У СВІТІ

КАЗКИ

ЧАРІВНОЇВЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ КЗ «БЕРЕЗНЯНСЬКИЙ БНРЦ»ТУМАРЕЦЬ Л.Р.

Позакласне читання, 2-Б клас

Казкотерапія – це корекція середовищем , особливою казковою атмосферою , в якій

можуть виявитися потенційні риси особистості , щось нереалізоване ;може

матеріалізуватися мрія; а головне – виникає відчуття захищеності та смак

таємниці. Казкотерапія також сприяє формуванню зв’язку між казковими

героями та поведінкою в реальному житті, перенесенню казкових смислів у

реальність.

Казка – це, образно кажучи, свіжий вітер, що

роздмухує вогник дитячої думки й мову. Діти не лише

люблять слухати казку, вони її творять.

В.Сухомлинський

Це перші та блискучі спроби народної педагогіки, і я не

думаю, щоб хтось був спроможний змагатися в

цьому випадку з педагогічним генієм народу.

К.Ушинський

Ребус

Дидактична гра «Розшифруй прислів’я»

8 3 1 4 5 2 7 6

багато просто, Казка а розуму мовить ній в

Казка мовить просто, а розуму в ній багато

Станція «Підготовча»

Вправи для розвитку правильної орфоепічної вимови:

Ень-ень-ень – сьогодні гарний день.Ок-ок-ок – у нас чудовий урок.Ні-ні-ні – у нас активні учні.Уть-уть-уть – вирушаємо в путь.

Вправа на розвиток уваги «Швидко читай, інше слово у рядку впіймай»:

Лак- лак- лак- мак- лак- лак- лакРіс-ріс-ріс-рік-ріс-ріс-рісКоса-коса-коза-коса-коса-косаЛис-лис-лис-ліс-лис-лисКазка-казка-казка-маска-казка-казка

Робота над скоромовкою (Читання скоромовки повільно, швидко, пошепки. голосно)

Обережно хитрий лис до нори вечерю ніс. Біг додому лісом лис – Шелестів над лисом ліс.

Місто Акторське

Завдання 1.• Інтерактивна гра «Маленькі

актори» (читання в особах)

Завдання 2.• За допомогою пантоміми показати

казку «Курочка Ряба»

Релаксаційні вправи

Вправа «Заряд бадьорості»Діти сидять вільно, великим і вказівним

пальцями масажують вуха, примовляючи: «Вушка, вушка чують все!»

Вправа «Дихання» Учитель. Зберіть пальці руки в жменьку,

знайдіть ямочку на шиї, покладіть туди руку і скажіть : «Я дихаю, дихаю, дихаю,».

Релаксаційна вправа «Скинь втому»

Підніміться, широко розставте ноги, підніміть плечі, відведіть їх назад, опустіть плечі, відведіть їх

назад, зігніть ноги в колінах.

Релаксаційна вправа « Прокидайся, третє око»

Учитель. Людина бачить не лише очима. Мудрість, витримка, розум,

спокій можуть прокинутися у вашому «третьому оці». Витягніть вказівний

палець, покладіть на лоб між брів над носом. Потріть цю точку,

промовляючи: «Прокидайся, третє око».

Місто

Казкової Математики

Аплікації до казки «Ріпка».

Порахувати кількість геометричних фігур -

трикутників.

Місто Знавців казок

Завдання 1.Відгадайте без підказки , хто герої цієї

казки?

Кінцева станція «Музична»

Використовується музичний запис : «Пісня Кози –Дерези» з

дитячої опери М.Лисенка «Коза- Дереза».

Підбиття підсумків уроку

Інтерактивна вправа «Мікрофон»

Вправа –енергізатор «Дякую за чудовий урок»