبعآ هتوم اإلضتجاب

ق املتعو باإلتصاي باهرباج اهتعو ع إضتجابت ملا قد ه عو اهػاغ أصات صز أ جريات كال ميل قى

. املتعو مبعدات خاص ميل أ تتط هح املفاتح هح أخس٠ حطاض تعى باملظ توآ ض٢آ قآ هوصت إضتجاب

إ جاش اهفد ميل أ قد عوات س٢ مسع كا أ بإضتطاعت غسط أ تسص اهفد أ قد اهصز املو اهجاب

املتخسك املصخب باهصت

عالات اه

أآل :األجص األجص اهتعو

:جاشاهفد .1

جد عا األي عى بأغع اهصز اهجا عى بعا األغع video disk عى جاش اهفد بػسا٢ط تسص

هوعوات األهلرت ربتوف ع أجص اهفد كاضت حح قتصس عوا عو املػاد فقط هل تدزتا اهتدص

باهصت اهصز املعوات املطبع تفق اهفد كاضت ميل باضطتا تطجى ٣ات األفال اهرباج اهعاه

ازبد تطتدد بلفا١ كبري ف أغساض اهتعو اهتدزب ث ميل اإلضتعا با ف اهرباج اهت تقد هوجاش

.اإلداز٠ املدس

2

جاش اهعسض

.(ا خبصص جاشاهعسض فإ طتطع إضتقباي كى اهصز املو غري املو )أبض أضدأ

. اسباضب األىل .2

را ازباش جسعا اهفد اهتفاعو اهر٠ تح اهتفاعى املتتع هوعا فطسح األض٣و تتع األضتجاب

اهتعو, اسباضب األىل تل هح املفاتح صبع املتعو تػعب اىل املتع املاضب ف اهرباج

املفاتح اهت تعى باملظ ,تو ض٢ ,ػط هوصت ,عا هعى ضباك ثالث األبعاد ,عا هتدص املعوات اهت

. تتعوق بإضتجابات األفساد,غاغ

. Input Toolsأدات اإلدخاي .3

عو ع طسقا ت اإلتصاي باهرباج اهتعو اإلضتجاب هوجريات املعسض توم األدات اهت طتددا املت

خالي اهػاغ ضا١ اهطع اهبصس أ اهفع ا٠ توم اهت تقد هوتعو ضا٢ى إدخاي اإلضتجاب جى هح املفاتح

. ط٢عا اهتعسف اه غاغ املظ اهقو اهط٢ اهفأز عصااألهعاب كس اهتتبع

. Sounds أجص اهصت .4

متجى األجص اهت طتطع املربج تطجى اهصت خالهلا ف امللسف كرهم أجص إخساج اهصت اهت

. كرهم لربات اهصت طتطع املتعو مساع اهصت خالهلا جى اهطعات مساعات األذ

.ضا٢ى اهتدص .5

اهقسص اهصوب .6

تتطاألتساص اهبصس .7

اهقسص املطػط , CD- wo ROMاألتساص املطػط هوقسا١ اهلتاب, Cd R األتساص املطػط هوقسا١

CD-TV اهقسص املطػط هوسؤ, CD-I اهقسص املطػط اهتفاعو, DVI اهقسص اهست اهتفاعو , CD-Rهوتطجى

. LD-`ROM اهقسا١تسص اهوصزهراكس ,CD-ROMXA اهقسص املطػط هراكس اهقسا١,

Information Managementثاآ :إدز املعوات

ع اهتأهف.

بطط هوػا ف إضتدداا تتطوب تدز توآل املعوات ع عو اهربصب بعطا التطوب عوات

ر اهع تطتدد اهقا٢ سبح ضابق تعترب إطازات تاهب ميل أ تضع با اهتعوات اهصص اهعدد

: املتعو عو إكتطاب املعوات , أجو ع اهتأهف اهػا٢ع األت

Quest, Icon Author بساج Author ware Professionalبساج

3

هػ اهتأهف Authoring language

عا اهتأهف فوػات اهتأهف تتطوب كتاب ضوطو هػ اهربصب تتطوب عاآ با١ تتابعآ إلصداز األاس بعلظ

األاس املتتابع اهت التػب اهاتج اها٢ حت ت تفرا , متجى صدز إزتبان هوبتد٢ني ,ص هػ اهتأهف

املس جيد تا٢ املس اهت ميخا هوص اهر٠ التقد باسبدد املعتاد هع اهتأهف باإلضاف اىل أ املربصبني

اهتاهف غري سحب هل

-: أجو هػ اهتأهف

Hyper card , Visual Basic Amiga vision

لات عا اهفد اهتفاعو

تػى اهلبتس أدات اإلدخاي ضا٢ى اهتدص أجص اهصت :-األجص اهتعو .1

دبع ربص أدا١ املطتدد تفاعو ع اهعادزا ذبدد : إداز املعوات .2

:- تػى أدات تعدد هوتأهف أا :- بساج اهفد اهتفاعو .3

تتطوب تدزا توال املعوات ع اهربصب هتص اهػاغات اهصص اهسض إدخاي ػاد اهفد :-ع اهتأهف .4

هػ اهربصب متتاش هػ اهتأهف باملس اهيت تفسا هوص اهر ال تقد باسبدد املعتاد هع اهتأهف ع با :-هػ اهتأهف .5