МО вчителів української мови та літератури

Методичне

об’єднання

вчителів

української мови

та літератури

КЗ «НСЗШ І-ІІІ ст.

№ 4»

Проблема області

“ Креативна освіта для розвитку інноваційної

особистості”

IV етап – коригуючий

корекційна робота;

дослідження, узагальнення, впровадження кращого педагогічного досвіду

Проблема школи

Формування інноваційної особистості як компетентного

конкурентноспроможногогромадянина України

Проблема МО

Удосконалення на уроках мови і літератури життєвих

компетентностей відповідно до здібностей учнів і потреб

суспільства

Соколова Лариса Миколаївна

• Освіта: вища

• Педагогічний стаж: 30 років

• Фах за дипломом: вчитель

української мови та літератури

• Категорія: вища

• Звання: старший вчитель

• Курсова перепідготовка: 2012 рік

Сокур Неля Миколаївна





• Категорія: вища

• Звання: учитель-методист

• Курсова перепідготовка: 2012 рік

Цимбалюк Ірина Романівна





• Категорія: ІІ категорія

Носик Наталя Сергіївна


• Педагогічний стаж: 3 роки



• Категорія: спеціаліст

Самоосвіта вчителів МО

Формування читацької

культури та мовно-

літературних компетенцій

Компетентнісноорієнтований

підхід у навчанні на

уроках української

мови та літератури

Застосування новітніх

технологій навчання на

уроках мови та літератури

Застосування новітніх

технологій навчання на уроках мови та літератури

Аналіз роботи МО за 2012-2013

навчальний рікОсновною метою викладання української мови і

літератури в школі є формування національно свідомої, духовно багатої особистості. Вся робота вчителів МО була спрямована на досягнення цієї мети.

У2012-2013 н.р. МО працювало над такою проблемою: ”Удосконалення на уроках мови ілітератури життєвих компетентностей відповідно до здібностей учнів і потреб суспільства».

Вчителі МО намагалися навчати учнів спілкуватися, уміти самостійно задовольняти естетичні потреби, створювати умови для творчого самовираження, самопізнання.

За звітний період вчителями МО була

проведена така робота:

• Всеукраїнський урок “150 років Державному Гімну”.• До дня міста конкурс на кращий твір “Нікополь – моя маленька

батьківщина”Вовк Т. посіла ІІ-е місце (поезія)Кліщевнікова О. ІІ-е місце (проза)• До дня козацької слави усний журнал “Обряди і звичаї

козацтва”, виховну годину “Нікополь – козацька земля”;• До дня писемності конкурс на краще написання диктантів 9-11 класи: Кліщевнікова О. – І-е місце (10 клас)6-8 класи: Гавриленко В. – І-е місце (8-Б клас) • Свято “Рідна мова чиста, як сльоза”;• Конкурс знавців української мови ім. П.ЯцикаКліщевнікова О. – ІІ-е місце (10 клас)Вовк Т. – ІІІ-є місце (11 клас)Шумова А – ІІІ-є місце (9 клас)

• Участь у міській олімпіаді:Кліщевнікова О. (10 клас) – ІІ-е місце та ІІІ-є місце в обласній

олімпіадіВовк Т. (11 клас) – ІІІ-є місце.• Участь у конкурсі “Діти Дніпропетровщини єднають Україну”Вовк Т. посіла І-е місце по місту та ІІІ-є місце по області.• Міський конкурс “Кращий читач“Харченко Ю. (6-А клас) – ІІ-е місце.• Конкурс творів “Олімпійський рух: історія і сьогодення”Переможці: Попова С. (7-А клас), Таран П. (6-А клас).• Конкурс творів до 30-річчя рідної школи.• Конкурс на кращого виконавця віршів Шевченка. • Свято “У всякого своя доля і свій шлях широкий”.• Взяли участь у міському святі “Стежками пісенної творчсоті

А. Малишка”.• Усний журнал до 75-річчя Чорновола.• Літературна конференція до 175-річчя з дня народження

І.С.Нечуя-Левицького.

Кліщевнікова Олена (10 клас)

Призер ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади

Вовк Тетяна (11 клас)

Переможець міського та обласного конкурсу “Діти Дніпропетровщини єднають Україну”

На засіданнях МО обговорювали такі

питання:

Реформування літературної освіти в Україні –потреба нового тисячоліття.Мовна свідомість – шанобливе ставлення до

мови.Використання мультимедійних технологій як

один із засобів впровадження інтерактивних технологій у навчальному процесі на уроках української мови та літератури.Впровадження інтерактивних методів

навчання на уроках української мови та літератури.

Education

МО вчителів української мови та літератури