يعتبر والنموذج ليرنر دانيال اإلعالمي االجتماع علم النظرية هذه أقدمولكنة فقط تاريخه ناحية من غربي هو التحديث في الغربي النسق أنأساسي التحدث في الغربي النموذج امتداد أن ويعتبر اجتماعيا: عالميفي تحدث أى عالمية عملية التحضر عملية أن ليرنر ويرى التنمية في . على التقليدي المجتمع الجتياز ليرنر نظرية وتعتمد المجتمعات جميع

: هي رئيسية عناصر ثالثة: الوجداني التقمص

. اآلخرين مواقف في أنفسهم تصور أو التخيل على األفراد مقدرة هيفي يتحرك الذي اإلنسان تميز التي خاصية هو الوجداني فالتقمص

التخلص يريد الذي للشعب عنها غنى ال مهارة وهي المتطور المجتمع. التقليدية الحياة من

: الناس لتحريك اإلعالم وسائل استخدامالناس دفع في كبيرا: دورا: تلعب اإلعالم وسائل أن ليرنر يري

اإلعالم وسائل لزيادة ونتيجة الوجداني التقمص نحو وتحريكهمالوجداني التقمص عملية من تسارع فإنها األفراد حياة في وتغلغلها

. المتحضرة المجتمعات في األفراد يميز الذي: التحديث نظام

في وتوجيههم الجماهير تعبئة في اإلعالم وسائل دور على ليرنر يؤكداالجتماعي النظام في للتغير مؤشرا: نظام ويعد المختلفة المجاالت

الشامل. 

والتطور 1. المواصالت ووسائل الترانزستور الراديو إناألمية حاجز على وتغلب القرى عزلة أنهى االقتصادي

يقيم أن الضرورة من يعد في% 10فلم السكان من. التطور يحدث لكي المدن

جعل 2. مما ، الدول قدرات يسبق النفساني التحرك إنغير ثابتة بمراحل مرروه أو التطور بتلقائية االعتقاد

دقيقة.الغربي 3. النموذج من أسرع للتطور جديدة نماذج ظهرت

التدريجي.على 4. التصنيع انتشار إلى التكنولوجي التطور أدى

في اإلعالم وسائل في وتغلغل واسع نطاقالمجتمعات.

االتصال 5. تكنولوجيا أن الستينات في ليرنر دانيال رأىإلى األفراد تطلعات من زادت العشرين القرن في

تلبية عن تعجز مجتمعاتهم جعل الذي الحدالستينات. في اإلحباط ثورة حلت وبهذا متطلباتهم

. الخمسينات في التوقعات ثورة محل

الساخنة: االتصال وسائل ثالثا:الباردة االتصال ووسائل

: الصمت دوامة نظرية . اإلعالم لوسائل أ نيومان إليزبث ترى المجتمع على اإلعالم وسائل ترصد

تساهم أساسية متغيرات ثالثة هناك وأن العام الرأي على قوية تأثيرات: وهي اإلعالم وسائل تأثير في

: التكرار خالل من التراكمي التأثيرحول ومتكررة متشابهة رسائل تقديم إلى اإلعالم وسائل تميل حيث

على تأثيرات إلى التراكمي العرض هذا ويؤدي شخصيات أو موضوعات. البعيد المدى على المتلقين

 مكان: كل في وتحاصره اإلنسان على اإلعالم وسائل تسيطر الشموليةعلى شاملة تأثيرات عنه ينتج مما المتاحة المعلومات بيئة على وتهيمن

. رسائلها من الهروب يصعب الفردمتشابهة: تبدو المختلفة اإلعالم وسائل تتناقلها التي الرسائل إن التجانس

. العوامل هذه وتؤدي المتلقين على تأثيرها قوة من يزيد مما ومتسقة O مستقال O رأيا له يكون أن في المتلقي الفرد فرصة تقليل إلى السابقة

تكون في اإلعالم وسائل فرصة تزداد وبالتالي المثارة القضايا حولالعام الرأي في المؤثرة واالتجاهات األفكار

عن 1. يعلنون ال األفراد يجعل االجتماعية العزلة من الخوف. اآلخرين بتأييد تحظى ال اآلراء هذه أن أدركوا ما إذا أرائهم

مدى 2. لمعرفة سريعة استطالعات بعمل فرد كل يقوم. يتبناه الذي للرأي المعارضة أو التأييد

المعلومات 3. لنشر الرئيسية المصادر من اإلعالم وسائل تعد. المعارضة أو التأييد مناخ ونقل اآلراء وعرض

.4. بعملها األخرى المرجعية األطر تقوم

ما 5. O غالبا واحد، بصوت تتحدث الن اإلعالم وسائل تميل. O محتكرا يكون

يؤدى 6. مما اآلراء عرض في التحيز إلى اإلعالم وسائل تميل. العام الرأي تشويه إلى

وغير 7. مختلفين أنهم الجماعات أو األفراد بعض يدركآرائهم يغيرون غما يجعلهم مما ، األغلبية لرأي مسايرين O تجنبا الصمت يؤثرون أو اإلعالم وسائل رأي مع لتتسق. االجتماعية للضغوط

وأولويات 1. الجمهور اهتمامات أولويات قياس على يركز نموذج. التجميعية المعلومات على O اعتمادا اإلعالم وسائل اهتمامات

من 2. التحليل وحدة ينقل ولكن القضايا مجموعة على يركز نموذجالمستوى إلى تجميعية معلومات على يعتمد الذي الكلي المستوى

الفردي.وعند 3. اإلعالم، وسائل في واحدة قضية دراسة على يعتمد نموذج

. ألخر وقت من يختلف التأثير أن فكرة من O انطالقا الجمهور.4. للتحليل كوحدة الفرد من وينطلق واحدة قضية يدرس نموذج

ذ

الله بحمد تمت