Портфоліо вчителя початкових класів

комунального закладу “Нікопольська середня

загальноосвітня школа I – III cтупенів №9”

Смоляр Наталії

Михайлівни

• Педагогічний стаж - 38 років роботи в КЗ “НСЗШ №9”

• Вища категорія

• Звання – “Старший

учитель”

1975р.-Нікопольське педагогічне училище спеціальність -вчитель початкових класів

1987р.-Дніпропетровський державний університетспеціальність – викладач української мови і літератури

Мовленнєвий розвиток учнів на уроках мови та читання в

початкових класах.

Чому саме ця тема мене зацікавила більше, ніж інші?

• Мова-одне з див, за допомогою якого люди передають найтонші відтінки думок і почуттів. Саме вона віддзеркалює душу народу, його історію. Збагнути таємницю мови, прочитати історію слів, а звідси - предметів та явищ, може тільки той, хто знає рідну мову. Мова – це канал розвитку інтелекту… Чим раніше оволодіти мовою, тим легше і повніше оволодіти знаннями.

Стратегія навчання і виховання

Новітні педагогічні технології

Активна позакласна діяльність

Тісна співпраця з батьками

Робота над збагаченням і активізацією

словника

Робота над збагаченням і активізацією

словника

Удосконалення

граматичного ладу

мовлення

Удосконалення

граматичного ладу

мовлення

Розвиток культури мовлення

Розвиток культури мовлення

На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з партнерів у навчальному процесі. Адже просто необхідно залучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчої діяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомів роботи інноваційними дає значно кращий результат.

ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Участь у семінарах, предметних декадах, роботі методичного об’єднання, виступи на педрадах дає

можливість не лише побачити родзинки роботи своїх колег, а й поділитися власними доробками з іншими

Методична робота

ДОПОВІДІСЕМІНАРИ

ПРЕДМЕТНІ ДЕКАДИ

• Використання проектної технології в процесі

формування соціальної свідомості молодших школярів.

• Формування мовленнєвої

компетентності учнів

початкової школи.

Методична Демонстраційний

література матеріал

Таблиці

Вивчення сімей учнів

Батьківський всеобуч

Спільна роботи школи та сімей

- Спостереження- Анкетування- Вивчення

родинних коренів

- Бесіди, групові та індивідуальні консультації

- Лекції- Розгляд

матеріалів з педагогічної преси

- Виставки дитячих робіт

- Загальношкіль- ні збори- Класні збори- Спільні свята

- Громадські справи

Учителем не кожен може бути,Не кожне серце вміє

говорить…Учитель лише той, хто вміє

чути,Окрилити, навчити і любить.Тендітну душу ласкою зігріти

І добротою ниву засівать,Безмежно, щиро цілий світ

любитиІ дітям усього себе віддать.

Бажаю успіхів!