Embed Size (px)
Citation preview
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրԳեղարվեստի կրտսեր դպրոց
Սկսեցինք:Անուն Ազգանուն-Վերոնիկա ԽաչատրյանԷլ. Հասցեն[email protected]Տան հասցեն-Շինարարների 8 բնակարան 25 Հեռախոսի համարը- 394152Դպրոցը, դասարանը- Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, 2-րդ դասարանԴասվարի անունը, ազգանունը, էլ. Հասցեն- Մանուշակ Աբրահամյան [email protected]
Ներկայանում ենք
Ես Վերոնիկան եմ: Իմ սիրած զբաղմունքը դաս անելն է:Իմ չսիրած զբաղմունքը սերիալներ դիտելն է:
Իմ ծնողների մասնագիտությունըԾնողներիդ հետ հարցազրույց վարի՛ր կամ թող իրենք պատմեն իրենց մասնագիտության մասին: Ներկայանում են՝ անուն, ազգանուն, տարիք:Հայրիկ- Խաչատրյան Արթուր, 34 տարեկանՄայրիկ- Շուշան Ավագյան 31տարեկանԻ՞նչ մասնագիտություն ունեն :Հայրիկ- ՃարտարագետՄայրիկ- օլիգոֆրենո մանկավարժ, լոգոպեդԻ՞նչ է անում այդ մասնագիտության տերը: Հայրիկ- Կառուցում է շենքերՄայրիկ- Աշխատում է այն երեխաների հետ , որոնք ունեն խոսքային խնդիրներԻնչո՞վ է դա օգտակար:
Հայրիկ-Ապահովում է մարդկանց բնակարաններովՄայրիկ- Օգնում է երեխաներինԻնչո՞վ է հետքրքիր այդ մասնագիտությունը:Հայրիկ- Որ ինքը ասում է մարդկանց ինչ անեն Մայրիկ- Որ երեխաների հետ պարապում էԻնչպիսի՞ մարդը կարող է այդ մասնագիտությունը ընտրել:Հայրիկ- ԽելացիՄայրիկ- ՀանգիստԻնչ խորհուրդ կտաս նրանց, ովքեր ցանկանում են սովորել այդ մասնագիտությունը: Հայրիկ- ուշադիր եղիրՄայրիկ- համբերատար եղիր
Գարո՞ւն…գարուուոո՜ւն…
Այգու մասին. պատմեք ձեր կամ ձեր ծանոթի այգու մասին՝Ո՞ւմ այգին է- Մամիկոն պապիկի Ով է մշակում- Մամիկոն պապիկըՈրտե՞ղ է գտնվում այգին- Մասիս կայարանում
Քանի՞ ծառ կա- 15 Դրանցից քանի՞սն է պտղատու- 15 Ի՞նչ մրգերի ծառեր են-թութ, նուռ, թուզ Քանի՞ թուփ կա- 3 Ի՞նչ հատապտուղների թփեր են- մալինա, մոշ, խաղող: էլ ի՞նչ է աճում այգում- Բադրջան, լոլիկ, բիբար, կանաչ սոխ, կանաչեղեն, բազուկ, սխտոր, նանա: Կենդանիներ կամ թռչուններ պահո՞ւմ են այնտեղ, եթե՝ այո, ապա՝ ինչ կենդանիներ- այո, հավ, աքաղաղ և ճուտիկներ են պահում:
Շարունակի՛ր պատմությունը :Շա՜տ առաջ աշխարհում երկու գարուն կար՝ մեկը թափանցիկ էր, մյուսը՝կարմիր: Նրանք իրար շատ էին սիրում: Նրանցից մեկը մի օր մյուսին ասաց .-Կռվելը ինչ բան է չգիտեմ, արի փորձենք կռվել: Ես կասեմ ինչի ինձ
խփեցիր, դու էլ կասես լավ արեցի, այդպես էլ կստացվի կռիվ-կռիվ փորձակել : Վերջ:
Կամ սա շարունակի՛ր.Մի փոքրիկ ծառի վրա մի փոքրիկ բույն կար:Այդ փոքրիկ բնում ապրում էր երկու փոքրիկ ճուտիկ մի օր մեկ էլ մայրիկը տեսավ որ ճուտիները մեծացելեն և նրանց արդեն սովորեցրեց թռչել և նրանց բաց թողեց նրանք ուրախացել էին պատմվացքն էլ վերջացել էր:
Ինչպե՞ս աշխատեցիր - շատ հեշտ աշխատեցի:Ի՞նչ դիտողություններ և առաջարկներ ունես- ես առաջարկում եմ, որ հեշտերը անենք:Ո՞վ և ինչպե՞ս օգնեց քեզ- Մայրիկս ինձ օգնեց:
Ստացված ամսագրին անուն հորինիր՝ «Խխունջի պատյանով ամսագիր»: :
Ի՞նչ ես կարծում՝ ինչպիսին ստավեց այն և ինչո՞ւ ես այդպես կարծում:
Ստացվեց լավը , որովհետև շատ սխալ չունեի:
