? ?? ?

?

??

?

? ??

???

НУЖНА КАРЬЕРА?

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ SCHOOL OF PROFESSIONAL STAFF

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ

инновационная площадка обучения -учебно-производственный кластер

Совмещение профессионального управления с профессиональными рабочими кадрами

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ

Занимается обучением потенциальных управленческих и рабочих кадров, через проектно-образовательную траекторию и учебно-производственный кластер, с постоянно действующим коммуникационным полем с Наставниками. Принцип преемственности становится одним из ключевых в обучении.

Школа специализируется на системном ресурсном подходе, который позволяет «натаскивать» обучающих на практические умения и навыки в реализации своего проекта – своей Жизни. Соединяя управленческие кадры с рабочими, мы создаем производственную среду, а т.ж. даем возможность занятости инвалидам.

На основе этого была разработана авторская инновационная концепция «Смотровая площадка моей Жизни», позволяющая из задатков, личностных особенностей и интересов, определить совокупность ресурсов, методов и технологий, на которые обучающийСЯ может опираться для достижения своей цели – организация ДЕЛА.

Приоритетом Школы является организация собственного дела:

Подбираются технологии, ресурсы, команда для проектаВыбирается Наставник«Продается» проект инвесторамОрганизуется Дело – собственный бизнес

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ

Школа

Управленческих

Кадров #ШУК

Школа

Прикладных

Квалификаций #ШПК

РАЗВИТИЕ РЕГИОНА

Малый и средний бизнес

Занятость инвалидов

Общественные проекты

ЧТО ДАЁТ ШКОЛА?

Профессиональные рабочие кадры

КАДРЫ

Малый и средний бизнес

Занятость инвалидов

Налоги в местный бюджет

Социальная стабильность

Ба

нк

ин

но

ва

ци

он

ны

х т

ехн

оло

гий

РАЗВИТИЕ РЕГИОНА

Фи

на

нс

ы

Общественная деятельностьПредпринимательство

Власть Политика

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ

НАСТАВНИКИ #ШУК НАСТАВНИКИ #ШПК

Собственное дело/трудоустройство

ОБ

УЧ

ЕН

ИЕ О

БУ

ЧЕ

НИ

Е

ШКОЛА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ #ШУК

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ #ШУК

Это программа для Вас, если Вы желаете.Опыт ведущих специалистов из 33 стран позволит многим людям

реализовать себя и свои проекты.

Пройдешь кастинг и станешь одним из 120

Станешь «Искателем»: получишь обучение и профессиональные подарки

Определишься с проектом, с профессиональной траекторией

Найдешь своего Наставника

Получишь статус «Протеже»

Ты получишь ВСЕ и станешь «Преемником»

Делаешь СВОЙ проект и ты ПОБЕДИТЕЛЬ

Всё в твоих рукахизмени жизнь прямо

СЕЙЧАС

ресурсы

возм

ож

но

сти

искательпротеже

преемник

твои амбиции

твой проект

возможности

возможности

ресурсыресурсы

деньгиденьги

связисвязи

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ?Продолжительность программы — шесть месяцев.

Занятия будут проводиться по выходным дням и в вечернее время. Общее число участников программы — не более 25 человек на каждое направление.

1

ЭТ

АП

2 Э

ТА

П

ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ НА САЙТЕ:

WWW.RNCBSEC.ORG И НАПИСАТЬ ЭССЕ

ПРОЙТИ КАСТИНГ

Получение Сертификата прохождения обучения Курса «ИСКАТЕЛЬ»

Включает: - мастер-класс Наставников - получение «Зачетной книжки»

Включает:- Определение «рамки» проекта.

Диагностика профессиональных компетенций, личностных особенностей, талантов и способностей

Включает: - диагностическое интервью и консультации.

Включает: - Что такое проект?- Как формируется команда.- Формализация концепции проекта.- Как начать взаимодействие с целевыми группами проекта.

3 Э

ТА

П: «

ИС

КА

ТЕ

ЛЬ

»

1

2

6

день

день

день

3-5день

Курс карьерного роста

- вручение подарочной коробки «Профессиональные нужности»

4 часа

1,5 часа

18 часов

8 часов

Вводная лекция авторского курса Сосновой С.Д. «Методология проектной деятельности от А до Я»

- Сопровождающий документооборот.- Просчеты клиента, бюджета.- Разработка и реализация информационной стратегии- Привлечение, экономия денег.- Реализация проекта.

Концептуальная сессия

- Описание концепции проекта с определением всех ключевых количественных и качественных показателей.

7

8

9

10

день

день

день

день

1 час

1 час

6 часов

8 часов

8 часов

8 часов

Контрольная аттестация

Включает:- Диагностическое интервью и консультации для составления Индивидуального Плана Обучения (ИПО)

Выбор Наставника

Включает:- Индивидуальное собеседование Наставника с «Искателем»- Наставник выбирает из «Искателей» «Протеже»

Включает:- Составление ИПО с Наставниками- Защита ИПО перед Советом Наставников

Включает:- Определение стратегических целей и задач- Определение сверхрезультатов- Определение прорывных технологий проекта

Включает:- Определение предпринимательских схем, ролей, функционала, ресурсов, рисков и т.д.

Включает:интеллектуальную, психологическую, физическую подготовку

Составление индивидуального плана обучения (ИПО)

Cтратегическая сессия

Проектная сессия

Квест на выносливость

4 Э

ТА

П «

ПР

ОТ

ЕЖ

Е (

мас

тер

)»

ПОЛУЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

:(индивидуальный план обучения)

от 2 до 6 часов

ПРОВЕДЕНИЕ МИТАПОВ (по 2 часа) с:

ПросчетыОптимизация затратЮридические секреты«Упаковка» проекта

государственными, политическими, общественными деятелями,

Защита информационной стратегииСоциальные сети«Облачные» технологии и т.д.

чиновниками,инвесторами, специалистами по продвижению и др.

Получение Сертификата прохождения обучения Курса «ПРОТЕЖЕ (мастер)»

Участие в кризисных практиках, где Ты сможешь проявитьполученные навыки и умения в нестандартных ситуациях

Прохождение стажировок и практик в интеграционных, государственных, публичных, бизнес структурах и т.д.

8 часов

40 часов

5 «П

РО

ТЕ

ЖЕ

(л

ид

ер

)»

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (индивидуальный план обучения)

от 2 до 4 часов:

Эмоциональное лидерство.Имидж и репутация лидера.Переговоры. Кто победит?Медиация переговорного процесса.Межгосударственный протокол.Межгосударственный этикет.

Получение Сертификата прохождения обучения Курса «ПРОТЕЖЕ (лидер)»

4 часа

30 часов

8 часов

Протокол делового письма.Технология сопровождения деловой переписки. Законное просвещение.Актерское мастерствоОрганизация мероприятий «от муниципального уровня до межгосударственного» и т.д

Форсайт сессия «Раздвигаем Миры»

Участие в кризисных практиках, где Ты сможешь проявить полученные навыки и умения в нестандартных ситуациях

Прохождение стажировок и практик в интеграционных, государственных, публичных, бизнес структурах и т.д.

6 э

тап

«П

РЕ

ЕМ

НИ

К» Участие в коммуникационной площадке «Лицом к лицу» со всеми ведущими

специалистами, которые могут обеспечить успешную деятельность и реализацию проекта.

Инвестиционная сессия – важный этап для ТЕБЯ и Наставника, выпредставляете проект перед инвесторами. Знания, навыки, технологии, ресурсы, полученные в ходе обучения, ты демонстрируешь через свой проект. Проект должен быть убедителен для инвестора. Победой станет подписание инвестиционного соглашения (договора).А для кого-то станет этапом трудоустройства.

И как финал получение Сертификата прохождения обучения Курса «ПРЕЕМНИК»

На этом месте получаешь главные ресурсы – технологии, команду, деньги и деловые связи.

Это самый ВАЖНЫЙ этап для ТЕБЯ!

Подбор профессиональных кадров для реализации Проекта.

ШКОЛА ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ #ШПК

Подготовка профессиональных рабочих кадров

Повышение квалификации - профессиональный рост

Переподготовка профессиональных рабочих кадров - смена направления

профессиональной деятельности

ШКОЛА ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ #ШПК

Подготовка профессиональных

рабочих кадров

Повышение квалификации

Переподготовка профессиональных

рабочих кадров

Команды проектов:

предпринимательских

общественных

экологических

гуманитарных

политических

Инклюзивное профессиональное образование

Инклюзивная огранизационная среда - организация Дела

Инклюзивная профессиональная среда

ШКОЛА ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ #ШПК

ШКОЛА ПРОФЕССИНАЛЬНЫХ КАДРОВ

ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА ОБУЧЕНИЯ -

УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КЛАСТЕР

Совмещение профессионального управления

с профессиональными рабочими кадрами

РАЗВИТИЕ РЕГИОНА

Малый и средний бизнес

Занятость инвалидов

Общественные проекты

ШКОЛА

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

КАДРОВ

была инициирована Российским Национальным Комитетом по Черноморскому

экономическому сотрудничеству, Евразийским институтом экономики и экологии (МГУЛ),

РОФ «Дети Дождя», Машиностроительным колледжем (Мытищи)

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ

Основатель Школы Профессиональных НавыковПредседатель Российского Национального Комитета по Черноморскому экономическому сотрудничеству

АРХИПОВ Виктор Алексеевич

Российский Национальный Комитет по Черноморскому Экономическому Сотрудничеству учрежден как социально-ориентированная некоммерческая организация для обеспечения российского участия в Организации Черноморского Экономического Сотрудничества (ЧЭС) в соответствии с распоряжением Правительства РФ № ОС-П2-32585 от 23 октября 1995 года.

В качестве основного учредителя РНК ЧЭС выступил МИД России, постановлением Правительства РФ № 500 от 26 апреля 1997 года РНК ЧЭС определен в качестве органа, координирующего деятельность российских предпринимательских и общественных структур, связанных с участием РФ в ОЧЭС.

С 1997 года РНК ЧЭС представляет интересы российских предпринимательских структур и регионов в ОЧЭС.С уставными целями и задачами РНК ЧЭС, осуществляет работу в интересах России и ее партнеров, концентрирует свои усилия на развитие международных экономических связей, формирует благоприятный инвестиционный климат в Черноморском регионе, укрепляет и расширяет зоны влияния малого и среднего российского бизнеса, формирует положительный имидж России, и, как следствие, выстраивает деловые контакты на основе взаимовыгодного сотрудничества и доверия.

Страны-участницы: Республика Албания, Республика Армения, Азербайджанская Республика, Республика Болгария, Грузия, Греческая Республика, Республика Молдова, Румыния, Российская Федерация, Республика Сербия, Турецкая Республика, Украина.Наблюдатели: Австрийская Республика, Республика Беларусь, Федеративная Республика Германия, Арабская Республика Египет, Государство Израиль, Итальянская Республика, Республика Польша, Словацкая Республика, Соединённые Штаты Америки, Тунисская Республика, Французская Республика, Республика Хорватия, Чешская Республика.Партнеры по секторальному диалогу: Венгерская Республика, Исламская Республика Иран, Япония, Республика Словения, Республика Корея, Монтенегро.

Руководитель Школы Профессиольнальных Кадров, отделения “Школа Управленческих Кадров”

СОСНОВА Светлана Дмитриевна

Опыт в профессиональной деятельности основан на знаниях и практике в области проектных решений и проектной культуры, который позволил:

РЕАЛИЗОВЫВАТЬ ПРОЕКТЫ:

РЕАЛИЗОВАТЬ ПРОЕКТЫ:

РЕАЛИЗОВАТЬ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ:

ЭКСПЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

Школа Профессиональных Кадров (2014 по н.в.) РОФ «Дети Дождя» (2014 по н.в.)

Координационный совет комиссий института сторонников партии «Единая Россия» (2009-2011) Международный молодежный проект «РАЗВИТИЕ» (2006-2009) Деловой центр экономического сотрудничества СНГ (2004-2006)

Программа «Доступная среда: образование, занятость, культура, спорт, отдых» (2015) Международный центр дружбы (2014) Проект «Талантливая Россия» (2014) Форум Союзного государства вузов инженерно-технологического профиля (2012)

Русское географическое общество, член Комиссии по развитию туризма Правительство Москвы, член Московской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений Комиссия по модернизации и технологическому развитию экономики России при Президенте РФ, член экспертной группы

ЗОЛОТОРЕВСКАЯ Анна Станиславовна

Руководитель отделения “Школа Прикладных Квалификаций”

Региональный общественный фонд поддержки проектов для людей с расстройствами аутистического спектра и ментальными особенностями развития "Дети Дождя"

РЕАЛИЗОВЫВАТЬ ПРОЕКТЫ:

РЕАЛИЗОВАТЬ ПРОЕКТЫ:

РЕАЛИЗОВАТЬ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ:

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

особенностями развития "Дети Дождя" Школа Профессиональных Кадров (2014 по н.в.)

Организатор конкурса "Московский предприниматель" МОО "Московской Ассоциации предпринимателей" (2012-2014) Дирекция по PR и рекламе МОО "Московской Ассоциации предпринимателей” (2012-2014)

Программа «Доступная среда: образование, занятость, культура, спорт, отдых» (2015) Международный центр дружбы (2014) Проект «Талантливая Россия» (2014)

Рекламно-производственная компания "Печатай.ру"

Региональный общественный фонд поддержки проектов для людей с расстройствами аутистического спектра и ментальными (2014 по н.в.)

Опыт в профессиональной деятельности основан на знаниях и практике в области конструкторских, технологических и производственных решений, который позволил:

Руководитель инновационной площадки,директор ГБОУ СПО Московской области «Мытищинский машиностроительный колледж» (ММК)

КАРПЕЕВ Владимир Владимирович

ММК входит в состав Ресурсного центра кадрового сопровождения наукоёмких технологий в промышленном производстве и природопользовании университета «Дубна».

В ММК систематически ведется работа по подготовке участников для конкурса WorldSkells Russia. Взаимодействует с социальными партнерами: Торгово-промышленными палатами РФ, Московской области и Мытищинского муниципального района предприятиями и организациями, ОАО «Метровагонмаш», ОАО «Мытишинский машиностроительный завод», ОАО «Стройперлит» и др. что дает возможность колледжу развивать и воспитывать молодое поколение в уважение к рабочей профессии.

На сегодняшний момент идет активная разработка программ дополнительного профессионального образования с применением элементов дистанционных образовательных технологий, а т.ж. программ по подготовке организационных и управленческих кадров для малого и среднего бизнеса.

Колледж ставит своей основной задачей воспитание, развитие и образование целостного профессионального человека любящего свою рабочую профессию.

ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА с профессиональными традициями

«Мытищинский машиностроительный колледж»ГБОУ СПО Московской области «Мытищинский машиностроительный колледж»- некоммерческая организация, осуществляющая

реализацию основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования.В 1929 году был образован Мытищинский машиностроительный техникум при Мытищинском вагоностроительном заводе как базовое

образовательное учреждение. С 1949 года Мытищинский машиностроительный техникум находился в ведении Наркома промышленности стройматериалов РСФСР.В 1945 году вместе с базовым заводом передан в подчинение Минавтопрома СССР, в 1958 году - Мособлсовнархоза, который объединил

машиностроительный техникум и техникум стройматериалов под общим названием «Мытищинский индустриальный техникум».В 2012 году принято в собственность Московской области и получило наименование ГБОУ СПО Московской области «Мытищинский

машиностроительный колледж». Общая площадь пятиэтажного корпуса колледжа составляет 8265 кв. м, в т.ч. учебная – 5857 кв.м. В учебном корпусе расположены 42 учебных

кабинета и лаборатории. Колледж имеет собственные учебно-производственные мастерские, учебный гараж и складские помещения мастерских общей площадью 1850, 0 кв.м.

В Колледже работают вычислительный центр, лаборатории микропроцессорной техники и ЭВМ, информатики и ВТ, дисплейный класс и электронная библиотека.

Право на ведение образовательной деятельности в сфере среднего профессионального образования Московской области дает лицензия от 28.12.2012 г., серия 50Л01 № 0000390. Срок действия – «бессрочно». Свидетельство о государственной аккредитации от 07.05.2013 г., серия 50А01 № 0000240. Срок действия по 03.06.2015 г. В настоящий момент колледжем пройдена процедура аккредитации.В колледже открыт центр трудоустройства выпускников (ЦТВ) в качестве структурного подразделения и организована служба информационных технологий.

ГБОУ СПО МО «ММК» поддерживает деловые связи со многими высшими учебными заведениями и предприятиями г. Москвы и Московской области.

ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ НАШУ ШКОЛУ?

Не имеет аналогов на рынке

Года опыта

1-е на рынке Черноморскоского Экономического Сотрудничества

Лучшие специалисты для вас

ПРИ ПОДДЕРЖКЕ

РНК ЧЭС

На основе проектно-образовательного подхода и индивидуального плана обучения мы даем

все возможности реализации себя

ПАРТНЕРЫ ШКОЛЫ

Russian NationalCommittee for Black SeaEconomic Cooperation

Российский НациональныйКомитет по Черноморскому

Экономическому Сотрудничеству

Еврозийский Институт Экономики и Экологии

Московская ассоциация предпринимателей