17
вчительки історії Страбичівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бобуської Ганни Василівни

розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

вчительки історіїСтрабичівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Бобуської Ганни Василівни

Page 2: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Загальні відомості

1968 року народження, українка, освіта вища, в 1991 р. закінчила Ужгородський Державний університет

Педагогічний стаж – 20 роківКваліфікаційна

категорія «Спеціаліст вищої категорії»

Бобуська Ганна Василівна

Page 3: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Моє педагогічне кредо:  

Учень, не амфора, яку потрібно наповнити знаннями, а факел,

який треба запалити!

Page 4: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

«Розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

та в позаурочний час»

Page 5: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Творча особистість

Творча активність

Творче спілкування

Творча діяльність

Творче мислення

Творчий пошук

Page 6: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Той, хто, звертаючись до старого, здатен відкрити

нове, гідний того, щоб бути вчителем.

Народна мудрість

Page 7: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

 «Історію треба викладати так,

щоб дитина з самого початку й до

самого кінця курсу відчувала, що

вчить вона не про когось, а про

себе, про своїх батьків, дідів,

прадідів, про свій рід …»

Page 8: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Для активізації учнів і розвитку творчого мислення

використовую ігрову форму навчання, яка дає можливість

запам’ятати вивчені факти, імена історичних діячів та героїв

міфів, легенд, географічні назви, історичні поняття. Ця форма навчання дає

можливість підтримати інтерес учнів на уроці, розвивати їх

мислення, усну мову.

Page 9: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Одна з головних умов активізації пізнавальної

діяльності, розвитку творчих здібностей

учнів – володіння навчальними вміннями.

Центральне місце у формуванні вмінь і навичок належить роботі з головним

джерелом знань – підручником, історичними

документами.

Page 10: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Методи вирішення проблеми

МікрофонМозковий

штурм Акваріум

Асоціативний кущ

Дискусія в групі

Рольова гра

Page 11: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії
Page 12: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Завдання сучасного вчителя –

виховувати в учнів такі риси, які необхідні для розвитку

демократичного суспільства: вміння самостійно й критично

мислити, бути творчими, вміти окреслювати проблеми

й вирішувати їх.

Page 13: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Класний керівникКласний керівник

Як класний керівник приділяю багато уваги формуванню та розвитку колективу

Page 14: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Мої учні – активні учасники усіх шкільних заходів

Page 15: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Позакласна роботаПозакласна робота

Page 16: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії

Керівник історико-краєзнавчого Керівник історико-краєзнавчого музеюмузею

Page 17: розвиток творчого мислення учнів на уроках історії