Η Θεσσαλονίκη σταυροδρόμι και Η Θεσσαλονίκη σταυροδρόμι και γέφυρα στο πέρασμα των αιώνωνγέφυρα στο πέρασμα των αιώνων

Υπεύθυνος κος Κωνστανταρόπουλος Κωνσταντίνος ΠΕ02Συμμετοχή κα Μανίτσα Καλλιόπη ΠΕ07

Περιβαλλοντική Ομάδα 4Περιβαλλοντική Ομάδα 4ουου Γυμνασίου ΧαριλάουΓυμνασίου Χαριλάου

Τα βήματα του προγράμματοςΤα βήματα του προγράμματος

• Συγκέντρωση συμμετεχόντων στο Συγκέντρωση συμμετεχόντων στο πρόγραμμα, επιλογή τόπων προς επίσκεψη πρόγραμμα, επιλογή τόπων προς επίσκεψη σχετικών με το θέμα.σχετικών με το θέμα.

• Τόποι επίσκεψης: λιμάνι, σταθμός, Τόποι επίσκεψης: λιμάνι, σταθμός, αεροδρόμιο, σταθμός ΚΤΕΛαεροδρόμιο, σταθμός ΚΤΕΛ

• Οι μαθητές ερεύνησαν και συγκέντρωσαν Οι μαθητές ερεύνησαν και συγκέντρωσαν πληροφορίες για τους τόπους αυτούς τις πληροφορίες για τους τόπους αυτούς τις οποίες στη συνέχεια παρουσίασανοποίες στη συνέχεια παρουσίασαν

Τα βήματα που ακολουθήσαμεΤα βήματα που ακολουθήσαμε

• Ασχοληθήκαμε με την ιστορία των μέσων Ασχοληθήκαμε με την ιστορία των μέσων μαζικής μεταφοράς της πόλης μαςμαζικής μεταφοράς της πόλης μας

• Μελετήσαμε τους τρόπους μετακίνησης στην Μελετήσαμε τους τρόπους μετακίνησης στην Θεσσαλονίκη διαχρονικάΘεσσαλονίκη διαχρονικά

• Παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα των Παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα των ερευνών αυτών από τους μαθητές ερευνών αυτών από τους μαθητές

Τα βήματα που ακολουθήσαμεΤα βήματα που ακολουθήσαμεΧωριστήκαμε σε ομάδες και οι ομάδες Χωριστήκαμε σε ομάδες και οι ομάδες αναζήτησαν και παρουσίασαν πληροφορίες αναζήτησαν και παρουσίασαν πληροφορίες για τα μέσα μεταφοράς της Θεσσαλονίκης για τα μέσα μεταφοράς της Θεσσαλονίκης ΤρένοΤρένοΛεωφορείο (αστικά και υπεραστικά)Λεωφορείο (αστικά και υπεραστικά)ΚαραβάκιαΚαραβάκιαΑεροπλάνοΑεροπλάνο

Τα βήματα που ακολουθήσαμεΤα βήματα που ακολουθήσαμε

Είδαμε τις δυσκολίες στη χρήση των αστικών Είδαμε τις δυσκολίες στη χρήση των αστικών λεωφορείων, προβλήματα όπως: λεωφορείων, προβλήματα όπως:

• ΚαθαριότηταΚαθαριότητα• Ωράρια Ωράρια • Στάσεις χωρίς σκέπαστραΣτάσεις χωρίς σκέπαστρα• Τρόπος οδήγησης Τρόπος οδήγησης

Τα βήματα που ακολουθήσαμεΤα βήματα που ακολουθήσαμε

Υποβολή προτάσεων για βελτίωση συνθηκώνΥποβολή προτάσεων για βελτίωση συνθηκών• ΛεωφορειολωρίδεςΛεωφορειολωρίδες• Σκεπασμένες και φωτισμένες στάσειςΣκεπασμένες και φωτισμένες στάσεις• Απαγόρευση παρκαρίσματος στις Απαγόρευση παρκαρίσματος στις

λεωφορειολωρίδεςλεωφορειολωρίδες

Τα βήματα που ακολουθήσαμεΤα βήματα που ακολουθήσαμεΕρευνήσαμε και παρουσιάσαμε πληροφορίες για ανθρώπους που σε Ερευνήσαμε και παρουσιάσαμε πληροφορίες για ανθρώπους που σε διάφορες εποχές και κάτω από διάφορες συνθήκες μετακινήθηκαν διάφορες εποχές και κάτω από διάφορες συνθήκες μετακινήθηκαν από και προς την πόλη της Θεσσαλονίκης από και προς την πόλη της Θεσσαλονίκης •Εβραίοι Εβραίοι •ΟθωμανοίΟθωμανοί•Έλληνες από τη Μικρά ΑσίαΈλληνες από τη Μικρά Ασία•Οθωμανοί προς τη Μικρά Ασία Οθωμανοί προς τη Μικρά Ασία •Β’ παγκόσμιος πόλεμος, κατοχή, Ολοκαύτωμα Εβραίων Β’ παγκόσμιος πόλεμος, κατοχή, Ολοκαύτωμα Εβραίων Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκης •Εσωτερική μετανάστευση προς τη ΘεσσαλονίκηΕσωτερική μετανάστευση προς τη Θεσσαλονίκη•Μετανάστες από τη Θεσσαλονίκη σε Γερμανία, Αυστραλία, ΚαναδάΜετανάστες από τη Θεσσαλονίκη σε Γερμανία, Αυστραλία, Καναδά•Επιστροφή Ελλήνων από την πρώην Σοβιετική Ένωση Επιστροφή Ελλήνων από την πρώην Σοβιετική Ένωση •Νέοι μετανάστες από τις πρώην Σοβιετικές Δημοκρατίες, πρώην Νέοι μετανάστες από τις πρώην Σοβιετικές Δημοκρατίες, πρώην Γιουγκοσλαβία, Αλβανία, Μέση Ανατολή, Αφρική και χώρες της Γιουγκοσλαβία, Αλβανία, Μέση Ανατολή, Αφρική και χώρες της Ασίας π.χ. Φιλιππίνες, ΚίναΑσίας π.χ. Φιλιππίνες, Κίνα

Τα βήματα πουΤα βήματα που ακολουθήσαμεακολουθήσαμε

• Είδαμε λοιπόν πως όλοι αυτοί οι άνθρωποι Είδαμε λοιπόν πως όλοι αυτοί οι άνθρωποι έφεραν στοιχεία του πολιτισμού τους στη έφεραν στοιχεία του πολιτισμού τους στη Θεσσαλονίκη, πήραν στοιχεία από αυτήν, Θεσσαλονίκη, πήραν στοιχεία από αυτήν, αφομοίωσαν και αφομοιώθηκαναφομοίωσαν και αφομοιώθηκαν

• Καταλάβαμε λοιπόν ότι τα Μέσα Καταλάβαμε λοιπόν ότι τα Μέσα Μεταφοράς φέρνουν αλλά και παίρνουν Μεταφοράς φέρνουν αλλά και παίρνουν από την πόλη ιδέες, ανθρώπους και από την πόλη ιδέες, ανθρώπους και πολιτισμούςπολιτισμούς

Η Εκδρομή μαςΗ Εκδρομή μας• Με την ομάδα της περιβαλλοντικής Με την ομάδα της περιβαλλοντικής

επισκεφθήκαμε το λιμάνι της Θεσσαλονίκηςεπισκεφθήκαμε το λιμάνι της Θεσσαλονίκης

• Παρακολουθήσαμε μια έκθεση φωτογραφιών Παρακολουθήσαμε μια έκθεση φωτογραφιών με θέμα την ιστορία του λιμανιού της πόλης με θέμα την ιστορία του λιμανιού της πόλης μας μας

• Είδαμε μια έκθεση ζωγραφικής με θέμα την Είδαμε μια έκθεση ζωγραφικής με θέμα την γλώσσα και τον πολιτισμόγλώσσα και τον πολιτισμό

Η Εκδρομή μαςΗ Εκδρομή μας

Η Γιορτή μαςΗ Γιορτή μας

Η Γιορτή μαςΗ Γιορτή μας

Η Γιορτή μαςΗ Γιορτή μας

Ευχαριστούμε όλους Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές και τους μαθητές και καθηγητές που καθηγητές που συμμετείχαν στο συμμετείχαν στο Περιβαλλοντικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα.Πρόγραμμα.

Ευχαριστούμε Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους ιδιαίτερα τους μαθητές που μαθητές που βοήθησαν στη βοήθησαν στη δημιουργία της δημιουργία της παρουσίασης.παρουσίασης.

Ελπίζουμε να σας Ελπίζουμε να σας άρεσε η παρουσίαση άρεσε η παρουσίαση μας και σας μας και σας ευχόμαστε καλό ευχόμαστε καλό καλοκαίρι. καλοκαίρι.