Upload
glushkovana
View
99
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
XIV научно-практическая конференция педагогов
Применение дистанционной обучающей системы «Решу ЕГЭ» при подготовке к экзамену по
математике
Проблема
Трудоемкость контроля знаний школьников при подготовке к ЕГЭ
приводит к неэффективности традиционных способов работы
учителя
Цель:
снизить трудоемкость работы учителя по контролю знаний учащихся, повысить тем самым эффективность педагогической деятельности и качество подготовки к ЕГЭ за счет использования образовательного портала «Решу ЕГЭ»
reshuege.ru
Подготовка по предметам:
• Математика;• Информатика;• Английский язык;• Французский язык;• Немецкий язык;• Испанский язык• География
• Русский язык• Литература;• Биология;• История;• Обществознание• Физика;• Химия;
Задачи: 1. Отработать технологию использования
электронного ресурса «Решу ЕГЭ» в практической деятельности учителя;
2. Сформировать осознанное отношение учащихся к самостоятельной деятельности по подготовке к ЕГЭ;
Задачи: 3. Разработать систему домашних и
контрольных работ на основе представленной базы задач;
4. Проанализировать эффективность разработанной дидактической системы учителя.
Как работать
с порталом?
1. Зарегистрироваться как учитель
2. Зайти на сайт и выбрать раздел «учителю»
3. Составить вариант теста
Для учителя тест выглядит так
Статистика выполнения теста
Зарегистрироваться как ученик
Зайти на сайт и вписать № варианта теста, составленного учителем
Тест для ученика
Результаты теста
Описание продукта проекта:Система домашних и контрольных работ по ключевым
темам курса
План реализации проекта:
1) Организационный этап: (ноябрь - декабрь),
2) Этап практического использования: (январь - апрель);
3) Контрольно-оценочный этап: (май);
4) Внедренческий этап: (сентябрь – май след. года).
Ресурсы:
• Материальные;
• Организационные.
Плюсы• Все сервисы портала бесплатны!• Подробная информация по сдаче ЕГЭ по
конкретному предмету (Кодификатор, шкала перевода, пороговые значения, анализ результатов предыдущего года, дата с дачи в текущем году);
• Оперативное и своевременное размещение демонстрационных вариантов новых КИМов.
• Использование готовой базы заданий, которые точно есть в ЕГЭ;
Плюсы• На проверку заданий тратится минимум
времени (и учителем, и учеником);• Быстрая обратная связь (где ошибся и что
сделал правильно)• Учащийся может выполнять в удобное для
него время;• Возможность вернуться и повторить
выполнение работы;• Учитель имеет возможность анализировать
процесс выполнения учащимися предложенных заданий;
Плюсы
• Возможность оставить комментарий к работе учащегося;
• Возможность создания домашней контрольной работы без разбора решения;
• Справочные материалы;• Легко распечатывается любой вариант;• Возможность составлять работы для
различных возрастных групп учащихся;
Минусы
1) Возможность быстро посмотреть правильные ответы;
2) За компьютером может оказаться репетитор и др.
Предложения по эффективному использованию портала:
• Создание большого количества вариантов по каждой теме;
• Составление индивидуальных работ с учетом выявленных у учащегося пробелов по определенным темам;
• Использование ресурсов портала при дистанционном взаимодействии с учащимися.