Upload
olga193
View
271
Download
7
Embed Size (px)
Citation preview
АКТИВНІ ФОРМИ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ В УМОВАХ СУЧАСНОГО ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Метод «НАБІРНОГО ПОЛОТНА»За методикою Н.Гавриш
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ ДНЗ №10 м. Червонограда
Набірне полотно «Весна –красна».
Матеріали:Об’ємні м’які іграшки диких тварин, птахів, площинні зображення квітів, комах, птахів, об’ємна хмаринка з краплинками, спущені із стелі виготовлені дітьми паперові пташки, велике площинне дерево з прес-паперу і пінопласту, обтягнуте зеленою тканиною, велике об’ємне штучне дерево, березові пеньки. Використовується: протягом занять весняного циклу.
Набірне полотно « Цікавий Всесвіт».
Матеріали: пінопласт обтягнутий тканиною блакитного і темно зеленого кольорів, площинні зображення дерев, квітів, комах, тварин, птахів, сонця, хмаринки, зірок, об’ємна м’яка іграшка-місяць, образ Ісуса Христа і дитини , яка молиться. Використовується:під час занять з християнського виховання і частково при вивченні теми «Планета Земля».
Набірне полотно «Наше місто»Матеріали:пінопласт , обтягнутий тканиною синього і оранжевого кольорів, смужка сірої тканини, розділеної посередині білою стрічкою(дорога), площинне зображення хмаринки і сонечка(кольоровий картон , аплікований крученою ниткою), площинне зображення будинків різної величини(з кишеньками для викладання цифр і звуків),карточки із цифрами і знаками на порівняння, площинне зображення різного транспорту,дорожня розмітка і дорожні знаки, площинні зображення дерев ( апліковані осіннім листям), площинні силуети людей. Використання:протягом циклу занять про рідне місто ,транспорт ,правила дорожнього руху. Тематика занять •«У нашому місті будинків багато».•«Вулиці рідного міста».•«Наш друг –світлофор.»•«Я живу у місті, у Червонограді».•«Пригоди Незнайка на вулицях міста».•«Лунчик у нашому місті».
Дидактичні ігри •«Полічи і порівняй» (транспорт,будинки)•«Хто в будиночку живе».•«Мої сусіди».•«Рослини нашого міста».•«Цифри-сусіди».•«Розсели мешканців» (звуки).•«Що змінилось на дорозі».•«Допоможи знайти будинок».•«Чого не стало».•«Що де є»(орієнтування на площині).
Тематична стіна «Цікавий космос»
Матеріали:площинне зображення Сонячної системи(розмальований гіпсокартон), об’ємні планети Cонячної системи (пап’є -маше). Орбіти і сузір’я (діодне світло).Використовується:протягом циклу занять про космос.Тематика занять.«Сонце-велика зірка».«Зірки і сузір’я».«Земля-третя планета сонячної системи».«Планети сонячної системи».«Космічна пригода».
Тематична стіна «Наша планета Земля».
Матеріали:велике площинне зображення планети Земля(розмальований гіпсокартон з рельєфним зображенням гір,морського дна, вулканів,хмар),маленьке зображення планети Земля(пінопласт з накладним кольоровим банером),площинне зображення рослин, тварин, риб, птахів, які є на планеті Земля,площинні круги із стрілками і секторами, для визначення пори року, погодніх умов, дня тижня, місяця. Використання:протягом циклу занять пізнавального змісту
Набірне полотно «Христос Воскрес»Матеріал:пінопласт , обтягнутий тканиною пастельних кольорів, вишитий рушник, голуб(накладна аплікація з рваного жатого паперу), площинні зображення комах( метеликів,бджіл, сонечка-жучка), весняних квітів, силуети птахів, квітів (вирізані з пресованої трави),декоративні метелики з жатого паперу і ниток, картонні квіти з серединками з кручених ниток, двохсторонні площинні писанки з паперу, розмальовані, на паличках, площинне зображення кошика, паски, гілочки верби(намальована і аплікована ватою), різнокольорові букви з картону для напису «Христос Воскрес». Використання: протягом занять великоднього циклу. Тематика занять •«Котилася писанка».•«Великодня пригода».•«Христос Воскрес-усе радіє!»•«Великдень у моїй родині».•«Весна- Великдень нам дарує».•«Чарівний світ писанки».•«Великодні візерунки».•«Не я б’ю, верба б’є». Дидактичні ігри •«Чого не стало».•«Знайди пару»(писанки).•«Куди закотилась писанка».•«Полічи і порівняй»(писанки і крашанки).•«Склади великодній кошик».
Набірне полотно«Природа планети Земля»
Матеріали:пінопласт , обтягнутий синьою тканиною, площинні зображення материків(розфарбовані і вирізані дітьми), площинні зображення рослин,які ростуть на різних континентах. Використовується:протягом занять з циклу про рослини планети Земля. Тематика занять •«Рослини рідного краю».•«Раз ялинка , два дубок».•«Рослини іноземці».•«Рослинний світ планети Земля».•« Який чудовий світ створив Бог».•«Континенти Землі»
Дидактичні ігри •«Впізнай мене» (опис)•« Якої рослини не стало».•«Що змінилось».•«Яка рослина заблукала»•«Порахуй рослини Африки».•«Допоможи потрапити рослині додому»(кліматичні умови росту).•«Знайди помилку».•«З якої рослини плід».•«Дерева , кущі, трави».•«Рослини сусіди».
Набірне полотно «Зимовий ліс»
Матеріали:об’ємні м’які іграшки диких тварин, штучні ялинки різної величини, березові пеньки, площинні зображення ялинок ,обклеєних ватою(робота дітей), велике площинне дерево, виготовлене з прес- паперу і пінопласту , обтягнене синьою тканиною,площинні і об’ємні зимуючі птах , об’ємні сніжинки різної величини ,годівничка(папір) , хмаринка (пінопласт , обтягнутий білою тканиною, аплікований синьою тканиною і паперовими сніжинками синього кольору(робота дітей)), сонце(розмальований прес папір, промінці із гофрованих стрічок жовтого, оранжевого і червоного кольорів).
Використовується: протягом занять зимового циклу.
Тематика заняття:
•«Дерева взимку».•«Казка « Рукавичка».•«Зимонька_-_зима».•«Життя тварин взимку».•«Зимуючі птахи»
Дидактичні ігри:•«Куди впала сніжинка».•«Знайди одинакові сніжинки».•«Якої пташки не стало».•«Хто прилетів до годівнички».•«На яке дерево сіла ворона».•«Який(яка) попорядку».(до казки «Рукавичка»)•«Що змінилось».•«Чого не буває взимку».•«Порахуй і порівняй»(сніжинки , ялинки , птахів, тварин».•«Розстав за величиною».•«Телерепортери».
Зразки використання навчальної стіни
“Цікава галявина”
Матеріали:
основа- гіпсокартон, на якому зображений пейзаж лісової галявини, об’ємні
дерева і кущі, виготовлені з пінопласту, площинні зображення
квітів,комах,грибів, тварин,виготовлені з різного матеріалу (гофрованого
паперу,тканини різної фактури,ниток,стрічок, стразів),екологічні знаки,цифри,
сигнальні фішки, схеми екологічних ланцюжків, дидактичний та
демонстраційний матеріал, відповідно до теми.
До занять логіко-математичного, мовленнєвого змісту
До циклу занять прородничо-екологічного змісту
До циклу занять про місто, транспорт, безпеку на дорозі
До занять з циклу «Зима»
До циклу занять «Зимові розваги»
До циклу занять по тему: «Казка «Рукавичка» або «Живе Зима у казці Рукавичка »
Матеріали:площинне зображення дерева, вирізане з «коркової» дошки, »задрапірована» тканиною,відповідно до пори року, малюнки тварин, птахів, квіти, листя,виготовлені з різного матеріалу, цифри, букви, демонстраційний лічильний матеріал, фішки.
Навчальна стіна «Розвиваюче дерево»