Подготовила: учитель-логопед Вучичевич Н.А.

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики

• Необходимо соблюдать определенную последовательность – от простых упражнений к более сложным;

• на начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе и перед зеркалом;

• количество повторов каждого упражнения от 2 до 15 раз;

• выполняйте артикуляционную гимнастику каждый день, в течении дня можно повторять упражнения 3-4 раза, но не более, чем по 3-5 минуты ;

• ежедневно нужно повторять предыдущие упражнения и добавлять одно новое. В случае если малыш не справляется с выполнением одного из заданий, вводить новое на данном этапе не стоит до тех пор, пока усилия ребёнка не увенчаются успехом;

• гимнастику следует выполнять ребёнку в сидячем положении, потому как в данной позе у малыша выпрямлена спина, а ноги и руки расслаблены;

• во время занятий малыш должен видеть мимику лица одного из его родителей, а также своё лицо, чтобы видеть все свои движения в процессе обучения. Именно поэтому лучше всего проводить перед зеркалом, которое может быть как настенным, так и ручным (9х12см);

УлыбкаУлыбнуться, не обнажая сомкнутые зубы.

Удерживать данное положение на счёт до пяти.

ЗаборчикУлыбнуться, с напряжением обнажив зубы. Удерживать данное положение на счёт до пяти. Прикус должен быть естественным,

нижняя челюсть не должна выдвигаться вперёд.

БубликЗубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед.

Верхние и нижние резцы видны.

ЛопаточкаУлыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу.

Удерживать в спокойном состоянии на счет до пяти. В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не

натягивалась на нижние зубы.

ИголочкаОткрыть рот. Узкий острый язык вытянуть вперёд.

Удерживать под счёт до пяти.

ЧасикиУлыбнуться, открыть рот. Острый кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом

остается неподвижной.

ГорочкаРот открыт. Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка

поднята вверх.

ПряткиУлыбнуться, открыть рот. На счёт «раз» положить язычок «Лопаточкой».

На счёт «два» спрятать язычок в рот за нижние зубы «Горочкой». Повторить несколько раз. Рот не закрывается.

КачелиУлыбнуться, открыть рот. На счёт 1-2 поочерёдно упираться языком

то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.

СтупенькиУлыбнуться, открыть рот. Язычок положить «Лопаточкой». Под счет 1-2-3

выполнять действия: 1 – широким языком обнять верхнюю губу; 2 – широким языком обнять верхние зубы; 3 – широкий язык спрятать за

верхние зубы. Следить, чтобы язык не сужался, нижняя челюсть и губа были неподвижны.

ЧашечкаУлыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки. Удерживать на счёт

до пяти. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.

ЛошадкаУлыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощелкать кончиком

языка (как лошадка цокает копытами). 1. Нижняя челюсть не должна двигаться; работает только язык.

2. Следить, чтобы кончик языка не подворачивался внутрь, т.е. чтобы ребенок щелкал языком, а не чмокал.

ГрибокУлыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к нёбу. Это шляпка

гриба, а подъязычная связка – ножка. Кончик языка не должен подворачиваться, губы – в улыбке. Если ребёнку не удается присосать язык,

то можно пощелкать языком, как в упражнении «Лошадка». В пощелкивании улавливается нужное движение языка.

ДятелУлыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка по верхним

альвеолам, многократно и отчетливо произнося звук, напоминающий английский звук "д". Сначала звук "д" произносить медленно, постепенно

увеличивать темп. Рот должен быть все время открыт, губы в улыбке, нижняя челюсть неподвижна; работает только язык.

Чистим зубкиУлыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние,

затем верхние зубы, делая движения языком вправо-влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.

Вкусное вареньеУлыбнуться, открыть рот. Языком в форме «чашечки» облизывать верхнюю

губу сверху-вниз (можно помазать вареньем). Нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно ее оттянуть вниз рукой).

МалярУлыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить нёбо от

зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.