1

Конкурс исследовательских работ и творческих проектов

«Я – исследователь»

Чебоксары 2014

Т Е М А:«ЗАГАДКИ ЧУВАШСКОГО

ОРНАМЕНТА»

Докладчики:Короткова

Дарья, Клементьев

Егор

ученики3 «А» класса

Гимназии №46

2

2 класс 3 класс

3 класс2 класс

КАК РОДИЛАСЬ ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ

Выставка:«Чувашский орнамент в

нашем доме»

ЗАГАДКИ

Проблема: чувашский орнамент чаще понимают как красивую картинку и редко кто понимает, что в орнаменте скрываются мысли наших древних предков.

3

Цель: - теоретической части:

изучить, что такое орнамент, смысл древних символов чувашского орнамента,

- практической части: определить, что означают орнаменты предметов нашей классной выставки

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ

Задачи: - провести анализ символов чувашского орнамента

в современных и сохранившихся от наших бабушек изделиях народного промысла, которые есть дома в семьях учеников нашего класса;

- развить интерес одноклассников к истории родного края, научиться глубже понимать культуру чувашского народа.

Методы исследования:

- анализ литературы;

- анализ чувашского орнамента.

4

ЧТО ТАКОЕ ОРНАМЕНТ

Орнамент (от латинского «ornamentum», что значит «украшение») – это узор, построенный на чередовании в определенном порядке рисунков, символов или линий.

Орнамент - древнейший язык человечества. Это язык знаков-символов. Расшифровав их, они могут многое рассказать. Через орнамент человек в древности пытался воздействовать на силы природы. Изображая знаки Солнца, Луны, звезд, неба, воды, деревьев, он надеялся, что они принесут ему удачу на охоте, обильный урожай, уберегут от невзгод и болезней.

Орнамент каждой украшенной вещи был неповторим в узорах. Чувашки обычно не копировали вышивку, поэтому каждая из них становилась уникальной.

Основные функции орнамента: - оберег от злых чар, - передача через символы мыслей об окружающем мире, а также о будущем.

« В чувашском орнаменте вышивки выразилась красота души и мудрость нашего народа…» Моисей Спиридонов,

народный художник Чувашской Республики

5

ГДЕ ИСПОЛЬЗОВАЛИ ОРНАМЕНТ

В вышивке (вязании)

В резьбе по дереву

В росписи

6

ВИДЫ ОРНАМЕНТА

геометрический (из геометрических элементов)

меандровый (из ломанных линий)

растительный (из рисунков цветов, плодов, листьев, веток)

животный (из рисунков животных)

птичий (из рисунков птиц)

антропоморфный (из человекоподобных фигур)

7

Красный цвет связан с красивым,

прекрасным. Он является знаком жизни, любви, отваги.

Белый цвет считался признаком чистоты, правдивости, мудрости.

Черный цвет связан с у чувашей в большей части с земледелием, землей.

Зеленый цвет - цвет растительного мира, он является и признаком жизни.

Синий – цвет небосвода.

Желтый – Солнце, дарующее жизнь всему на Земле.

ЗНАЧЕНИЯ ЦВЕТА ЧУВАШСКОГО

ОРНАМЕНТА

8

Чувашские символы на камне

ЗНАЧЕНИЯ СИМВОЛОВ ЧУВАШСКОГО ОРНАМЕНТА

Азбука чувашских орнаментов и эмблем–57 символов

9

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Фрагменты выставки в нашем классе:«Чувашский орнамент в нашем

доме»

Наша гипотеза: каждый чувашский орнамент несет в себе мысли наших древних предков, их понимание окружающего мира.

Наша задача: провести анализ символов чувашского орнамента в современных и сохранившихся от наших бабушек изделиях народного промысла.

10

1) Любой узор являлся своего рода шифром, знаковым письмом с каким-либо пожеланием или оберегом. Вначале нужно найти знаки-символы и определить их значение.

2) Любой узор был своего рода песней, сказкой, смысл которой не в том, что на поверхности, а в том, что внутри – а это не сразу увидишь. Надо знать, что любой узор был трехуровневым: близь – 1 узор, даль – 2 узор, глубь - 3 узор.

3) Читать нужно орнамент снизу вверх или по принципу зеркального отражения, добавляя значение цвета.

ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ ОРНАМЕНТА

снизу вверх зеркальное отражение

11

1) Находим знаки – символы:

2) Читаем зеркально (с двух сторон к центру) в 3-х уровнях: 1 уровень: «В разделении (отдалении) 2 уровень: пусть охраняет тебя бог Турă, кров(тепло) родного

дома. 3 уровень: Поймешь закон, истину триединства мира». (Например: мать – отец - дитя; вчера – сегодня – завтра;

«Пулна, Пур, Пулатпар» («Были, Есть,

Будем»)3) Добавляем символы цвета: 1 и 2 уровень: зеленый, синий, желтый, красный (растения, небо, солнце, прекрасное) 3 уровень (в центре): добавляются белый, черный (мудрость, земля)

ПРИМЕР: ПОЛОТЕНЦЕ (анализ чувашского

орнамента)

Око Бога — Турă

Деление

Истина, закон

Кров родного дома

12

1) Находим знаки – символы:

Око Бога — Турă, Неба, Мира Дети одной матери, потомки единого рода Древо рода, жизни, мудрости Равенство, понимание Свет, тепло, очаг, жизнь Оберег от зла, гнева, доброта

ПРИМЕР: САЛФЕТКА (анализ чувашского

орнамента)

2) Читаем зеркально (с двух сторон к центру) в 3-х уровнях: 1 уровень: «Нашу землю хранит око Бога – Турă.2 уровень: Дети одной матери, храните мудрость рода, понимайте единство двух сил – добра и зла. Пусть внутри вас будет свет, тепло семейного очага,3 уровень: оберегая вас от зла и гнева. Так было, есть и будет». 3) Добавляем символы цвета: 1 и 2 уровень: черный, белый, зеленый, синий, желтый ( земля, мудрость, растения, небо, солнце) 3 уровень: (в центре):белый, черный, красный, зеленый (мудрость ,земли, прекрасна,

жизнь)

13

СОВРЕМЕННЫЙ ЧУВАШСКИЙ ОРНАМЕНТ

Древо рода, жизни, мудрости

Солнце, гармония, согласие.Три солнца: были, есть и будем

Красный – прекрасное, жизнь

Желтый – солнце

«Прекрасна солнечная

Чувашия, хранящая

мудрость рода,

живущая в гармонии и

согласии.

Так было, есть и будет!»

14

СРАВНИМ СИМВОЛЫ

ДРЕВНЕГО ОРНАМЕНТА рассмотрев 6 орнаментов

СОВРЕМЕННОГО ОРНАМЕНТА

рассмотрев 6 орнаментов

Око бога 4 раза (60%) Древо рода, жизни

3 раза (50%)

Звезда Рода

4 раза (60%) Солнце 3 раза (50%)

Сила рода, нации

3 раза (50%) Сила рода, нации

2 раза (33%)

Истина, закон, справедливость

3 раза (50%) Истина, закон, справедливость

2 раза (33%)

Оберег от зла

2 раза (33%) Символы животных

2 раза (33%)

Выводы :1. Мир богов (т.е. символы: око бога, звезда рода) уходит из

современного орнамента, на первый план современного человека выходит

понимание древа рода, жизни.2. Утрачивает силу символ оберега от зла, чаще появляются

символы солнца и животных.3. Символы: Сила рода, нации, а также истина, справедливость

одинаково используются как в древнем, так и в современном орнаменте.

15

Выводы: 1) Орнамент – это своеобразное письмо.

В каждом чувашском орнаменте можно прочитать текст или обращение, зашифрованные в символах.

2) Основные функции орнамента: оберег от злых чар, передача через символы мыслей об окружающем мире, а также о будущем.

3) В современном чувашском орнаменте сохранилась мысль наших древних предков (участникам выставки мы выдали расшифровки орнаментов их домашних предметов).

4) В древнем чувашском орнаменте чаще встречаются символы: око Бога, сила рода, оберег от зла, в современном - Древо жизни, солнце, сила нации и рода.

5) Основные чувашские символы предметов выставки в нашем классе следующие: око Бога, сила рода, истина, справедливость, дом, единство двух сил и триединство мира.

6) Изучая культуру чувашского народа, мы начинаем глубже понимать наш род, наших предков.

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ:

16

ЗНАКИ - СИМВОЛЫ

ЗНАКИ В ЧУВАШСКОМ

ОРНАМЕНТЕЗНАКИ РУНИЧЕСКОГО ПИСЬМА

Тема будущих

исследований

Задача нашего исследования

17

ЗАГАДКИ РАЗГАДАНЫ!

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ