9

Как устроено обучение на ЛШ?

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Как устроено обучение на ЛШ?
Page 2: Как устроено обучение на ЛШ?
Page 3: Как устроено обучение на ЛШ?
Page 4: Как устроено обучение на ЛШ?

 

ФизМатМод TechnoWorks ГеоГео

Репортажка

(текст и фото)

Образование

(исследоват. напр-е)

Живой театр

Цели (что хотят дать участникам?)

- знания- практические навыки (технологии)

- практический опыт- самоопределе-ние- личностное развитие

- знания- практические навыки- мотивация

- знания- самоопреде-ление- помощь в публикации

- навыки исследования

 

Форма представления результатов

проект проект зачёт проект проект проект

Что из себя представляют результаты?

программная реализация модели физического процесса

«железный» или «софтверный» продукт

- знания- применение знаний - умение работать в команде

репортажпилотное исследование

пьеса

Самостоятель-ное целеполагание

нет нет - есть есть есть

Реальный, новый продукт

нет есть - есть нет есть

Критерии отбора

- мотивация + отсутствие нерелевантных мотивов- практические навыки

- мотивация- опыт 

- мотивация- личностные качества 

- мотивация- особенности мышления 

- мотивация- интерес к образованию 

 

Page 5: Как устроено обучение на ЛШ?

 

ФизМатМод TechnoWorks ГеоГео

Репортажка

(текст и фото)

Образование

(исследоват. напр-е)

Живой театр

Цели (что хотят дать участникам?)

- знания- практические навыки (технологии)

- практический опыт- самоопределе-ние- личностное развитие

- знания- практические навыки- мотивация

- знания- самоопреде-ление- помощь в публикации

- навыки исследования

 

Форма представления результатов

проект проект зачёт проект проект проект

Что из себя представляют результаты?

программная реализация модели физического процесса

«железный» или «софтверный» продукт

- знания- применение знаний - умение работать в команде

репортажпилотное исследование

пьеса

Самостоятель-ное целеполагание

нет нет - есть есть есть

Реальный, новый продукт

нет есть - есть нет есть

Критерии отбора

- мотивация + отсутствие нерелевантных мотивов- практические навыки

- мотивация- опыт 

- мотивация- личностные качества 

- мотивация- особенности мышления 

- мотивация- интерес к образованию 

 

Page 6: Как устроено обучение на ЛШ?

 

ФизМатМод TechnoWorks ГеоГео

Репортажка

(текст и фото)

Образование

(исследоват. напр-е)

Живой театр

Цели (что хотят дать участникам?)

- знания- практические навыки (технологии)

- практический опыт- самоопределе-ние- личностное развитие

- знания- практические навыки- мотивация

- знания- самоопреде-ление- помощь в публикации

- навыки исследования

 

Форма представления результатов

проект проект зачёт проект проект проект

Что из себя представляют результаты?

программная реализация модели физического процесса

«железный» или «софтверный» продукт

- знания- применение знаний - умение работать в команде

репортажпилотное исследование

пьеса

Самостоятель-ное целеполагание

нет нет - есть есть есть

Реальный, новый продукт

нет есть - есть нет есть

Критерии отбора

- мотивация + отсутствие нерелевантных мотивов- практические навыки

- мотивация- опыт 

- мотивация- личностные качества 

- мотивация- особенности мышления 

- мотивация- интерес к образованию 

 

Page 7: Как устроено обучение на ЛШ?

 

ФизМатМод TechnoWorks ГеоГео

Репортажка

(текст и фото)

Образование

(исследоват. напр-е)

Живой театр

Цели (что хотят дать участникам?)

- знания- практические навыки (технологии)

- практический опыт- самоопределе-ние- личностное развитие

- знания- практические навыки- мотивация

- знания- самоопреде-ление- помощь в публикации

- навыки исследования

 

Форма представления результатов

проект проект зачёт проект проект проект

Что из себя представляют результаты?

программная реализация модели физического процесса

«железный» или «софтверный» продукт

- знания- применение знаний - умение работать в команде

репортажпилотное исследование

пьеса

Самостоятель-ное целеполагание

нет нет - есть есть есть

Реальный, новый продукт

нет есть - есть нет есть

Критерии отбора

- мотивация + отсутствие нерелевантных мотивов- практические навыки

- мотивация- опыт 

- мотивация- личностные качества 

- мотивация- особенности мышления 

- мотивация- интерес к образованию 

 

Page 8: Как устроено обучение на ЛШ?

 

ФизМатМод TechnoWorks ГеоГео

Репортажка

(текст и фото)

Образование

(исследоват. напр-е)

Живой театр

Цели (что хотят дать участникам?)

- знания- практические навыки (технологии)

- практический опыт- самоопределе-ние- личностное развитие

- знания- практические навыки- мотивация

- знания- самоопреде-ление- помощь в публикации

- навыки исследования

 

Форма представления результатов

проект проект зачёт проект проект проект

Что из себя представляют результаты?

программная реализация модели физического процесса

«железный» или «софтверный» продукт

- знания- применение знаний - умение работать в команде

репортажпилотное исследование

пьеса

Самостоятель-ное целеполагание

нет нет - есть есть есть

Реальный, новый продукт

нет есть - есть нет есть

Критерии отбора

- мотивация + отсутствие нерелевантных мотивов- практические навыки

- мотивация- опыт 

- мотивация- личностные качества 

- мотивация- особенности мышления 

- мотивация- интерес к образованию 

 

Page 9: Как устроено обучение на ЛШ?