Upload
-
View
158
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
عنوان المحاضرة
الفئةالمستهدفة
بــــ خاص
المدونة الخاصةبالمادة
االيميـــل
تويتر حساب الخاصبالمادة
المحاضرة الرابعة /الكائنات اإللكترونية •
طالبات ماجستير تقنيات تعليم•
طالبات الدكتورة /عائشة بليهش •العمري
•Newtec1436.blogspot.com
•Technology1436@
محتـــــويات العــــــــــــرضؤؤ
األسئلةالمحاضرةاألهداف
تطبيق الطالبات على المحاضرة
الكائنات االلكترونية
عنوان المحاضرة :
األهداف
بانتهاء هذه المحاضرة ستكون الطالبة قادرة على أن :
.تذكر مفهوم التعلم االلكتروني وأنواعه1.
تبين ما هو المحتوى االلكتروني التعليمي.2.
تعرف الكائنات االلكترونية.3.
تسرد خصائص الكائنات االلكترونية .4.
توضح محتويات الكائن التعليمي .5.
تصف خطوات تصميم كائن تعليمي .6.
سنخرج من هذه
المحاضرة قادرين على صنع كائن تعليمي إن
شاء الله
طريقة للتعليم باستخدام آليات االتصال والحديثة كالحاسب و الشبكات
المتعددة والتفاعلية الوسائطوبإستخدام بوابات اإلنترنت من أجل إيصال المعلومات للمتعلمين بأسرع
وقت و أقل تكلفة و بصورة تمكن من إدارة العملية التعليمية و ضبطها و
قياس و تقييم أداء المتعلمين.
التعلم مفهوماإللكتروني
E-learning
التعلم أنواعاإللكتروني
-التعلم 3الذاتي.
- التعلم 2عن بعد .
-التعلم 1في فصول
نظامية )المدارس
الذكية(.
الذكية المدارسالنظامية الفصول
بعد عن الذاتي التعلم التعلم
دور المعلــــم
المحتوى اإللكتروني التعليمي
الكائنات التعليمية
Learning Objects
التجارب والمعامل فتراضيةاال
Virtual Labs & Experiments
قواعد بيانات متحاناتااألسئلة وال
Questions & Exams Data Bank
أدوات تنمية المهارات والقدرات
Kills Building Tools
ألنشطة التعاونيةا
Collaboration
ــة ــاهج دراســية إلكتروني ــني إنشــاء من وتعــدارس ــ ــهل على ال ــ ــكل يس ــ ــزأة بش ــ مجاســتيعاب المــادة المقدمــة لــه على شــكل كبـسوالت ـصغيرة، ولكنـها في نفس اـلوقت ة داف التربوـي مل األـه ة تـش دات متكامـل وـحوالشـــرح بالوســـائط المتعـــددة ]صـــوت – صــورة – فيــديو – رســوم متحركــة[ مــع ــدريبات ــ ــمل التـ ــ ــا تشـ ــ ــة كمـ ــ التفاعليـة ذه هي نظرـي ييم(، وـه ارات )التـق واالختـب
.العناصر التعليمية
التعليــمية الكائنــاتLearning objects
ويوضح دافيد وايلي في كتابه"Connecting learning Objects To Instructional
Design Theory" أن الفكرة األساسية من االكائنات التعليمية
هي تفتيت المحتوى التعليمي إلى أجزاء صغيرة قابلة إلعادة االستخدام في أوساط
تعليمية مختلفة <
التعليــمية الكائنــاتLearning objects
- الكائنات التعليمية هي طريقة جديدة 1 للتفكير في المحتوى التعليمي، الطريقة
دqمp المحتوى ككتلة كبيرة pقrالتقليدية هي أن يمدتها عدة ساعات، بينما
عناصرالتعليمية هي وحدات أصغر ــــال دقيقة.20-15للتعلم غالبsا ما تكون
- تتميز الكائنات التعليمية بأنها مكتفية 2ذ كوحدة تعليمية pخvْؤrا ويمكن أن تxذاتي
مستقلة.
خصائـص الكــائنات التعــليـمية
ــد يمكن أن 3 ــ ــ ــائن التعليمي الواح ــ ــ - الكيســتخدم لعــدة مــرات في أكــثر من ســياق
تعلمي لكل منه غرض مختلف. - يمكن تجميـــع الكائنـــات التعليميـــة في 4
مجموعــات لتكــون تجمــع أكــبر وأشــمل ــمينه ــا يمكن تضـ ــوى تعليمي كمـ لمحتـ
ضمن هياكل المناهج التقليدية.فـpق ـمع الـكائن التعليمي توـصيف كاـمل 5 vرrي -
لــه يســمح للوصــول إليــه عن طريــق .Meta Dataمحركات البحث
خصائص الكائنات التعليمية
مكونات الكائن التعليمي
6-الملخص.
5-النشاط.
-اختبار 4الخطوة.
-شرائح 3الدرس.
2-األهداف السلوكية.
-عنوان 1العنصر.
التعليمي الكائن محتويات
-نصوص 1مكتوبة.
-رسومات 2إيضاحية.
-تسجيالت 3صوتية.
-فيديو و 4رسوم متحركة.
-خرائط 5توضيحية.
الكائن تصــميم خـــطوات
-تحديد األهداف.1-تحليل المحتوى 2
إلى )مفاهيم-حقائق و إجراءات(.
-تحديد المهارات 3التي البد أن يمتلكها
المتعلم قبل البدء.
-تحديد المهارات 4التي يجب أن
يكتسبها الطالب .
-إعداد االختبارات 5القبلية و البعدية.
تعليمية لكائنات نماذج
ألسئـــلة التقويميةا
ما هي الكائنات التعليمة ؟1.
عددي خصائص الكائنات االلكترونية ؟.2.
وضحي محتويات الكائن التعليمي .؟3.
صفي خطوات تصميم كائن تعليمي ؟4.
واآلن هل بإمكانك أن تصممي لنا كائن يناسب تميزك ؟؟^^
ذهنية خريطة
تطبيق الطالبات على المحاضرةانفوجرافي
ك
تطبيق الطالبات على المحاضرةانفوجرافي
ك