27
Подготовила: Кищенко Елена Геннадьевна, руководитель дошкольного отделения Анализ выполнения и особенности реализации основной общеобразовательной программы дошкольного отделения №7 ГБОУ Школа №627

Анализ выполнения образовательных программы

  • Upload
    gbou627

  • View
    35

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Анализ выполнения образовательных программы

Подготовила: Кищенко Елена Геннадьевна, руководитель

дошкольного отделения

Анализ выполнения и особенности реализации основной

общеобразовательной программы дошкольного отделения №7 ГБОУ

Школа №627

Page 2: Анализ выполнения образовательных программы

Информационная справкаДошкольное отделение:

• функционирует с 1993 года, реорганизация – 2013,2014 г;• предназначено для детей от 1,6 до 7 лет:• группы общеразвивающей направленности полного дня

для детей:• 2,8-4 лет (2-ая мл. группа)• 4-5 лет (средняя), • 5-7 лет (старшая- подготовительная);• 1,6-3 лет (ГКП -группа кратковременного пребывания) • функционирует с 12 часовым пребыванием детей (с 7.00 до

19.00);• Количество воспитанников – 85 детей

Page 3: Анализ выполнения образовательных программы

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Состав: 13 чел.Руководитель ДО – 1 чел. (совмещение)Методист – 1 чел (совмещение)Воспитатель – 5 чел.Муз. рук-ль – 1 чел. Инструктор ФИЗО – 1 чел. (совмещение)Учитель-логопед – 1 чел.Педагог доп. образования - 1 чел. (совм.)Мл. воспитатель – 3 чел.

Page 4: Анализ выполнения образовательных программы

Кадровое обеспечение образовательного процесса

20%70%

10% 0%

квалификационный уровень

2014-2015 уч.г.

70%20% 10%

образовательный уровень

2014-2015 уч.г.

Курсовая подготовка: 2 человека (итого - 100% педагогов )

Прошли аттестацию квалификацию – 4 чел (3- 1 кв. кат., 1 – соответствие занимаемой должности)

Page 5: Анализ выполнения образовательных программы

Цель дошкольного образования в составе образовательного комплекса ГБОУ школа №627

Объединение дошкольного и начального уровней среднего образования в целостный педагогический процесс.

Обеспечение дошкольникам равных стартовых возможностей и более лёгкой адаптации и социализации на уровне начального образования.

Page 6: Анализ выполнения образовательных программы

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Строится в соответствии с ФГОС дошкольного образования на основе программы

«От рождения до школы» ( под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.

Васильевой)

Ведущие цели Программы — создание благоприятных условий дляполноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе,к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Page 7: Анализ выполнения образовательных программы

СОЦИАЛЬНЫЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА (ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ПО ФГОС)

инициативен и самостоятелен выбирает себе род занятий, участников совместной деятельности

уверен в своих силах,открыт внешнему миру, положительно относится к себе и к другим,

СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНИК

Page 8: Анализ выполнения образовательных программы

Имеет развитое воображение владеет разными формами и видами игры

Имеет развитые творческие способности

Имеет развитые крупную и мелкую моторику

способен к волевым усилиям в разных видах деятельности

Page 9: Анализ выполнения образовательных программы

следует социальным нормам поведения и правилампроявляет любознательность, склонен наблюдать, экспериментировать

Обладает начальными знаниями о себе, о предметном, природном, социальном и культурном миреОбладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и т. п., складываются предпосылки грамотности

Page 10: Анализ выполнения образовательных программы

Анализ выполнения программных требований

Уровень готовности к школе (по итогам наблюдения)

высокий, выше-ср. средний ниже-ср.

80

146

2014-2015

Всего выпускников – 15 чел.

Page 11: Анализ выполнения образовательных программы

Анализ выполнения программных требований

Логопедические услуги 2014-2015

6-7 лет 3-6 лет

148

С чистой речью

Всего детей-логопатов – 25 чел. 15-выпускники, 10- остальные дети

Page 12: Анализ выполнения образовательных программы

Дополнительные услуги в дошкольном отделении №8

ГБОУ Школа №627НАИМЕНОВАНИЕ УСЛУГИ Кол-во детей

Театральная студия ( 2 раза в неделю) бесплатно

49/100%

Секция «Шотокан Каратэ до» (2 раза в неделю)

11/15%

Кружок «Я люблю английский» (2 раза в неделю)

6/ 8%

Интеллектуальный клуб «Знайка» (2 раза в неделю)

6/40%

Студия «Хоровое пение» 2 раза в неделю 13/18%

Кружок «Умелые ручки» (1 раз в неделю) 26/ 37%

Дополнительными услугами воспользовались Бесплатно: 70%Платно: 62%

В 2015-2016 уч.г. планируется введение доп. услуг: «Читай-ка», «СБТ»

Page 13: Анализ выполнения образовательных программы

Достижения ДО №7 ГБОУ Школа №627 в 2014-2015 уч.г.

Конкурсы, викторины, праздники, спортивные развлечения, спектакли, акции, мастер-

классы, открытые занятия, выставки рисунков и поделок, проекты:

В ДО№7

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

«Собака – лучший друг» (детско-взрослый проект,в-ль Томова Л.А.)

«Космос и человек» (детский-взрослый проект,

в-ль Немкова В.И..)

СРЕДНЕ-СТАРШАЯ ГРУППА

«Лукоморье»(детско -взрослый

Познавательно-творческий проект,

Якунина О.А., Попова Л.В.

2-ая младшая ГРУППА

«Наш весёлый огород»

(детско-взрослый проект, в-ль Гамзатова Р.Д.)

Page 14: Анализ выполнения образовательных программы

Рейтинг профессионального участия на уровне дошкольного отделения №7

ФИО педагога

КонкурсВыставки, фотосессия

спектакли

Праздники, развлечениявикторины

Мастер-класс, акция

Открытые занятия

проекты

итого

Николаева А.Н. (ПДО)

2 2 4

Гамзатова Р.Д. 3 4 2 (1 – за качество)

1 10

Томова Л.А.Воспитатель, инструктор ФИЗО

1 10 1 1 1 14

Немкова В.И. 4 3 1 8

Якунина О.А. 3 5 1 1 10

Попова Л.В. 2 1 5 1 0,5 9,5

Зарипова В.Х.

1 8 0,5 9,5

Егерева Л.А. 1 1 2

Page 15: Анализ выполнения образовательных программы

Рейтинг профессионального участия между дошкольными отделениями

ФИО педагога

Фестиваль открытий «От простого к сложному»

Зимние олимпийские игры, шашечный турнир

Гала-концерт «Театральная шкатулка»

Мастер-класс, акция«Покормите птиц»

выставка рисунков «Салют Победы», акция «Открытка ветерану»

Конкурс чтецов «Говорят правнуки Победы», праздник Победы

Интеллектуальный конкурс «Знай-ка», «Папа, Мама, Я – спортивная семья»

итого

Гамзатова Р.Д.

2 1 1 4

Томова Л.А.

0,5 1 1 2,5

Немкова В.И.

1 1 2,5

Якунина О.А.

1 1

Попова Л.В.

0,5 1 2 3,5

Зарипова В.Х.

0,5 1 1,5

Page 16: Анализ выполнения образовательных программы

Рейтинг профессионального участия на окружном, всероссийском и международном уровнях

ФИО педагога Всероссийский творческий конкурс «Калейдоскоп ярких впечатлений»

Международный конкурс для педагогов и музыкальных руководителей ДОУ « ТВОРИМ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

публикации итого

Гамзатова Р.Д. 2 2 3 (эл. Журнал «Музыкальный оливье»)

7

Томова Л.А. 2 2

Немкова В.И. 0

Якунина О.А. 2 2

Попова Л.В. 0

Зарипова В.Х. 2 2

Page 17: Анализ выполнения образовательных программы

Рейтинг профессионального участия

Гамзатова Р.Д.

Якунина О.А. Попова Л.В. Томова Л.А. Немкова В.И. Зарипова В.Х.

10 10 9.514

8 9.5

51

3.5 2.5 2.5 1.5

7

20

20

2

21

13 13

18.5

10.513

2014-2015 уч.г.

ДО№7 между ДОокр., всерос., междун. итого

Page 18: Анализ выполнения образовательных программы

Достижения ДО №8 ГБОУ Школа №627 в 2014-2015 уч.г.

Фестиваль «Театральная шкатулка» (Попова Л.В., Зарипова В.Ю., воспитанники ср.

гр.)

Конкурс рисунков «Салют победы» (Томова Л.А., подг. и ст. гр.)

Конкурс стихотворений «Говорят правнуки Победы» (Иванчиков М., в-ль Попова Л.В.)

Между ДО:

участие

1-ое местоФестиваль открытий «От простого к

сложному» (Гамзатова Р.Д., Крутько С., Соколова Е.С.)

участие

Шашечный турнир «Отцы и дети»(Томова Л.А., Михайлов Кирилл) 2-е место

Page 19: Анализ выполнения образовательных программы

Достижения ДО №8 ГБОУ Школа №627 в 2014-2015 уч.г.

Всероссийский творческий конкурс «Калейдоскоп

ярких впечатлений»Конкурсный поток «Что

такое Новый год?»В-ли: Гамзатова Р.Д.

Якунина О.А.

Всероссийский и

международный уровень

Page 20: Анализ выполнения образовательных программы

Достижения ДО №8 ГБОУ Школа №627 в 2014-2015 уч.г.

Всероссийский творческий конкурс «Калейдоскоп

ярких впечатлений»Конкурсный поток «Для

любимой мамочки лучшие подарочки»

В-ль: Томова Л.А.

Всероссийский и

международный уровень

Page 21: Анализ выполнения образовательных программы

Достижения ДО №8 ГБОУ Школа №627 в 2014-2015 уч.г.Международный конкурс

для педагогов и музыкальных

руководителей ДОУ « ТВОРИМ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

(публикация)В-ль: Гамзатова Р.Д.

Всероссийский и

международный уровень

Page 22: Анализ выполнения образовательных программы

Достижения ДО №8 ГБОУ Школа №627 в 2014-2015 уч.г.

Международный конкурс для педагогов и музыкальных руководителей ДОУ « ТВОРИМ ДЛЯ

ДЕТЕЙ» (сольная песня, групповой танец)Муз. Рук-ль Зарипова В.Ю.

Всероссийский и международный

уровень

Участники

Волчкова Любовь (подготовительная группа) – сольная песня, групповой танец

Татаркина Евдокия (подготовительная группа) – групповой танец

Исмаилова Беатриса (подготовительная группа) – групповой танец

Иванчикова Алиса (подготовительная группа) – групповой танец

Бурихина Кира ( подготовительная группа) – групповой танец

Крюкова Альбина (подготовительная группа) – групповой танец

Page 23: Анализ выполнения образовательных программы

пропуски всего

пропуски по

болезни

1-ая группа зд.

2-ая группа

здоровья

3-я и ниже.гр. Здоровья

основная группа физич.

Развития

28% 28%37

63

1

100%

2014-2015

Корригирующая гимнастика, ходьба по дорожкам здоровья, ежедневная утренняя зарядка, упражнения в кровати после сна, динамические паузы во время занятий и после сна,Прогулка,Спортивные игры и развлечения,Занятия физической культурой…

Page 24: Анализ выполнения образовательных программы

Анкетирование «Детский сад глазами родителей» Наш ребенок с удовольствием ходит в детский сад? (да, нет, не очень)

В детском саду проводятся мероприятия, которые полезны и интересны нашему ребенку? (да, нет, не очень)

Мы испытываем чувство взаимопонимания с администрацией и педагогами нашего ребенка? (да, нет, не очень)

Довольны ли вы качеством оказания дополнительных услуг (да, нет, не очень), если нет, то какой?

Какие дополнительные услуги Вы хотели бы, чтобы были в детском саду? (перечислить)

В 1-ый класс какого СП (школы) Вы планируете зачислить ребёнка в 2015-2016 уч.г. Почему? (указать причину, если не в ГБОУ Школу №627)

Page 25: Анализ выполнения образовательных программы

Степень удовлетворённости родителей образовательным процессом

нрав

ится

в д

инте

ресн

ые и

поле

зные

мероп

рият

ия

взаи

мопон

иман

ие с а

дм. и п

едаг

огам

и

удов

л. п

латн

ыми ус

луга

ми

96 100 9680

0 0 0 04 0 420

да нет не очнь

Page 26: Анализ выполнения образовательных программы

Благодарность родителям:2-ой младшей группы Соколовой Елене

Сергеевне Лебзяк Марине

Сергеевне

Подготовительной группы

Бубновой Ольге Николаевне

Михайловой Ольге Николаевне

Щербаковой Екатерине Евгеньевне

Айвазовой Ирине Игоревне

Жуковой Елене ИгоревнеЛысенкову Василию Константиновичу

Средней группы

Page 27: Анализ выполнения образовательных программы

Открытое образовательное пространство

Телефон ГБОУ СОШ №627: (499) 959 - 78 – 31 (секретарь)телефон руководителя дошкольного отделения: Кищенко Елена Геннадьевна: (+7)985 – 806-11-24 Эл. почта: [email protected]сайт: http://sch627.mskobr.ru/