Upload
-
View
1.020
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
КЕРІВНИК: старша медична сестра Глум Світлана Миколаївна
• Формування усвідомленого ставлення до здоров'я як провідної цінності та мотивації до здорового способу життя;• Накопичення знань про здоров'я, набуття умінь і навичок, що підтримують, зміцнюють і зберігають здоров'я;• Становлення валеологічної компетентності дитини як готовність самостійно вирішувати завдання здорового способу життя і безпечної поведінки в непередбачених ситуаціях;• Надання елементарної медичної, психологічної допомоги і самодопомоги.
Для визначення рівня засвоєння матеріалу в кінці кожного місяця проходить підсумкове контрольно-перевірочне заняття, підсумки якого заносяться в таблиці
Основними засобами навчання дітей є гра, спостереження, бесіди, експериментування, КВК, розваги, практична діяльність.
Заняття з дітьми проходять з жовтня місяця по квітень, 1 раз на тиждень, тривалість до 30 хвилин.
- знання правил гігієни та догляду за своїм тілом;- знання найбільш небезпечних факторів ризику для здоров'я і життя;- знання про те, як влаштована людина, які органи потребують особливого захисту;- знання про свій фізичний розвиток, рівні фізичної підготовленості.
I. «Людина - жива істота»II. «В гостях у Мойдодира»III. «Допоможи собі сам»IV. «Золоті правила харчування»V. «Людина і природа»VI. «Звідки беруться хвороби»VII. «Овочі та фрукти - корисні продукти»
Розділ «Людина - жива істота» ставить перед собою завдання ознайомлення дітей з будовою тіла людини, з функціями основних органів і систем, з тим, що необхідно людині для нормального існування. Людина не може прожити без тепла, світла, без їжі та гігієнічних навичок, без праці, людського спілкування і заняття спортом.
Розділ «Людина - жива істота» ставить перед собою завдання ознайомлення дітей з будовою тіла людини, з функціями основних органів і систем, з тим, що необхідно людині для нормального існування. Людина не може прожити без тепла, світла, без їжі та гігієнічних навичок, без праці, людського спілкування і заняття спортом.
Другий розділ «В гостях у Мойдодира» припускає сформувати у дітей елементарні гігієнічні вміння і навички. Як правильно доглядати за зубами і що впливає на здоров'я людей, як водою і милом можна попередити різні хвороби, загартовування організму водою, сонцем і повітрям.
Другий розділ «В гостях у Мойдодира» припускає сформувати у дітей елементарні гігієнічні вміння і навички. Як правильно доглядати за зубами і що впливає на здоров'я людей, як водою і милом можна попередити різні хвороби, загартовування організму водою, сонцем і повітрям.
Завдання розділу «Допоможи собі сам» полягає в наступному: «Формування елементарних навичок надання першої медичної допомоги уміння поводитися вміло в екстремальних ситуаціях, звертатися за допомогою в службу міліції, швидкої допомоги, пожежну службу.
Завдання розділу «Допоможи собі сам» полягає в наступному: «Формування елементарних навичок надання першої медичної допомоги уміння поводитися вміло в екстремальних ситуаціях, звертатися за допомогою в службу міліції, швидкої допомоги, пожежну службу.
Навчання правилам загартовування, точкового масажу, техніці виконання вправ, надання першої допомоги
Розробка куточків для батьків.
Створення спільно з дитиною газет про здоров'я, здоровий спосіб життя.