Upload
tetiana-taranchuk
View
54
Download
12
Embed Size (px)
Citation preview
Бишівська загальноосвітня
школа І-ІІІ ступенів Макарівського району Київської
області
Всього педагогів Рівень педагогічної
майстерності32
вища освіта - 27
середня-спеціальна – 5Психолог-1 Соціальний педагог-1
“спеціаліст вищої категорії” – 21 “спеціаліст першої категорії” – 4 “спеціаліст другої категорії” – 1 “спеціаліст” – 6Педагогічні звання
“учитель-методист” – 3 “старший учитель” - 4
ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ ШКОЛИ
Створення умов для допрофільного та профільного навчання
Виявлення та розвиток творчих здібностей учнів
Компетентно-діяльнісний метод навчання
Саморозвиток, самореалізація обдарованої особистості
Особистісно-орієнтований підхід до навчання дітей
СИСТЕМА НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ
Виховна
робота
Шкільний парламент
Батьківськийкомітет
МО класних керівників
Соціально-психологічна
служба
Дослідно-експериментальна робота "Рівний-
рівному"Гурткова робота
Позашкільна робота
Інспекція у справах з
неповнолітніми
Шкільне містечко
"Водограй"
Педагогічний колектив
СИСТЕМА ВИХОВНОЇ РОБОТИ
Позаурочна робота
Курси за виборомфакультативи
Краєзнавча робота
Клуб“Берегиня”
Діяльність історико-пошукового
загону
Позашкільна робота Бібліотека
Гуртки
Історико-краєзнавчий музей
Краєзнавчо-етнографічний музей
Краєзнавча робота
Центри краєзнавчої роботи школи
Центри краєзнавчої роботи школи
Історико-краєзнавчий музей
Центри краєзнавчої роботи школи
Центри краєзнавчої роботи школи
Музей “Світлиця”
ЕТНОГРАФІЧНИЙ МУЗЕЙ «УКРАЇНСЬКА ХАТА»
Учні Бишівської школи: • Постійні учасники обласних туристичних змагань
• Постійні учасники обласних змагань юних інспекторів дорожнього руху
• Лауреати обласного конкурсу юних талантів
• Переможці обласного конкурсу “Юний читач”
• Учасники обласного конкурсу “Козацький гарт”
• Учасники Всеукраїнського конкурсу “Летять журавлі”
• Учасники обласної конференції “Стежками бойової слави”
• Переможці обласних змагань з волейболу серед юнаків
• Переможці районного конкурсу “Терпсіхора запрошує”
• Переможці районного конкурсу театральних колективів.
Наші досягнення
Обов’язок перед Батьківщиною – святиня людини. Від нас, батьків та матерів, від вихователів залежить, щоб кожний юний громадянин дорожив цією святинею, як дорожить чесна людина своїм добрим ім’ям, гідністю своєї сім’ї. Громадянські думки, почуття, переживання, громадянський обов’язок, громадянська відповідальність – це основа людської гідності.
В.Сухомлинський
Заголовок слайда
ПРОГРАМА РОЗВИТКУ БИШІВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ
ШКОЛИ І-ІІІ СТ.
Вставка диаграммы
ПРОГРАМА РОЗРОБЛЕНА З МЕТОЮ ВСТАНОВЛЕННЯ
ПРІОРИТЕТІВ (СТРАТЕГІЧНВ, ЗАВДАНЬІ МЕХАНІЗМІВ РОЗВИТКУ
Програма розроблена
з метою встановленняПріоритетів
стратегічних цілей),принципів,
завданьі механізмів розвитку
Обґрунтування необхідності створення програми. Інформаційна довідка про школу. Аналіз актуального
стану освітнього закладу. Аналіз стану та прогноз тенденцій зміни соціального
замовлення на освітні послуги. Місія, цілі та завдання навчального закладу. Концепція майбутнього стану школи. Шляхи реалізації комплексно-цільових підпрограм. Етапи реалізації програми розвитку школи. Можливий ризик пов’язаний з реалізацією програми
розвитку.
СТРУКТУРА ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ
Мета школи – забезпечити позитивну динаміку розвитку школи, як відкритої системи, конкурентоздатної й орієнтованої на підготовку громадянина - патріота, здатного до участі в розв’язанні сьогоденних і перспективних завдань держави.Місія школи полягає у: •забезпеченні якісної освіти як найважливішої умови успішної соціалізації дитини в сучасному суспільстві; •формуванні свідомості громадянина, що володіє політичною культурою, критичним мисленням, здатністю самостійно здійснювати свій вибір;•вихованні любові до Батьківщини, духовності, моральності;•створенні умов, сприятливих для доброзичливого ставлення до школи, однолітків, учителів, держави;•підтриманні сприятливої атмосфери співробітництва серед працівників школи, батьків та громадськості.
МІСІЯ, ЦІЛІ РОЗВИТКУ ШКОЛИ
•Створення умов для отримання кожним учнем того рівня освіти, який відповідає його здібностям та індивідуальним особливостям
•Розвиток індивідуальної, емоційної сфери дитини
•Формування ціннісних орієнтирів, розвиток навичок соціальної компетентності через включення кожного школяра в систему ранньої предметної орієнтації, професійного самовизначення, профільного навчання
СТРАТЕГІЧНА МЕТА ШКОЛИ
СТРАТЕГІЧНІ ЗАВДАННЯ ПРОГРАМИ
забезпечення якості освіти, яка відповідає сучасним освітнім стандартам
модернізація ресурсного (матеріально-технічного, кадрового, методичного) забезпечення навчально-виховного процесу та
формування сучасної шкільної інфраструктури
формуванні в учнів громадської свідомості, відповідальності та активності, громадського обов’язку та громадської гідності
розвиток інформатизації освіти в школі та розширення
єдиного інформаційного простору
виховання свідомого громадянина України, патріота, який усвідомлює свою належність до сучасної європейської цивілізації
вироблення в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як до найвищої цінності
гуманізація міжособистісних стосунків між педагогами, дітьми та батьками
формування професійно компетентної особистості, здатної до суспільного життя та співпраці в громадянському суспільстві
формування іміджу школи
Не навчайте дітей так, як навчали Вас, -
вони народились в інші часи...
ОРІЄНТИРИ КОНЦЕПЦІЇ
Конституція України Законодавство України про освіту
Державна національна програма "Освіта України
ХХІ століття"
Національна cтратегія розвитку освіти в
Україні
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ШКОЛИ.
Для адміністрації: активізація діяльності всіх структур школи; підвищення ефективності управління; збереження іміджу школи; використання механізмів і прийомів стимулювання діяльності
педагогів; Для вчителів: покращення матеріально-технічного забезпечення освітнього
процесу; використання вчителями інноваційних та вироблення власних
технологій; підвищення рівня професійної компетентності педагогів; створення комфортних психолого-педагогічних умов для
здійснення професійної діяльності .
Для учнів: підвищення рівня навчальних досягнень учнів; формування інформаційних, інтелектуальних та комунікативних компетенцій; створення ситуації життєвого успіху в усіх сферах шкільної діяльності; формування правової та громадської свідомості; підвищення показників фізичного та психологічного здоров’я.
Для батьків: створення умов для задоволення потреб батьків щодо отримання якісної освіти дітьми; встановлення та зміцнення дружніх відносин між родинами учнів і школи; створення умов для: задоволення інтересів і розвитку різноманітних здібностей
школярів; збереження та зміцнення здоров'я дітей; виховання громадянина здатного до суспільного життя. Для представників громадськості: підвищення уваги та інтересу до проблем навчання і виховання у школі; участь у вирішенні проблем навчання та виховання; створення позитивного іміджу школи в соціумі міста, підвищення її
конкурентоздатності.
Програма розвитку навчального закладу«Розбудова національної школи через відродження традицій та культури українського народу, розвиток нахилів, здібностей і творчої обдарованості учнів засобами сучасних інноваційних технологій»
Проект: «Мій рідний край»
Проект: «На крилах
натхнення»
Проект: «Від творчого вчителя-
до креативного учня»
Проект: «Вчитись по-сучасному»
Проект: «Краса
врятує світ»
Проект: «Здоров‘язберігаючі технології в системі
роботи кл.керівника»
Проект: «У здоровому тілі- здоровий дух»
Проект «Професійна
компетентність»
Проект: «Шкільна
бібліотека»
недостатність виділених та залучених коштів для реалізації основних напрямків програми розвитку;
зниження мотивації педагогів, батьків, учнів щодо заходів з реалізації основних напрямків програми розвитку;
втрата актуальності окремих пріоритетних напрямів;
недостатнє розуміння частиною батьківської громадськості стратегічних завдань розвитку школи.
МОЖЛИВИЙ РИЗИК, ПОВ’ЯЗАНИЙ З РЕАЛІЗАЦІЄЮ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ
ШЛЯХИ РОЗВ‘ЯЗАННЯ внесення змін та доповнень до програми
розвитку;
розробка та реалізація цільових програм;
додаткове залучення позабюджетних джерел фінансування;
підвищення ступеня відкритості школи, висвітлення діяльності педагогічного колективу в ЗМІ, на сайті школи у формі звіту директора перед громадськістю та колективом
Майбутнє будь-
якої держави
визначається
системою освіти,
яка в ній існує!