28
Преподавание курсов по выбору «Информатика» как один из способов развития творческого мышления учащихся Із досвіду роботи Кононович Т.Г., учителя інформатики МЗШ І – ІІІ ступенів № 57

Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

  • Upload
    a-i

  • View
    98

  • Download
    4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Преподавание курсов по выбору «Информатика»

как один из способов развития творческого мышления учащихся

Із досвіду роботи Кононович Т.Г.,

учителя інформатики

МЗШ І – ІІІ ступенів № 57

Page 2: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Творческое мышление

Одна из удивительнейшихспособностей человеческого разума -решать интеллек-туальные задачитворчески, то есть не по заранееосвоенному алгоритму, а гибко,адаптивно и с некоторой долейпредпри-имчивости.

Page 3: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Альберт Эйнштейн

1.

2.

4.

3.

Если быть слишком логичным, совершить открытие невозможно.

Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь невозможного.

Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе.

Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.

Page 4: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Навчально-методичний комплект з інформатики для учнів 2–4 класів

Кроки до інформатики. Шукачі скарбів

Page 5: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

До навчально-методичного комплекту входять:

зошити-конспекти з інформатики для учнів 2, 3, 4 класів;

контрольні роботи, розроблені у двох варіантах (вкладка

в зошиті-конспекті);

комп'ютерна програма «Скарбниця знань®».

Автор:

О. В. Коршунова

Пропедевтична програма «Кроки до

інформатики. Шукачі скарбів» отримала гриф

«Рекомендовано МОН, молоді та спорту

України» та включена до збірника «Програми

курсів за вибором для ЗОНЗ. 2–4 класи»

(Тернопіль: Мандрівець, 2009)

Page 6: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Мета вивчення інформатики за програмою

«Кроки до інформатики. Шукачі скарбів» —

допомогти учням:

скласти уявлення про інформаційну

картину світу та інформаційні процеси;

формувати алгоритмічне і логічне

мислення;

здобути вміння використовувати

комп’ютерну техніку як практичний

інструмент для роботи з інформацією.

Рекомендовано МОН, молоді та спорту України

Page 7: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклад подання матеріалу зошита. 3 клас

Page 8: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклад подання матеріалу зошита. 3 клас

Page 9: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклад подання матеріалу зошита. 4 клас

Page 10: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклад подання матеріалу зошита. 4 клас

Page 11: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклад подання матеріалу зошита. 4 клас

Page 12: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Навчальна комп’ютерна програма

«Скарбниця знань®»

«Скарбниця знань®» — це цікаві завдання,

що роблять процес навчання для учнів

та повним пригод.

3

Page 13: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Особливості програми «Скарбниця знань®»

Інтерфейс програми

розроблений у вигляді

комп’ютерної гри, що

зацікавлює учнів початкової

школи;

використовуючи цю

комп’ютерну програму, учні

вчаться працювати

з текстовим і графічним

меню;

програма не потребує

потужного комп’ютера

і додаткового програмного

забезпечення.

Page 14: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклади завдань. 3 клас

Page 15: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклади завдань. 3 клас

Page 16: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклади завдань. 4 клас

Page 17: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Приклади завдань. 4 клас

Page 18: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

6 класс

Page 19: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

6 класс

ГР «CorelDraw» Excel PowerPoint Scratch

Page 20: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

7- 8 класс

Операционная система

ГР «Paint»ГР

«CorelDraw»PowerPoint Excel Scratch Word

Page 21: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

10 класс

Page 22: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Компьютерная графика

раздел информатики, который изучает средства и способы

создания и обработки графических изображений при

помощи компьютерной техники.

Page 23: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

23

Основные области применения технологий компьютерной графики:

графический интерфейс

пользователя

спецэффектыкинематогра

фия, телевидение;

цифровое телевидение,

Интернет, видеоконфере

нции;

обработка цифровых

фотографий;

компьютерные игры, системы

виртуальной

реальности.

Page 24: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

24

в дизайне - для рекламы, полиграфии, моделирования и др..

в науке - например, для наглядного изображения состава вещества, построения графиков;

в медицине - компьютерная томография;

Применяется для визуализации данных в различных

сферах человеческой деятельности:

Page 25: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Программные средства

компьютерной графики

Microsoft Paint Adobe Photoshop CorelDraw

Adobe Illustrator3d-Studio 3d-Max

Page 26: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

Интеллектуальная сфера :

Page 27: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення

27

Page 28: Кононович Т.Г. «Викладання курсів за вибором з інформатики як один із способів розвитку творчого мислення